初中美术教学工作总结【优选6篇】

时间:2013-03-06 08:36:28
染雾
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初中美术教学工作总结 篇一

近年来,随着教育改革的不断深入,美术教学在初中阶段也得到了越来越多的重视。作为一名初中美术教师,我在过去的一年里,认真履行职责,积极探索教学方法,取得了一定的成绩。在这里,我对自己的教学工作进行总结,以期不断提升教学质量。

首先,在教学内容的选择上,我注重培养学生的审美能力和创造力。针对初中生的认知特点,我注重选择与学生生活经验相关的主题,通过课堂讲解和实践操作相结合的方式,引导学生发现美的存在和美的表达方式。例如,在教学中,我引导学生通过观察和感受大自然的美,让他们学会用画笔和色彩去表达自己对大自然的感受。通过这样的方式,不仅提高了学生的审美能力,还培养了他们的创造力和表达能力。

其次,在教学方法上,我注重培养学生的实践能力和团队合作精神。美术教学是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解和掌握其中的知识和技能。因此,我在课堂上注重组织学生进行实践操作,让他们亲自动手去尝试和实践。同时,我也注重培养学生的团队合作精神,通过小组合作的方式,让学生在交流和合作中相互学习和提高。这样既激发了学生的学习兴趣,又培养了他们的实践能力和团队合作精神。

最后,在学生评价上,我注重综合评价和个性化评价相结合。美术教学是一门注重个性发展和创造力的学科,我不仅要注重学生的作品成果,还要注重学生的学习态度和思维方式。因此,在学生评价上,我注重综合评价,通过多种评价方式,包括作品评价、课堂表现评价、学习笔记评价等,全面了解学生在美术学习中的表现。同时,我也注重个性化评价,鼓励学生发挥自己的特长和个性,给予他们充分的肯定和鼓励。

总的来说,通过对自己教学工作的总结,我认识到了自己的不足和不足之处,也看到了自己的成长和进步。在今后的工作中,我将继续努力,进一步提高教学质量,培养更多富有创造力和审美能力的学生。同时,我也希望能与更多的教师进行交流和合作,共同推动初中美术教育的发展。初中美术教学工作,虽然充满了挑战,但也充满了希望和机遇,我相信只要我们不断努力,美术教育一定能够在初中阶段发挥更大的作用。

初中美术教学工作总结 篇二

初中美术教学工作总结

美术教学是一门注重实践和创造的学科,它能够培养学生的审美能力和创造力,丰富学生的文化生活。在过去的一年里,我充分认识到美术教学的重要性,并努力将这门学科教得更好。在这里,我对自己的教学工作进行总结,以期不断提升教学质量。

首先,在教学内容的选择上,我注重培养学生的审美能力。美术教学是一门注重感受和表达的学科,通过观察和感受美的存在,让学生学会用画笔和色彩去表达自己的情感和思想。因此,我注重选择与学生生活经验相关的主题,通过课堂讲解和实践操作相结合的方式,引导学生发现美的存在和美的表达方式。例如,在教学中,我引导学生通过观察和感受大自然的美,让他们学会用画笔和色彩去表达自己对大自然的感受。通过这样的方式,不仅提高了学生的审美能力,还培养了他们的创造力和表达能力。

其次,在教学方法上,我注重培养学生的实践能力和团队合作精神。美术教学是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解和掌握其中的知识和技能。因此,我在课堂上注重组织学生进行实践操作,让他们亲自动手去尝试和实践。同时,我也注重培养学生的团队合作精神,通过小组合作的方式,让学生在交流和合作中相互学习和提高。这样既激发了学生的学习兴趣,又培养了他们的实践能力和团队合作精神。

最后,在学生评价上,我注重综合评价和个性化评价相结合。美术教学是一门注重个性发展和创造力的学科,我不仅要注重学生的作品成果,还要注重学生的学习态度和思维方式。因此,在学生评价上,我注重综合评价,通过多种评价方式,包括作品评价、课堂表现评价、学习笔记评价等,全面了解学生在美术学习中的表现。同时,我也注重个性化评价,鼓励学生发挥自己的特长和个性,给予他们充分的肯定和鼓励。

总的来说,通过对自己教学工作的总结,我认识到了自己的不足和不足之处,也看到了自己的成长和进步。在今后的工作中,我将继续努力,进一步提高教学质量,培养更多富有创造力和审美能力的学生。同时,我也希望能与更多的教师进行交流和合作,共同推动初中美术教育的发展。初中美术教学工作,虽然充满了挑战,但也充满了希望和机遇,我相信只要我们不断努力,美术教育一定能够在初中阶段发挥更大的作用。

初中美术教学工作总结 篇三

  我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣

,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

  一、教学计划贯彻情况:

  学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学工作的总结:

  1、教学工作情况:教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

  另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  2、考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

  3、教学研究的计划完成情况:积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

  4、课外兴趣小组工作情况:利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。

  组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40—9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00—10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。

初中美术教学工作总结 篇四

  本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、认真搞好本职教学、教研工作。

  课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

  在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

  1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

初中美术教学工作总结 篇五

  忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初二初三的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  关心集体,以校为家,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

  二,课堂教学

  美术对于学生并不陌生,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初二年级跟初三年级的美术重点稍微有了不同的侧重点,初二年级侧重学生对美术技能的体验,而初三年更是侧重学生对美术的欣赏的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

  三、教学工作

  为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的'工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。另外带国画兴趣班教学效果良好,学生取得很大进步,同时也辅导学生参加各项比赛活动,取得了很好的成绩。

  四、考试

  本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十五以上,优秀率都达到百分之四十以上。

  六、其他

  我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

初中美术教学工作总结 篇六

  本学期由于学校实际工作需要,我承担了七、八年级共九个班的美术课,同时承担了初二年级美术兴趣小组的指导和培训。现对一学期工作总结如下:

  在教学方面,我努力做到

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。我尽可能充分的发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我为了培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要求课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

  (三)培养学生的创新意识

  在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。针对一个课题采用不同的表现方法与形式。课堂上我想方设法鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,在思维方法上,注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,在美术课程教学中我从不同角度努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

  (四)重视学生的自我评价

  我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。对于课堂教学及作业讲评我采用的是自评、互评相结合,让学生自己找出优点和长处,并用语言展示出来,把好的方法、做法推广开来。

  (五)教师自身素质的培养和提高

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还阅读了大量教育教学刊物以及专业书籍,首先从理论上提高自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。其次,利用课余时间进行专业技能的练习,从而使自己更好地进行教育教学工作,培养出更多更优秀的美术人才。

  在其他方面,严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项教育教学工作,团结同志,爱护学生,时刻以人民教师的标准严格要求自己。在过去的工作中还存在着这样那样的不足和缺憾,希望在新的学期总结经验、弥补不足,争取在各个方面取得长足进步。

初中美术教学工作总结【优选6篇】

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