染雾见习总结 篇一
在过去的几个月里，我有幸成为一家大公司的见习生，这段时间对我而言是非常宝贵的。通过这次见习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了许多重要的职业素养和人际交往能力。
首先，我要感谢公司给予我这次宝贵的见习机会。作为一个见习生，我有机会亲身参与到公司的各个部门的工作中，深入了解并学习不同领域的知识。这让我对整个公司的运作有了更全面的了解，同时也让我更加明确了自己的职业方向和目标。
在这段时间里，我从各个方面学到了很多东西。首先是专业知识方面，我通过与公司的专业人士合作，学习到了许多关于我的专业领域的知识和技能。他们耐心地指导我，解答我的问题，并分享他们的经验和见解。我也通过实践项目和模拟案例的方式，提升了自己的实际操作能力。
其次，我也学到了许多关于职业素养和人际交往能力的重要性。在公司的工作环境中，我学会了如何与不同的人合作，如何有效沟通，如何解决问题和处理冲突。我学会了如何在团队中发挥自己的能力，同时也尊重他人的意见和贡献。这些经验对我今后的职业发展将起到重要的指导作用。
此外，我还要感谢公司为我们见习生提供的培训和发展机会。通过参加公司组织的培训课程和研讨会，我提升了自己的综合能力和领导力。我也有机会参加一些行业会议和展览，与其他公司的人员进行交流和学习。这些机会让我不断拓宽自己的视野，增加了我对行业发展的了解。
总的来说，这次见习经历是我职业生涯中的一段宝贵的经历。通过这次见习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了许多重要的职业素养和人际交往能力。我相信这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。
见习总结 篇二
在过去的几个月里，我作为一名实习生，有幸加入了一家知名公司。这段实习经历对我而言是非常宝贵的，不仅让我学到了专业知识和技能，还提升了我的自我认识和职业素养。
首先，我要感谢公司给予我这次实习机会。在这家公司的实习期间，我有机会亲身参与到各个部门的工作中，并与各个级别的员工进行合作和交流。这让我对公司的运作有了更全面的了解，并且对自己的职业发展方向也更加明确。
在这段实习期间，我学到了很多专业知识和技能。通过与公司的专业人士合作，我学到了许多关于我的专业领域的实践经验和应用技巧。他们耐心地指导我，解答我的问题，并与我分享他们的经验和见解。通过参与实际项目和模拟案例的方式，我提升了自己的实际操作能力，并且对行业的发展趋势有了更深入的了解。
除了专业知识和技能，我在这段实习期间还培养了许多职业素养和人际交往能力。在公司的工作环境中，我学会了如何与不同的人合作，如何有效沟通，如何解决问题和处理冲突。我学会了如何在团队中发挥自己的能力，同时也尊重他人的意见和贡献。这些经验对我的职业发展将起到重要的指导作用。
我也要感谢公司为我们提供的培训和发展机会。通过参加公司组织的培训课程和研讨会，我提升了自己的综合能力和领导力。我还有机会参加一些行业会议和展览，与其他公司的人员进行交流和学习。这些机会让我不断拓宽自己的视野，增加了我对行业发展的了解。
总的来说，这段实习经历是我职业生涯中的一段宝贵经历。通过这段实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的职业素养和人际交往能力。我相信这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。
见习总结 篇三
20xx年x月x日清晨我怀着莫名的情绪走入海口景山分校。 其实在还没见习的前一个星期我就曾试想过景山小学如何，老师如何，环境如何，那些小孩子如何，我又如何处之？当真正置身于景山小学的时候，才发现之前想的那些都没必要，一切都佷自然地呈现在眼前。
第一天，升旗仪式当有学生叫我们老师的时候，心在那一瞬间像被一团光包裹，满满的荣誉感，甚至让自己都肃然起敬，萌发浓浓的责任感，这与在校见习看视频录像的感觉完全不同，也许有些事你只有置身其中才会真正去理解何为上课，以及何为老师这概念。接着，我和另外十一位同学分配到低年级一（3）班，指导老师为王向前老师，第一节“外教”课对于我们来说既是新奇也是陌生的，他弹着吉他哼着一首英文儿歌，节奏舒缓又有些俏皮，练习认识一些简易的英文的单词。全程老师都用英语，让学生置身一定的环境氛围中，学习过程快乐轻松，这与我之前看到或者经历过的教法佷不一般。在见习的五天里，我们坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记，学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。
29日下午的一节语文课《大松树与小松树》，因为之前有一节体育观摩课，所以当去教室听课的时候已经讲了一部分，那节课王老师与学生的配合真的接近完美，给人留下很深的印象。学生思想活跃、想法独特，什么都懂。他们问的一些问题往往很是出人意料。无疑给教学工作带来极大的挑战。 学生在回答王老师的提问，答案总那么的出人意料，但又是那么的简单明了，这时候我总想，我们也曾想到过这种答案，却潜意识的去忽略，复杂的引申出一大堆不切实际的东西，而孩子是没经世俗污染的璞玉，所以他们想得更简单。我觉得教学要注重的是学生的看法，不希望老师用自己的思想覆盖住学生的想法，引导其走出那片纯真的天地，最终全都同化，没有丝毫创新的见解或想法，这是最可悲，也是最无奈的事！
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊？
课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。
这周恰逢景山小学青年教师优质课竞赛，我们除了在教室常规听课外，更多的是在四楼多功能报告厅听一些优秀青年教师的观摩课。课程类别丰富：语文、数学、英语、体育等。我比较喜欢的是语文课和英语课。这一方面也是因为专业原因，使我对语文有更高的兴趣，在临堂观摩中叶更加仔细。该校英语老师讲课极具特点，能够结合学生实际水平，制定出科学合理的教学计划，利用丰富的道具结合先进的教育理念，采用多样化的教学方式，丰富了以学生为主导的英语课堂，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。这些青年教师都有着一定的教龄，对我们来说收获很大。
4月x日下午邢益宝校长的讲座《小学语文教师需要什么》，听过后有种顿悟的感觉，受益匪浅，他的讲座不同于其它讲座长篇大论，一套一套，他完全把大部分主动权交到我们的手里，让我从中去自己体会，去领悟。我们缺什么？怎样提高口语交际能力———多讲小故事。要我们明白“有准备就会有机会，有准备就会精彩”，“课要带着学习的心态”等。他所讲的这些都命中了我们现今学师范专业的命门，那样一针见血，却让我们深深的惭愧，把时光浪费在不切实际的追求上。
这次的见习不仅使我在专业知识上的提高，更是我人生的深化。见习一周结束，景山小学给我最深的映射是，老师是真的很负责，整个教学环境很活跃也很严谨。每天清晨学生晨读的时候王老师都会检查学生的体温，看是否有人发烧，对学生严厉的管束下又包含着浓浓的爱与责任。在学生的语文指导练习里每周都会夹着王老师写给家长的一封信，信中包含的内容很丰富：有哪些学生作业完成得好值得表扬，或者有哪些学生需要改进，这周有哪些学生生病发烧，学生周末的作业有哪些。充分让家长了解到自己的孩子在这一周的状况，做到面面俱到。
见习总结 篇四
五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富。
来到小学的第一天，分班的烦琐让我感到有些烦燥，犹如天空污尘灰却了的世界，不由自己细致体会，系统化的就展开了进程。
课上，察觉了同学们的认真，仔细纰漏笔下听课笔记，入微的观察三尺讲台上教师授课的方式。静心，历史回播，稚幼的小脸还挂两行泪痕，被老师留班的自己，心有愤懑，强硬的铁碗教育下，蒂固了我对数学的厌恶。枯燥的一遍一遍复读课文，使尚未健全的喉似要干涸。期待老师不经意能为我们而展一抹浅笑，这似乎是封印在某一时空的传说。镜头在跟随我的笔墨逼近长安小学的课堂上，"崔萌，你是最聪明的孩子，老师永远喜欢你，其他的孩子是不是要向崔萌同学学习呢？"这是老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解。
在教学上，我们不旦要继承前辈经验中的精髓，更应在实践中摸索新的道路。拘泥于旧的观念，就不会有发展，这思想上是一种束缚，大胆落实，正确引导，灵活活用，善于总结规律，才会与现代所需的教育模式相匹配，见习当中，下班级是感受学习重要的环节，小学教师这一职务，教育我们这样的一种思想，"要有爱学生与学生打成一片的心理。"师生间要有心灵上的沟通，从而，师生间共同培养创新意识。授课这一环节要全部投注于教师，这就要考验教师对教材吃透的程度，提取了重点，还要让学生掌握，联系以前学过的，适当添加与之相关的内容，这样可以是学生的记忆更容易吸收所学知识。
教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
短暂五天，转瞬即逝，三人行，必有我师。这五天里，我不仅学到了教师们教学的经验与方法，在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大度，玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有九岁还在教给我的真情。
见习总结 篇五
作为一名医学生，不仅要具备过强的理论知识，还要有一定的临床经验，因为我们面对的是人的生命。所以，在这个暑假里，决定在医院里见习。很荣幸，我能在家乡的县第一人民医院见习。通过这短短的两周的见习，真的让我学到了很多，深刻体会到，当自己独自面对一些问题时，总是不能得当处理，感觉自己以前学的理论知识不能灵活在临床上运用。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。
见习，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，在学校里一到考试，就向老师要重点或老师给重点，如果我们在临床工作了，病人问我们一些问题，我们能说这不是我背的重点吗？更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为对抗疾病的材料，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习医学知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。
见习的第一天早上，我早早的来到医院，我跟着护士晨间护理。到了七点半，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。
这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。在这短短的两周的时间里，我在外科见习的，在外科的病人大多是做过手术的病人，这就要求我们护理工作者要更加细心与具备过强的专业知识，时刻关注他们的病情变化。同时，有些病人不能下床，要长期躺卧在床上，这也需要我们护理工作者，要做好他们的心理安慰工作。有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上10年，就是一件伟业！干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得！的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止发生不良事故。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短的两周，我虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。同时新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。
这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、跟手术，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的，更重要的，是学会如何和病人进行沟通。我觉得我还是很有责任心的，对自己的技术也有信心。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？
众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。
其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？
再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接处是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，是一名本科生，做起事来应该是得心应手才是，但我却，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，好在我有一名耐心十足的老师，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。
因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈。“是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。
有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的普通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一天天的继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。
在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的，但是如果我们的付出终于有了回报时，所有的辛苦又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他快乐的了！为了那一刻，我们从现在开始必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。
见习总结 篇六
从我怀着忐忑的心情走进妇二科，到如今自信的走出妇二科，期间有太多的话想说……
在如此温馨又紧张的环境中，我看到了一支优秀的护理团队，老师们分工合作，有一套自己的工作流程和方法，从开始上班起，老师们每一分钟都有自己的工作，不同的铃声，“喂，您好，请问有什么事儿吗?永远在治疗室内等待的第二组液体，一切看起来都那么简单，但又具备应急一切突发事件的能力，如此有素质的团队，也教导了我们这一批实习生，工作要谨慎，细心，大胆，认真.
在此我真心的感谢我的护士带教老师，是她鼓励我走出了第一步.王老师干活麻利，操作规范，总是认真的为患者讲解注意事项，健康指导.操作中总是放手不放眼的指导我，给了我很好的锻炼机会.在本科室，一定要学会灌肠，王老师给我详细地讲解灌肠要领，注意事项，并嘱我多看书，了解保留灌肠，清洁灌肠，大量不保留灌肠等的适应症，禁忌症，如今我已经能单独完成该项操作，这离不开王老师不厌其烦的教导.我刚开始总犯一些小错误，老师总是敲敲我，笑着说，要注意啊，开始胆子也小，怕自己不能顺利完成操作，特别是个病人打针时，总觉得技术不到，会给病人打的很疼，王老师都会在旁边指导，私下教我一些小技巧.
我清楚地记得第一次静脉输液的情景，在治疗室里，您说：“别怕，胆子放大点，不会有问题的，我在你旁边.”我把治疗车推到病人床旁，您默默地站在一旁，坚定地眼神给了我莫大的勇气，护士在病人的理解下，我核对床号，姓名，药名，浓度，剂量，排气，扎止血带，找准进针部位，消毒，再次核对，
再次排气，顺利刺入血管，三松，固定针头，第三次查对，一气呵成，完成操作，您向我投来赞许的眼神，虽然动作有点生硬，但我真的很高兴.同时，我也体会到良好的护患关系非常重要，不紧是对病人，也是对自己专业的认可，从而才能顺利完成各项操作.在妇二科，我也忘不了余老师那次精彩的讲课，使我对子宫肌瘤有了更深的理解，但愿以后会有更多类似的讲课，这样能让我们很好的把理论和实践相结合，保证自己的护理质量.
我还学到了很多，都得益于老师们的指导，我忘不了妇二科的每一位可亲可敬的老师们，是您们引导我走向了工作岗位，真正意识到护士的责任与义务，也使我热爱我的工作.
妇二科的实习即将结束，时间很短，可是也足够让我成长，原本迷茫的我现今却满载而归。尽管我不知道未来的工作会怎样，但我相信有各科老师们的帮助，加上自己的专心，一定会顺利完成实习，成为一名合格的白衣天使！
