小学教师个人思想总结(精简4篇)

时间:2014-09-03 07:32:43
染雾
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小学教师个人思想总结 篇一

作为一名小学教师,我深知个人思想对于教学工作的重要性。在多年的教学实践中,我逐渐形成了自己的思想理念和教学方法。以下是我个人的思想总结。

首先,我坚信教育的本质是培养学生的综合素质。作为小学教师,我不仅仅是传递知识,更重要的是培养学生的思维能力、创新意识和合作精神。我注重培养学生的自主学习能力,通过激发学生的学习兴趣和引导学生主动探索,让他们在学习中不断成长。

其次,我秉持着以学生为中心的教学理念。我尊重每个学生的个体差异,注重因材施教。我会根据学生的学习情况和兴趣特点,灵活调整教学策略和教学内容,让每个学生都能在适合自己的学习环境中得到发展。我也注重培养学生的自信心和自尊心,鼓励他们积极参与课堂活动和表达自己的观点。

此外,我强调教育的科学性和系统性。我认为教学应该建立在科学的理论基础上,注重教学方法的研究和改进。我会不断学习新的教育理论和教学方法,将其运用到实际教学中。同时,我也注重教育的系统性,将各个学科内容进行有机的整合,促进学科之间的联系和学生的综合素养的提升。

最后,我认为教师应该成为学生的榜样和引路人。作为小学教师,我注重自身的专业素养和道德修养的提升。我会积极参加各种教育培训和学习活动,不断提高自己的教学能力和教育水平。同时,我也会注重与学生的良好关系建立,关心他们的成长和发展,给予他们正确的引导和支持。

综上所述,作为一名小学教师,我深知个人思想对于教学工作的重要性。我坚信教育的本质是培养学生的综合素质,秉持着以学生为中心的教学理念,强调教育的科学性和系统性,同时努力成为学生的榜样和引路人。我将继续不断地学习和探索,提高自己的教育水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师个人思想总结 篇二

作为一名小学教师,我一直坚持着自己的教育理念和教学方法。以下是我个人的思想总结。

首先,我认为教育是一项崇高的事业。作为小学教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任。我会以崇高的教育情怀和责任感投入到教育工作中,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

其次,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我认为学生只有对学习感兴趣,才能有更好的学习效果。因此,我会通过丰富多彩的教学活动和生动有趣的教学内容,激发学生的学习兴趣。同时,我也注重培养学生的学习能力,让他们具备批判性思维、创新意识和解决问题的能力。

此外,我强调教育的个性化和差异化。我认为每个学生都是独一无二的个体,应该根据他们的特点和需求进行差异化的教学。我会关注每个学生的学习情况和进步,根据他们的实际情况给予个性化的指导和支持,让每个学生都能在学习中得到发展。

最后,我注重教育与家庭的合作。我认为教育是学校和家庭共同肩负的责任。我会与家长保持良好的沟通和合作,及时了解学生的学习和生活情况。我会与家长共同探讨学生的问题和困惑,并寻找解决的方法。我相信只有学校和家庭的紧密合作,才能为学生提供更好的教育环境和成长条件。

综上所述,作为一名小学教师,我坚持着自己的教育理念和教学方法。我认为教育是一项崇高的事业,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,强调教育的个性化和差异化,注重教育与家庭的合作。我将继续努力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师个人思想总结 篇三

  我在党的关怀与培养下,正式成为一名光荣的中国共产党员已有三年多的时间。在这段时间里,我对党有了更深一步的接触和了解,一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的奉献精神,对比起来,觉得很惭愧,很想使自己也能成为其中的一名,并能深深地体会党的正确领导意义所在。

  我现在将自己半年来xx小学工作的思想、学习等情况向党组织做个汇报:

  一、努力学习政治理论知识,提高自身的政治素质。

  一年来,我认真学习党的基本理论,特别是认真学习三个代表的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

  二、恪尽职守,认真做好本职工作。

  作为一名小学教师,我在教学工作中兢兢业业,注重新课程标准的学习,因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高教学水平。这一学期来,在领导的信任下,我担任数学科组长以及六(1)班和一(1)两个班的数学教学工作,我深深地意识到我的担子的重大,因此我时刻不放松自己的工作,而是努力工作,并在各位数学老师的支持与帮助下,工作得以顺利进行。在教学教育工作中,我还主动协助班主任抓好良好班风、学风的建设,严抓学生的养成教育;注重家校共抓的德育网络的发挥;注重培优扶差。通过一学期的努力,六(1)班已形成了良好的班风、学风,学生养成了良好的行为习惯,协助班主任组织学生积极参加学校开展的.升旗仪式比赛,荣获二等奖。

  在教学工作中,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,精心设计课堂教学环节,大胆进行教学改革,勇于探索,在课堂上注重因材施教,注重调动学生学习的积极性,体现学生的主体地位,从而培养了学生的思维能力和创新能力。由于今年我所接手的六(1)班数学基础比较薄弱,个别学生学习态度与学习习惯较差。所以我一直坚持利用早读、午读和放学后的时间为那些学习薄弱的孩子进行辅导。我的信念是不让每一个孩子掉队。半年来学生们的数学能力有了显著提升,与上学期期末水平测试成绩对比,平均分和合格率都得到了明显的提高。

  期末水平测试的成绩:一(1)班合格率达100%,优秀率达40%;六(1)班合格率达94.29%,优秀率达65.71%。在科组工作方面:第一我在第2周就和黄应章老师一起制订好教研工作计划,树立科组目标,要求数学老师向课堂四十分钟要效率,认真备课,精心设计课堂教学,每一次课堂作业及时批改,发现问题及时纠正,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。第二开展人人都上研讨课,人人积极参加教研活动,并能大胆地发表自己的评课意见,也能吸收同行的经验与建议,使数学老师在教研活动中能提高自己的课堂驾驭能力与教研能力。第三在教学工作中特别指导黄明强老师的提高课堂驾驭的能力,并指导其参加镇的评优课,荣获三等奖。

  三、政治态度。

  我从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,坏蛋分子扰乱社会安定的活动仍然继续。这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展,社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易的稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共党员,全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。

  在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各方面取得更大的进步。

小学教师个人思想总结 篇四

  转眼间,本学期的教学工作已经结束了,从事教育事业已有四个多春秋,不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。由于个人原因,这一学年,我工作的数量远远不如大伙,大家也没少替我分担任务,在这里先说声谢谢你们。这学期我担任一年级的英语,三年级的科学,六年级的品社教学工作,刚开始还担任好几个年级的电脑教学。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,以下是我在本学期的教学情况:

  一、思想方面:

  我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议,我都积极的参加,了解学校每一个时期的任务安排,回去后积极努力的完成,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教学方面

  1、备课

  可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。担任电脑教学时,由于头一次教电脑,教学经验不足,知识储备也不是很丰富,课后做了大量的工作,认真研究教材,反复实践,终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学,为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

  2、上课

  上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中,有几个孩子原先不太愿意学英语,基础也很薄,我在课上积极引导和鼓励,经过一学期的努力,这些孩子都有了大幅度

的提高。课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

  3、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课,作业以图文并茂的形式出现在作业本上,每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。担任四年级品社教学时,有一节课讲到诚信,课上积极鼓励学生进行自我反省,在生活中自己做过哪些不诚信的事情,孩子们的心灵都是纯洁的,很多孩子在我的引导下开始检讨自己,能够认识错误才能改正错误。

  四、个人学习:

  从开学初,积极参加教研活动,有一个长达三天的英语教研活动,每天我都准时到达,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

小学教师个人思想总结(精简4篇)

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