染雾幼儿园消防演练工作总结 篇一
在幼儿园进行消防演练是确保幼儿园安全的重要举措。为了提高幼儿园师生应对火灾的能力，我们在过去的一年里进行了多次消防演练，取得了一定的成效。以下是对这些消防演练工作的总结。
首先，我们注重消防知识的宣传教育。在每次消防演练之前，我们都会组织幼儿园师生参加消防知识的学习和培训。通过讲解火灾的危害性、火灾逃生的基本原则以及使用灭火器的方法等，使师生们对火灾有了更深刻的认识。同时，我们还通过播放宣传片、张贴宣传海报等方式，将消防安全知识融入到幼儿园的日常教育中，让师生们时刻保持警惕。
其次，我们加强了消防器材的管理和维护工作。消防器材是灭火的重要工具，只有保证其正常运行，才能在火灾发生时发挥作用。因此，我们定期对消防器材进行检查和维修，确保其处于良好的工作状态。同时，我们还制定了消防器材使用的操作规程，让师生们掌握正确的使用方法。在每次消防演练中，我们都要求师生们亲自操作灭火器进行灭火，提升他们的实际操作能力。
再次，我们加强了火灾逃生演练的训练。火灾逃生是保证师生生命安全的关键，因此我们进行了多次火灾逃生演练。在演练中，我们模拟了不同的火灾场景，让师生们学会如何迅速、有序地撤离。我们还定期组织火灾逃生演练比赛，激发师生们的参与热情，增强他们的应急能力。通过这些演练，师生们对火灾逃生的流程和技巧有了更深入的了解，提高了应对火灾的能力。
最后，我们加强了与消防部门的合作。消防部门是我们消防工作的重要支持和指导单位。我们与消防部门一起开展了多次联合演练，让师生们亲眼目睹消防人员的工作和技能，增强了他们对消防工作的认知和信心。同时，我们还定期邀请消防人员来幼儿园进行消防知识的讲座和培训，让师生们了解消防工作的重要性和方法。通过与消防部门的合作，我们提高了幼儿园的整体消防能力。
综上所述，通过一年来的消防演练工作，我们取得了一定的成效。但我们也清楚，消防工作是一项长期而复杂的任务，需要我们保持警惕，不断加强。我们将继续加大消防演练的力度，提高师生的消防意识和应对能力，为幼儿园的安全稳定做出更大的贡献。
幼儿园消防演练工作总结 篇二
在过去的一年里，我们幼儿园进行了多次消防演练，取得了一定的成效。通过这些演练，我们不仅提高了师生的消防意识和应对能力，还增强了幼儿园的整体消防能力。以下是对这些消防演练工作的总结。
首先，我们注重了幼儿园师生的消防知识学习和培训。在每次消防演练之前，我们都会组织师生参加消防知识的学习和培训。通过讲解火灾的危害性、火灾逃生的基本原则以及使用灭火器的方法等，我们让师生们掌握了基本的消防知识。同时，我们还通过播放宣传片、张贴宣传海报等方式，将消防安全知识融入到幼儿园的日常教育中，让师生们时刻保持警惕。
其次，我们加强了消防器材的管理和维护工作。消防器材是灭火的重要工具，只有保证其正常运行，才能在火灾发生时发挥作用。因此，我们定期对消防器材进行检查和维修，确保其处于良好的工作状态。同时，我们还制定了消防器材使用的操作规程，让师生们掌握正确的使用方法。在每次消防演练中，我们都要求师生们亲自操作灭火器进行灭火，提升他们的实际操作能力。
再次，我们加强了火灾逃生演练的训练。火灾逃生是保证师生生命安全的关键，因此我们进行了多次火灾逃生演练。在演练中，我们模拟了不同的火灾场景，让师生们学会如何迅速、有序地撤离。我们还定期组织火灾逃生演练比赛，激发师生们的参与热情，增强他们的应急能力。通过这些演练，师生们对火灾逃生的流程和技巧有了更深入的了解，提高了应对火灾的能力。
最后，我们加强了与消防部门的合作。消防部门是我们消防工作的重要支持和指导单位。我们与消防部门一起开展了多次联合演练，让师生们亲眼目睹消防人员的工作和技能，增强了他们对消防工作的认知和信心。同时，我们还定期邀请消防人员来幼儿园进行消防知识的讲座和培训，让师生们了解消防工作的重要性和方法。通过与消防部门的合作，我们提高了幼儿园的整体消防能力。
综上所述，通过一年来的消防演练工作，我们取得了一定的成效。但我们也清楚，消防工作是一项长期而复杂的任务，需要我们保持警惕，不断加强。我们将继续加大消防演练的力度，提高师生的消防意识和应对能力，为幼儿园的安全稳定做出更大的贡献。
幼儿园消防演练工作总结 篇三
为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年工作总结如下：
一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的氛围
幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。
二、健全组织，落实责任，探索幼儿园消防安全工作的新机制
幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，奖惩结合，落实消防安全工作的各项措施
落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。
四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防安全工作网络
将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
幼儿园消防演练工作总结 篇四
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月22日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、10月22日上午11、30时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。
5、在演练中，由安全员为大家讲解如何正确使用灭火器，并在场点燃废品，进行了亲子灭火过程，让全体师生更好地实地观察灭火方法及过程。所以此次消防演练是历届以来较为全面，实践性的一次演练，大家受益匪浅。
此外，园长进行了小结：
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演习可以提高幼儿及教师的消防安全意识，增强幼儿及教师的逃生自救能力，可以检验教职工消防设施设备的运行情况，同时做好教职工的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水平。
通过此次亲身参与演练，让所有教职工及幼儿都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演习，也达到了预期的目的。
幼儿园消防演练工作总结 篇五
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00时，我园成功进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线撤离，安全、有序地撤离到指定安全区域。
为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨，我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
幼儿园消防演练工作总结 篇六
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习了《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
x月x日中午x点x分，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，xx名幼儿及xx名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
