染雾一年级体育教学工作总结优秀范文 篇一
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，对于一年级的学生来说，体育课不仅能够锻炼他们的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。在过去的一年中，我承担了一年级体育教学工作，通过不懈努力，取得了一定的成效。
首先，我注重培养学生的兴趣。一年级的学生对体育课程往往充满了好奇和热情，我充分利用这一点，通过丰富多样的体育活动和游戏，引导学生积极参与，激发他们的兴趣。例如，在操场上设置了各种有趣的小游戏，让学生在玩中学，激发他们对体育的热爱。此外，我还组织了一些趣味性强的比赛，如接力赛、跳绳比赛等，让学生在比赛中体验到竞争的快乐，增强他们的参与度。
其次，我注重培养学生的基本运动技能。一年级的学生对运动技能的掌握程度相对较低，我采取了循序渐进的教学方法，将技能的学习分为不同的阶段，逐步提高学生的运动水平。例如，在教授跳绳技巧时，我先教学生如何握绳、蹲下跳等基本动作，然后逐步引导他们进行连续跳绳。通过反复练习和个别辅导，学生们的跳绳技巧得到了很大的提高。
最后，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。体育课程不仅仅是学习技能，更是培养学生的团队协作和竞争意识。我通过组织小组活动和比赛，让学生们在团队中相互配合，共同完成任务。例如，在足球比赛中，我将学生分为几个小组，要求他们相互合作，通过传球、进攻和防守来赢得比赛。通过这样的活动，学生们深刻体会到了团队的力量，培养了他们的合作意识和竞争精神。
总的来说，一年级体育教学工作是一项艰巨而重要的任务。通过我一年的努力，学生们的体育素质得到了提高，他们的兴趣得到了激发，团队合作精神和竞争意识得到了培养。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为学生们提供更好的体育教育。
一年级体育教学工作总结优秀范文 篇二
在过去的一年里，我担任了一年级的体育教师，通过精心设计的课程和有效的教学方法，我取得了一定的成绩。
首先，我注重培养学生的兴趣。一年级的学生对体育课程充满了好奇和热情，我通过丰富多样的活动和游戏，激发学生们参与的兴趣。例如，我设计了一系列的趣味性强的游戏，如扔球比赛、接力赛等，让学生在游戏中体验到运动的乐趣。我还鼓励学生们积极参与课堂活动，通过分享自己的体育经验和成果，培养他们对体育的热爱。
其次，我注重培养学生的基本运动技能。一年级的学生对运动技能的掌握程度有限，我通过循序渐进的教学方法，提高学生的运动水平。例如，在教授跳绳技巧时，我先让学生熟悉跳绳的基本动作，然后引导他们进行逐步的练习和提高。通过多次的反复练习和个别辅导，学生们的跳绳技巧得到了明显的提高。
最后，我注重培养学生的合作精神和竞争意识。体育课程不仅仅是学习技能，更是培养学生的团队协作和竞争意识。我通过组织小组活动和比赛，让学生们在团队中相互配合，共同完成任务。例如，在足球比赛中，我鼓励学生们相互合作，通过传球、进攻和防守来赢得比赛。通过这样的活动，学生们深刻体会到了团队的力量，培养了他们的合作意识和竞争精神。
总的来说，通过一年级体育教学工作，我得到了很多的成长和收获。我注重培养学生的兴趣，提高他们的运动技能，培养他们的合作精神和竞争意识。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为学生们提供更好的体育教育。
一年级体育教学工作总结优秀范文 篇三
【#工作总结# 导语】工作总结是什么？从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了。工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章，主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。以下是®工作总结频道为你整理的《一年级体育教学工作总结优秀范文》，希望你喜欢！本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。
一、本人坚持以学生健康发展为中心;在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物
质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点;首先，在
具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。
三.每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以
学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，
课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。
一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面
通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面
一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一xx届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：
认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
在课堂教学中，首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。其次，我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，教师真正做到精讲多练。最后，我在教学中还特别重视学生的思想教育，利用教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育，培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。
本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩，一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。
本学期通过我认真工作和不懈的努力，学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成绩只能代表过去，在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己，取得更优异的成绩，做一名优秀的人民体育教师。
