幼儿园见习报告参考【精彩3篇】

时间:2019-07-03 02:48:47
染雾
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幼儿园见习报告参考 篇一

我在幼儿园的见习经历

我是一名大学生,今年有幸进入一所幼儿园进行见习。这次见习让我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性,也让我更加明白了如何与幼儿相处和教育他们的方法。

在见习的第一天,我被分配到一间小班的教室。这个班级里有大约20名3至4岁的学生,他们活泼可爱,却也非常调皮。作为一名新来的见习生,我感到有些拘束,不知道该如何与这些小朋友们打开话匣子。但是,经过一段时间的观察和交流,我发现与幼儿相处的关键是要建立起信任和亲近感。

在幼儿园的见习期间,我学到了很多有关幼儿教育的知识和经验。首先,我了解到了幼儿是通过玩耍和互动来学习的。他们对于新鲜的事物和游戏充满了好奇心,因此,我在与他们相处的过程中,尽量通过游戏和互动的方式来引导他们学习,使学习变得有趣而又富有成效。

其次,我学会了如何与幼儿进行有效的沟通。幼儿的语言表达能力有限,他们常常用肢体语言和表情来表达自己的需求和情感。因此,我在与他们交流的过程中,要多用肢体语言和面部表情来与他们沟通,以便更好地理解他们的需求和感受。

最后,我发现在幼儿教育中,赞扬和鼓励是非常重要的。幼儿在学习和成长的过程中,常常会遇到各种困难和挑战。作为教育者,我们应该及时发现他们的进步和努力,并给予他们及时的赞扬和鼓励,让他们保持积极向上的学习态度。

通过这次幼儿园的见习,我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技巧,也对幼儿教育产生了更深刻的认识。幼儿园是孩子们的第二个家,教育者要用心去照顾和教育每一个孩子,帮助他们健康成长。我相信,通过我的努力和学习,我一定能成为一名优秀的幼儿教育者。

幼儿园见习报告参考 篇二

我在幼儿园见习的收获

在过去的几个星期里,我有幸参与了一所幼儿园的见习。这段时间对我来说是非常宝贵的,我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识和技能,也收获了许多感动和惊喜。

在见习的第一天,我被分配到一间中班的教室。这个班级里有30多名4至5岁的学生,他们每个人都有着独特的个性和需求。我很快就发现,幼儿园教育并不仅仅是简单的传授知识,更重要的是培养孩子们的兴趣和能力。

通过观察和参与,我了解到了幼儿园教育的核心理念是以儿童为中心。这意味着要根据每个孩子的兴趣和需求,为他们提供适当的学习环境和资源。在我的见习过程中,我尽量与每个孩子建立起良好的关系,并关注他们的兴趣和特长。我发现,只有真正了解每个孩子,才能够更好地满足他们的需求,促进他们的全面发展。

在与孩子们相处的过程中,我也意识到了教育的重要性和责任感。幼儿园教育是孩子们学习和成长的重要阶段,我们作为教育者要用心去照顾和教育每一个孩子。我们要尊重孩子的个性和需求,给予他们充分的关爱和关注,并通过适当的教育方法和活动来促进他们的发展。

通过这次见习,我不仅学到了很多幼儿园教育的知识和技能,也更加明确了自己未来的职业方向。我深深地感受到了幼儿教育的美好和挑战,我希望能够成为一名优秀的幼儿教育者,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

总而言之,这次幼儿园的见习经历让我受益匪浅。我学到了很多关于幼儿教育的知识和技能,也收获了许多感动和惊喜。我相信,通过我的努力和学习,我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者,为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

幼儿园见习报告参考 篇三

幼儿园见习报告参考范文

  作为新时代的大学生,社会对我们的要求在不断的提高.因此,我们不仅要在学校中学习课本的知识,提高自身的综合素质和交际能力,同时也要把学到的东西与社会实践相结合,做到活学活用,从而使自己成为一个符合社会需要的人才.可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信.于是,我们几个人就决定在这个暑假进行实践.

  在阳光明媚的日子里,我们怀着愉悦的'心情,来到了位于XX市XX县一家小型幼儿园进行了义教.这家幼儿园只有一百多名学生,分成了大,中,小班.但这里的环境很好,绿树如茵,也有不少设备,像滑梯,积木,跷跷,秋千,木马等等.既是一个学习的

地方,又是一个小型娱乐园,可以培养孩子们的乐趣.

  我上的语文课.上课时候,一踏进教室,那些小朋友就被新来的老师吸引了,他们都好奇的看着我们.刚开始上课,大家就用新奇的眼光,兴致勃勃地看着我.虽然上讲台很多次了,但第一次做老师,面对着三十多名学生,感觉挺紧张的.不过,那种为人师表的责任感和自豪感,也让我的心情愉悦起来.我本来打算先教他们拼音的,但是他们还没读几个就开始打闹起来.他们三三两两地小声说话,然后吵架声,打闹声,哭喊声都出来了.场面变得混乱,教学工作也无法顺利进行.

  下课后,我感到很失落.没想到小朋友们那么调皮,仅维持好课堂纪律就让我一个头两个大,要让他们好好学习岂不是更难..

  我们同样遇到这个问题,于是向一位在幼儿园里的老师请教,借鉴她的教学方法.后来,我采用了鼓励的方法,我们制作了一些小红花,五角星,奖励给那些上课认真,有认证完成作业的同学;同时在课堂上也给个别表现好的同学当场表扬.这种鼓励性的方法让我们又学到一点教师技巧.

  我们渐渐地和园里的小朋友相处得融洽了,我们经常一起唱歌,玩游戏,我们这几个大小孩,还真是童心未泯,和大家玩得不亦乐乎.

  就在这几天的时间里,我们和那些小朋友们相处得很好,我们也从幼儿园里的老师身边学到很多东西.我明白要让人接受一些东西,就得让他们对这些东西感兴趣.这一种能力对于一个老师来说是必不可少的.而作为师范生得我们,更需要学习掌握它,以便在今后的工作中能够吸引学生,让学生对学习产生兴趣.在以后的学习中,我要更加充实自己,使自己的实践能力提高,以满足社会的需要.

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