学校结核病防控工作自查报告(推荐3篇)

时间:2015-09-07 07:19:16
染雾
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学校结核病防控工作自查报告 篇一

自查时间:2022年10月

自查部门:学校卫生保健中心

一、概况

本次自查旨在了解学校结核病防控工作的实施情况,发现问题并及时解决,提升学校结核病防控水平,确保师生的身体健康。通过对学校的结核病防控工作进行全面自查,以下是我们的发现和建议。

二、发现的问题

1. 缺乏结核病防控宣传教育:学校在宣传教育方面存在不足,师生对结核病的认知程度较低,缺乏相关防控知识。

2. 体检工作不完善:学校体检工作虽然每年进行一次,但未将结核病筛查列入体检项目,导致无法及时发现结核病病例。

3. 学生寄宿制管理不规范:学校寄宿制管理存在问题,宿舍卫生状况不理想,容易滋生结核病等传染病。

4. 缺乏学校内部结核病防控队伍:学校缺乏专门的结核病防控队伍,导致防控工作无法得到有效推进。

三、建议和解决方案

1. 加强结核病宣传教育:组织专题讲座、宣传展览等活动,提高师生对结核病的认知程度,普及防控知识。

2. 完善体检项目:将结核病筛查纳入学校体检项目,加强对学生的结核病检测和随访管理。

3. 加强寄宿制管理:加强对宿舍卫生的监督和管理,定期进行卫生检查,及时清除滋生结核病的危险因素。

4. 建立结核病防控队伍:成立专门的结核病防控队伍,负责学校内部结核病防控工作的组织和推进。

四、自查总结

通过本次自查,我们发现了学校结核病防控工作存在的问题,并提出了相应的解决方案。下一步,学校卫生保健中心将与相关部门密切合作,积极推进这些改进措施的落实,确保学校结核病防控工作的有效开展。希望广大师生、家长和社会各界人士一起关注学校结核病防控工作,共同努力,共建健康校园。

学校结核病防控工作自查报告 篇二

自查时间:2022年10月

自查部门:学校医务室

一、概况

本次自查旨在评估学校结核病防控工作的实施情况,发现问题并及时解决,提升学校结核病防控水平,保障师生的健康。通过对学校的结核病防控工作进行全面自查,以下是我们的发现和建议。

二、发现的问题

1. 学校结核病防控政策落实不到位:学校对结核病防控相关政策的宣传和落实不够,导致师生对结核病防控工作的重要性认识不足。

2. 学校健康档案管理不规范:学校健康档案管理存在问题,部分师生的结核病检测和随访记录不完整,无法及时掌握结核病的发病情况。

3. 教职工结核病防控知识缺乏:学校教职工对结核病的认知程度较低,缺乏相应的防控知识。

4. 缺乏结核病防控宣传教育活动:学校缺乏针对师生的结核病防控宣传教育活动,无法提高师生的防控意识和行为。

三、建议和解决方案

1. 加强结核病防控政策宣传:通过学校网站、校刊等渠道,加大对结核病防控政策的宣传力度,提高师生的认知度。

2. 健康档案管理规范化:建立健全学校健康档案管理制度,确保师生的结核病检测和随访记录完整。

3. 加强教职工培训:组织结核病防控知识培训,提高教职工对结核病的认知水平,增强防控能力。

4. 开展结核病宣传教育活动:组织结核病宣传教育活动,如讲座、宣传展览等,提高师生对结核病的认知和防控意识。

四、自查总结

通过本次自查,我们发现了学校结核病防控工作存在的问题,并提出了相应的解决方案。学校医务室将与相关部门合作,积极推进这些改进措施的落实,提高学校结核病防控工作的质量和水平。同时,我们也呼吁师生和家长共同关注结核病防控工作,共同努力,营造健康的学习环境。

学校结核病防控工作自查报告 篇三

学校结核病防控工作自查报告范文

  一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,让我们一起来学习写自查报告吧。为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编为大家收集的学校结核病防控工作自查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,保障全校师生的身体健康,维护正常的`教育教学秩序,根据太原市市、小店区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由我校郑校长带领下,进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下:

  一、健全组织,完善制度,建立预案。

  每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。

  二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

  学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见

的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。

  三、建立晨检晨报制度。

  学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。

  四、广泛开展爱护卫生活动。

  学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。我校将以此次自查工作为契机,对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,

  xx小学

  20xx年4月26日

学校结核病防控工作自查报告(推荐3篇)

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