染雾幼儿园3月份工作总结 篇一
3月份是春天的季节，也是幼儿园的忙碌时期。在这个月里，我们幼儿园全体教职工团结一心，积极开展各项工作，为孩子们提供了一个良好的成长环境。以下是我们3月份的工作总结。
首先，我们注重了幼儿园的环境整治工作。我们认为一个整洁、舒适的环境对于孩子们的成长至关重要。因此，我们定期清洁和消毒幼儿园的各个区域，并及时修复和更换损坏的设施。我们还注重了环境的美化工作，增加了一些花草和植物，让孩子们能够感受到大自然的美好。
其次，我们加强了对孩子们的教育和管理工作。我们制定了丰富多彩的教学计划，包括绘画、手工、音乐等各种活动，让孩子们在玩中学习，激发他们的兴趣和创造力。我们还加强了对孩子们的安全管理，定期进行消防演习和逃生训练，确保孩子们的安全。
另外，我们加强了与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会，向家长们介绍孩子们的学习情况和进展。我们还邀请家长们参加幼儿园的活动，如春游、亲子体验等，让家长们更好地了解幼儿园的工作和教育理念。
最后，我们还积极参与了社区的公益活动。我们带领孩子们参观了当地的养老院，让他们学会关心和尊重老人。我们还组织了一次植树活动，让孩子们亲手种下一棵棵小树苗，传承绿色环保的理念。
通过这一个月的努力，我们取得了一些成果。孩子们的素质和能力得到了提高，他们对环境的认识和保护意识也有了提高。家长们对我们的工作给予了很高的评价，社区也对我们的公益活动给予了肯定。
然而，我们也存在一些问题。比如，有些孩子的情绪管理能力较差，需要我们加强教育和引导。另外，我们的教室设施有些老旧，需要予以更新和改善。
综上所述，3月份是一个充实而忙碌的月份。我们幼儿园全体教职工将继续努力，不断改进和完善工作，为孩子们提供更好的成长环境。
幼儿园3月份工作总结 篇二
3月份是幼儿园的开学季，也是我们教职工最忙碌的时候。在这个月里，我们全体教职工团结一心，积极投入到工作中，为孩子们创造了一个安全、温馨的学习环境。以下是我们3月份的工作总结。
首先，我们注重了孩子们的入园适应工作。我们了解到，新入园的孩子们对于幼儿园的环境和生活方式可能会感到陌生和不适应。因此，我们制定了一系列的入园适应计划，包括温暖的接待、渐进式的适应活动等，让孩子们能够快速适应幼儿园的生活。
其次，我们加强了对孩子们的教育和培养工作。我们制定了丰富多样的教学计划，包括语言、数学、科学等各个方面的内容，让孩子们在玩中学习，培养他们的兴趣和创造力。我们还注重了孩子们的品德教育，通过讲故事、观摩模范行为等方式，培养孩子们的良好习惯和道德观念。
另外，我们加强了与家长的沟通和合作。我们定期举办家长会，向家长们介绍孩子们的学习情况和进展。我们还邀请家长们参加教育讲座和亲子活动，让家长们更好地了解和支持我们的工作。我们还建立了微信群和班级通讯录，方便家长和教师之间的交流。
最后，我们还参与了一些社区的公益活动。我们带领孩子们参观了当地的博物馆和图书馆，开阔了他们的眼界，培养了他们的学习兴趣。我们还组织了一次义卖活动，将所得款项捐赠给贫困地区的孩子们，传递爱心和温暖。
通过这一个月的努力，我们取得了一些成果。孩子们的学习成绩和综合素质得到了提高，他们的自信心和合作意识也有了增强。家长们对我们的工作给予了高度的认可和支持，社区也对我们的公益活动给予了肯定。
然而，我们也面临一些挑战。比如，有些孩子的注意力不集中，需要我们加强教育和引导。另外，我们的教学资源有些紧缺，需要予以补充和完善。
综上所述，3月份是一个忙碌而充实的月份。我们幼儿园全体教职工将继续努力，不断提高工作水平和质量，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
幼儿园3月份工作总结 篇三
幼儿园3月份工作总结
本学期，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门、学校领导和幼儿园领导的关心支持下，以可设特色教学、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。
一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量。
1 、从转变观念入手，积极探索符合幼儿园情况的教育、教学新方法、新途径。
通过教师研讨，我们大胆改革，在课程改革中我们以识字为特色，通过识字带动阅读；在幼儿园小中大三阶段幼儿都开设了识字课。在教学过程中，我们边教学、边教研。教学教研同步行，发现不足，及时修正。通过试行阶段的总结，最后，我们在中大班的识字教学中增加了大量的生字和词组，丰富这一年龄段幼儿的词汇及识字量。于此同时，为了确保我们计划的落实，我们每个月对每名幼儿进行识字考试。通过考核对幼儿进行个别辅导，在大步探索的过程中，保证我们的教学质量。
2、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据
3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力，特别是去年防“手足口病”过程中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。在学习省编教材的同时，我们增加了识字的学习，及幼儿礼仪学习，在12月份，我们又新开设了三字经课程和唐诗课程。一方面培养了幼儿道德行为一方面又扩展了幼儿的知识面。在常规教育教学中各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动。
5、在教学调整的同时，我们把每月学习的内容制成月计划，计划内容详细、授课时间 具体，在月初时发给家长，让家长能更好的了解幼儿园所学课程，家长也能及时地、有针对性的进行辅导。
6、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。本学期我们继续学习奥尔夫音乐课，同时我们又增加了电子琴试唱兴趣班和空竹兴趣班。让幼儿在幼儿园学习动静结合，有学有玩。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。
二、加强师资培训，提高教师素质。
保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的`水平。我们坚持外学习内研究（培训），批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。
我们通过外出学习、听报告、专题讲座、专题讨论、集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
2、通过开展培训听课、观摩课、教师技能大赛、教师师德演讲等活动来提高教师的教学水平和业务能力。
9月份绿园区举办了首届教师才艺大赛，我园李玲玲老师取得了优异的成绩。
10月份，我们开展了观摩课，曲天华杨秋颖两位老师分别准备了语言课和数学课，通过初次听课、评课、修改，二次听课、评课、修改，两位老师突破老教学模式，形式新颖内容丰富，在质上有了一个飞跃。同月，两位老师代表幼儿园送客下乡，获得好评。
11月份，对全体教师进行网站维护、更新的评比，通过充实个人主页、班级主页、更新网站内容的比赛、促使教师的计算机操作水平和整合运用教育资源的能力有了很大的提高。11月份，教师的师德演讲 ，更是全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围。
9、10两月份，我们分别开展了班级环境布置和幼儿园走廊墙面的布置工作，两项考核以手工制作为主，大大提高了教师动手制作的能力。在环境焕然一新的同时，又增强了老师们的工作热情，全体教师又把幼儿园门厅重新装饰、更新。这一活动的开展，不但美化了幼儿园环境，还大大调动了各位老师的工作热情、积极性。教师业务能力提高的同时，自身素质也得到提升。
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三、严格卫生保健制度，确保幼儿健康成长。
一在“手足口”病和“甲流”并存的特殊时期，我们严格按照上级领导部署，认真坚持幼儿每日晨、午检、为幼儿测量体温，对幼儿毛巾、口杯、玩具、班级环境按时保质的消毒。保教人员工作耐心细致，为幼儿的生活提供了良好的环境。加强饮食卫生管理。坚持食品采购制度和幼儿三餐一点的食物留样制度，对幼儿的膳食合理安排、精心搭配，伙食质量不断提高。
四、加强家园工作，形成育人合力。
一是开展内容丰富的家长培训，使家长明确了保教要求，掌握了幼儿身心发展的规律，转变了家教观念，育儿综合素质有了很大提高。二是充分发挥网站的宣传、交流、沟通功能。及时更新网站内容，提高家长浏览的兴趣，增强可读性，让家长随时了解幼儿园工作。
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五、工作中存在的不足及今后努力的方向。
一学期，尽管各项工作都有条不紊的开展着，但也还存在许多不足：一是园本课程开发不足，二是多媒体手段与传统教育资源整合不足，三是教师的专业素质有待于进一步的提高。
在今后的工作中，我园将重点做好以下几方面的工作：
一是根据本园实际、幼儿特点继续改进园本课程，使教育内容更具针对性、教育性；
二是不断探索多媒体手段与传统教学相结合的方法，加大新教法推广，不断优化课堂教学；
三是加强园本培训，力争使师德上水平，师能上台阶，师风上档次，打造一支德能双馨、人民满意的教师队伍。
