中学班主任工作总结范本(最新3篇)

时间:2018-09-08 08:23:25
染雾
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中学班主任工作总结范本 篇一

近一年来,我作为班主任,认真履行职责,努力为学生提供良好的学习和成长环境。在这一年的工作中,我积累了许多宝贵的经验和教训。

首先,我认识到作为班主任,要注重与学生的沟通和交流。我经常组织班会,与学生们进行面对面的交流,了解他们的学习、生活和成长情况。通过班会,我发现了一些学生存在的问题,例如学习上的困难、人际关系的纠纷等。我及时与学生们进行沟通,帮助他们解决问题,让他们感受到我的关心和支持。同时,我也鼓励学生们互相帮助,共同进步,形成了良好的班集体氛围。

其次,我重视家校合作,积极与家长进行沟通。我定期与家长开展家长会,向家长们介绍学校的教育理念和班级的教育教学情况。我倾听家长们的意见和建议,与家长们共同探讨学生的成长问题,并与家长们保持密切联系。通过与家长的合作,我能更好地了解学生的家庭背景和成长环境,为学生提供个性化的教育服务。

此外,我注重班级管理,营造良好的班级氛围。我制定了班级规章制度,并与学生们共同制定了班级的目标和计划。我要求学生们自觉遵守规章制度,互相尊重和帮助。我注重班级文化的建设,组织班级活动和社团活动,培养学生们的团队合作精神和创新意识。通过这些活动,我帮助学生们建立了自信心,提高了他们的综合素质。

总的来说,作为班主任,我深感责任重大。我将继续不断学习和提高自己的能力,为学生们提供更好的教育服务。我相信,只有通过我们的共同努力,才能让每一个学生都能健康成长,取得优异的学业成绩。

中学班主任工作总结范本 篇二

回首过去的一年,我作为班主任,经历了许多挑战和收获。在这一年的工作中,我深刻体会到了班主任工作的重要性和意义。

首先,我要提到的是班级管理。作为班主任,我注重班级的管理和组织工作。我带领学生们制定了班级规章制度,明确了学习和生活的准则。我要求学生们自觉遵守规章制度,互相尊重和帮助。在班级管理中,我还注重培养学生的自主管理能力,鼓励学生们参与班级事务的决策和组织。通过这样的管理方式,我帮助学生们建立了良好的班级秩序和团队合作精神。

其次,我要强调的是与家长的沟通和合作。作为班主任,我认为与家长的密切合作是学生教育的重要环节。我定期与家长举行家长会,向家长们介绍学校的教育教学情况和班级的管理工作。我倾听家长们的意见和建议,与家长们共同探讨学生的成长问题,并与家长们保持密切联系。通过与家长的合作,我能更好地了解学生的家庭背景和成长环境,为学生提供个性化的教育服务。

最后,我要强调的是关心和支持学生的成长。作为班主任,我时刻关注学生的学习和生活情况。我经常与学生们进行面对面的交流,了解他们的学习、生活和成长情况。我鼓励学生们树立正确的学习态度,帮助他们解决学习上的困难。我还组织班级活动和社团活动,培养学生们的团队合作精神和创新意识。通过这些活动,我帮助学生们建立了自信心,提高了他们的综合素质。

总的来说,班主任工作是一项充满挑战和意义的工作。我将继续努力学习和提高自己的能力,为学生们提供更好的教育服务。我相信,在我们的共同努力下,每一个学生都能健康成长,取得优异的学业成绩。

中学班主任工作总结范本 篇三

【#工作总结# 导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。《中学班主任工作总结范本》是®工作总结频道为大家准备的,希望对大家有帮助。更多范文,请持续关注®工作总结频道!

中学班主任工作总结范本(一)


  在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

  一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。

  初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。

  随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性

  首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。

  四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。

  五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。

  根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。

  六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。

  尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

中学班主任工作总结范本(二)

  光阴似箭,不觉得一个学期又过去了,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结

  一、充分利用主题班会,进行养成教育,促使学生形成良好的个人品质。

  伴随着班主任工作经验的不断积累,越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班会课,是我不断追求的目标,尽量不错过每周一次的主题班会教育活动。课前,会征求同学们的意见,落实好主题,然后大家齐心协力为主题做准备,全班齐动员,共参与,在精彩纷呈的班会活动中即增长了

才干、知识,又锻炼提高了能力,真是相当益彰,一举两得。

  本学期既按学校计划安排开展了一些专题性的活动,学习了有关的礼仪、安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”、“做人有诚信”、“信心教育”、“学习习惯”“感恩教育”等主题班会活动,学生深受启发和锻炼,也非常赞成班会的组织形式和内容。这些活动的举行,发展了学生的动手能力、合作意识与创新能力,同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用

  二、继续抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

  1、建立良好的课堂纪律和秩序。

  引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯,同时也受到了带课老师的好评。

  2、养成学生专心学习的习惯。

  无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。尤其是晚自修,一定要充分用好,严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。

  3、加大了对学生自治自理能力培养的力度。

  本学期,我利用班会课、谈话等多种方式,继续加大力度从培养学生品行、指导学生进行自我教育入手,严格要求,规范学生的行为,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。把教书与育人有机地结合在一起,把心理教育与学生发展有机的结合起来,通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性大大增强。

  三、利用网络,提高自己理论水平、班级管理与教育能力。

  我对于学生的教育,一向都倾向灵活性原则,乐于在活动中培养学生的动手能力、实践精神;使学生在活动中感受过程、体验成功;使学生在参与中体会生活、感悟人生。

  我充分利用网络平台,认真学习相关的教育理论,与全国各地的教师,及时交流自己的教育思想与方法,使自己在学习与写作中,不断提高教育能力。

  此外,为了和学生保持畅通的联系,建立了班级的xx群之外,希望同学们能够充分利用网络平台,交流的同时也提高自己的写作水平。

  四、充分调动学生的积极性,取得了瞩目的成绩

  有付出就有回报,这个学期,在我班级同学的共同努力下,班级取得了可喜的成绩:在20xx年度屯昌县优秀团支部,我班xx等同学获得了省生物竞赛一等奖的好成绩、王发讯同学还被评为省“优秀三好学生”等。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。为建设这个班花了不少心思,尽管取得了可喜的成绩,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。以后的担子还很重,工作还将复杂,因此,更需要再接再厉,不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

中学班主任工作总结范本(最新3篇)

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