美术教师个人工作总结范文三篇
篇一:激发学生创造力,培养美术兴趣
作为一名美术教师,我深感责任重大,不仅要传授学生美术知识和技能,更要激发他们的创造力,培养他们对美术的兴趣。在过去的一年里,我通过多种方式和方法,努力实现这一目标。以下是我个人的工作总结:
首先,我注重培养学生的艺术创造力。在课堂上,我鼓励学生自由发挥,提供丰富的素材和灵感,引导他们进行艺术创作。我相信每个学生都有独特的艺术天赋,只需要适当的引导和培养,他们就能展现出惊人的创造力。因此,我在教学中注重培养学生的观察力、想象力和表现力,让他们能够表达自己的内心世界和个性特点。
其次,我注重培养学生对美术的兴趣。在课堂上,我会选择一些有趣的主题和材料,让学生感受到美术的乐趣。我鼓励学生参观美术展览,了解不同的艺术形式和风格,激发他们对美术的好奇心和热爱。我还组织了一些绘画比赛和展示活动,让学生有机会展示自己的作品,增加他们对美术的自信心和兴趣。
再次,我注重与学生的互动和沟通。我相信良好的师生关系是美术教学的基础。因此,我尽量与学生建立良好的互动关系,关心他们的学习和生活,了解他们的需求和困惑。我鼓励学生提出问题,我会耐心解答并给予指导。我也会定期与学生和家长进行沟通,及时了解他们的学习情况和进展,并提供针对性的建议和帮助。
最后,我注重自我反思和提升。作为一名教师,我认为自己的成长和进步是不断学习和反思的结果。因此,我会定期回顾我的教学方法和效果,总结经验和教训,不断改进自己的教学方式。我也会参加一些专业培训和研讨会,扩展自己的知识和视野,提升自己的教学水平。
总之,我作为一名美术教师,在过去的一年里努力培养学生的创造力和美术兴趣。我相信,通过我的努力和学生的努力,我们能够共同创造美丽的艺术作品,并为美术教育事业做出更大的贡献。
篇二:促进学生综合能力发展,打造艺术人才
作为一名美术教师,我一直致力于促进学生的综合能力发展,打造艺术人才。在过去的一年里,我积极探索教学方法和途径,取得了一些成绩。以下是我个人的工作总结:
首先,我注重培养学生的审美能力和艺术欣赏能力。在课堂上,我引导学生观察、分析和欣赏各种艺术作品,培养他们对美的感知和理解能力。我会选择一些经典的艺术作品进行解读,让学生了解不同的艺术形式和风格,并引导他们表达自己的看法和感受。我也组织了一些美术展览和文化活动,让学生有机会接触和欣赏优秀的艺术作品,提升他们的艺术欣赏水平。
其次,我注重培养学生的实践能力和创新能力。在课堂上,我鼓励学生进行实践性的艺术活动和创作。我会组织一些绘画、雕塑、摄影等实践课程,让学生亲身体验艺术创作的过程和乐趣。我也鼓励学生进行艺术创新,通过融合不同的艺术形式和媒介,创作出独特的作品。我会提供技术指导和艺术建议,帮助学生克服困难,发挥他们的创造力和想象力。
再次,我注重培养学生的团队合作能力和社交能力。在课堂上,我组织学生进行小组合作,让他们共同完成艺术项目和作品。我鼓励学生分享自己的想法和创意,学会倾听和尊重他人的意见。我也组织了一些团队活动和比赛,让学生有机会与他人合作,学会团结协作,培养他们的团队意识和领导能力。
最后,我注重评价和反馈。在教学过程中,我会及时给学生提供评价和反馈,帮助他们了解自己的优势和不足,并提出改进的建议。我鼓励学生互相评价和学习,通过互相交流和分享,提高自己的艺术水平。
总之,我作为一名美术教师,在过去的一年里致力于促进学生的综合能力发展,打造艺术人才。我相信,通过我的努力和学生的努力,我们能够培养出更多具有综合能力和创新能力的艺术人才,为美术教育事业做出更大的贡献。
美术教师个人工作总结范文三篇 篇三
美术教师在美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。下面是©为大家搜集整理出来的美术教师个人工作总结范文三篇,欢迎阅读!2017年美术教师个人工作总结范文【1】
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学年又要结束了。在这一个学年中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下:
一、 教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗
三、 经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。
2017年美术教师个人工作总结范文【2】
本学年我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学年所做工作总结如下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学年采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学年的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己 ,积极努力准备好下年的工作。
2017年美术教师个人工作总结范文【3】
时光荏苒,岁月如梭,转眼一个学期过去了,初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到成功的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
按照本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点,和自身条件,组织部分学生参加绘画比赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
2、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,
适应社会发展的趋势。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操,提高学生的观察能力,想像力、形象思维能力和创造能力。4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,再接再厉.