染雾医科大学生暑假医院实习总结 篇一
我是一名医科大学生，在暑假期间有幸参加了医院的实习。这次实习给我留下了深刻的印象，不仅增加了我的专业知识，还提高了我的实践能力和人际交往能力。
首先，在这次实习中，我学到了很多实践操作的技能。作为医科大学生，我们在学校里主要是学习理论知识，对于实际操作还是相对陌生的。但是在医院实习期间，我有机会亲身参与到各种医疗操作中，例如静脉采血、注射、病历书写等等。通过反复的练习和指导，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立地完成一些简单的医疗操作。这不仅对我未来的临床工作有很大的帮助，也增强了我对医学知识的理解和记忆。
其次，这次实习还让我意识到医生的工作除了技术上的要求，还需要具备良好的沟通能力和责任心。在实习期间，我和患者接触的机会很多，每次与患者交流时，我都尽力让他们感受到我的关心和耐心。通过与患者的交流，我了解到他们的病情和需求，并及时向医生反馈，以便医生能够做出正确的诊断和治疗方案。这次实习让我深刻认识到，患者是我们工作的核心，我们要以他们的需求为出发点，尽力为他们提供最好的医疗服务。
最后，在这次实习中，我也深刻感受到了医生的辛苦和责任。医生们朝九晚五的工作时间只是表面上的，实际上他们经常需要加班和承担很大的工作压力。我见证了他们对每一个病人都保持着高度的责任心和敬业精神，不论是日常门诊还是急诊救治，他们都全力以赴，不留遗憾。这让我对医生的工作更加敬佩和钦佩，也激发了我努力学习的动力，希望将来能够成为一名优秀的医生，为患者做出更多的贡献。
总的来说，这次医院实习给我带来了很多宝贵的经验和启示。通过实践操作，我不仅学到了专业知识，还提高了实践能力和沟通能力。我也更加深刻地认识到医生的辛苦和责任，这让我对医学事业充满了热情和动力。我相信，这次实习将成为我医学生涯中的重要里程碑，对我未来的学习和发展产生积极的影响。
医科大学生暑假医院实习总结 篇二
在这个暑假，我有幸参加了医院的实习，这次实习给我带来了很多收获和启示。
首先，通过这次实习，我更加深入地了解了医学专业。在学校里，我们主要学习医学理论知识，但是实践操作的机会相对较少。而在医院实习期间，我有机会亲身参与到各种医疗操作中，并与医生一起诊断和治疗病人。通过这些实践经验，我对医学专业有了更加深刻的了解，也对自己未来的职业发展有了更明确的规划。
其次，这次实习让我意识到医学是一个团队合作的工作。在医院里，医生、护士、实习生等各个职业都起着重要的作用，彼此之间需要密切配合和协作。在实习期间，我与其他同事一起完成了很多工作任务，通过互相帮助和交流，我们共同提高了工作效率，也提升了个人的能力。这次实习让我深刻认识到，医学是一个团队合作的事业，只有团结协作，才能够更好地为患者提供优质的医疗服务。
最后，这次实习让我更加明白了医生的责任和使命。在医院实习期间，我见证了很多病人的痛苦和无助，也亲眼目睹了医生们为了每一个患者付出的努力和奉献。医生们用自己的专业知识和技能，为患者带来希望和康复，他们承担着巨大的责任和使命。这让我深刻认识到，作为一名医学生，我将来的职业不仅仅是为了谋生，更是为了帮助他人，为社会做出贡献。
总的来说，这次医院实习对我来说是一次宝贵的经历。通过实践操作，我对医学专业有了更深入的了解，也明确了自己未来的职业规划。与其他同事的合作让我认识到医学是一个团队合作的事业，只有团结协作才能够更好地为患者服务。最重要的是，这次实习让我深刻认识到医生的责任和使命，激发了我为他人服务的热情和动力。我相信，这次实习对我未来的学习和发展将产生积极的影响。
医科大学生暑假医院实习总结 篇三
医科大学生暑假医院实习总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的医科大学生暑假医院实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名医科大学生，通过实习实践锻炼提高自己的个人医术和能力，是最重要的。在实习中将自己的医学能力得到限度的发挥，这才是我想要的。在暑假期间我通过关系，终于找到了一份在中医院实习的机会。这是一次极为难得的实习机会，名额只有几人，所以在我听到自己可以去实习的时候，我极度高兴！
我怀着无比兴奋的心情来到犍为县中医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进中医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里见习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践
一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的'医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！
我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。犍为县中医院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
