染雾初三音乐教师期末个人小结 篇一
作为一名初三音乐教师，我在这个学期里经历了许多挑战和收获。回顾这段时间，我深感自己在教学方法和学生管理方面有了不少进步，也发现了一些需要改进的地方。
首先，我在教学方法上进行了一些尝试和创新。我意识到传统的教学方式已经不能完全满足学生的需求，因此我开始使用多媒体教学工具，如音乐播放器和电脑软件，来增加课堂的趣味性和互动性。通过这些工具，我能够更好地展示音乐的魅力，激发学生的学习兴趣。同时，我也鼓励学生们利用互联网资源进行自主学习，例如观看音乐演奏视频和参与在线音乐课程。这样的尝试取得了一定的效果，学生们对音乐的理解和欣赏能力有了明显的提高。
其次，我在学生管理方面也有了一些进步。作为初三学生，他们确实面临着课业压力和时间限制，因此我更加注重培养他们的学习习惯和时间管理能力。我与他们共同制定了学习计划，并定期检查他们的进度。我还组织了一些小型音乐演出和比赛，为学生们提供了展示和锻炼的机会。通过这些活动，我发现学生们对音乐更加投入，也更加珍惜自己的学习时间。
然而，我也发现了一些需要改进的地方。首先，我在课堂管理方面还需要更加严格。有时候，学生们会在课堂上分心或者打扰其他同学，这对于课堂的秩序和学习效果都是不利的。因此，我需要加强对学生的纪律教育，确保他们能够专心听讲和参与课堂活动。其次，我还需要进一步提高自己的教学能力和知识水平。音乐是一个广泛而深奥的学科，我需要不断学习和更新自己的知识，以便更好地指导学生。
总的来说，这个学期对我来说是充实而有意义的。通过不断的尝试和反思，我在教学方法和学生管理方面有了一些进步。然而，我也清楚地意识到自己还有很多需要改进的地方。我相信，在未来的教学中，我会继续努力，为学生们提供更好的音乐教育。
初三音乐教师期末个人小结 篇二
作为一名初三音乐教师，我对这个学期的教学工作感到非常满意。在教学过程中，我注重培养学生的音乐素养和艺术欣赏能力，通过多种教学手段和活动，激发学生们对音乐的兴趣和热爱。
首先，我注重培养学生的音乐素养。在教学中，我不仅教授学生音乐的基本知识和技能，还注重培养他们的音乐情感和审美能力。我通过讲解音乐作品的背景和演奏技巧，引导学生们深入理解音乐的内涵和艺术价值。我还组织学生们进行音乐欣赏活动，例如参观音乐会和观看音乐电影，让他们亲身感受音乐的力量和美好。通过这样的培养，学生们对音乐的理解和欣赏能力得到了很大提高。
其次，我注重通过多样化的教学手段和活动来激发学生的学习兴趣。在课堂上，我通过讲解和示范，让学生们亲自动手进行音乐演奏和创作。我还利用多媒体教学工具，如音乐播放器和电脑软件，来增加课堂的趣味性和互动性。此外，我还组织了一些小型音乐演出和比赛，让学生们有机会展示自己的才华和成果。通过这些活动，学生们对音乐的学习积极性得到了极大提高。
然而，我也意识到还有一些需要改进的地方。首先，我需要更加关注学生个体的差异，因为不同的学生在音乐学习方面有不同的兴趣和能力。我需要根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，以便更好地满足他们的学习需求。其次，我还需要加强与家长的沟通和合作。家长的支持和理解对于学生的音乐学习至关重要，我需要与他们保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题。
总的来说，这个学期对我来说是充实而有意义的。通过注重培养学生的音乐素养和艺术欣赏能力，以及通过多样化的教学手段和活动激发学生的学习兴趣，我取得了一定的教学成果。然而，我也清楚地意识到自己还有很多需要改进的地方。我会继续努力提高自己的教学能力，为学生们提供更好的音乐教育。
初三音乐教师期末个人小结 篇三
本学期即将结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
三、其他：
我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的.感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要灵活，这些能力都有待提高。针对这些不足，我将认真的进行反思，积极听取大家的意见，不断改进，继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在下学期的工作中更上一层楼。
初三音乐教师期末个人小结 篇四
这一学期我担任的是全校的音乐教育教学工作 ,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感„„这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得
理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、努力学习，加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对各班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位老师的指导下，取得更好的成绩。
