染雾五年级卫生教学工作总结 篇一
五年级卫生教学工作总结
近五年来，我校五年级卫生教学工作取得了长足的进步。在全体师生的共同努力下，我们不仅提高了学生的卫生意识和卫生习惯，还营造了整洁、卫生的学习环境。以下是我对五年级卫生教学工作的总结和反思。
首先，我们注重卫生知识的教学和普及。通过开展卫生知识竞赛、卫生讲座和卫生常识考试等活动，我们帮助学生了解并掌握了基本的卫生知识。同时，我们还借助多媒体教学手段，引导学生通过观看卫生教育片和相关视频，进一步加深他们对卫生知识的理解和记忆。
其次，我们重视卫生习惯的培养和养成。在日常教学中，我们注重培养学生的良好卫生习惯。我们教育学生要勤洗手、勤换衣、勤洗澡，保持身体清洁；要讲究饮食卫生，不吃脏、变质的食物；要保持整洁的卫生环境，不随意乱扔垃圾。通过不断重复和强调，学生逐渐养成了良好的卫生习惯。
再次，我们重视卫生环境的整治和维护。我们鼓励学生自觉地保持教室和校园的整洁卫生，定期组织学生进行卫生打扫和环境整治活动。同时，我们也加大了校园卫生的管理和监督力度，及时清理垃圾、消毒教室，并对存在的卫生问题进行整改。这些措施有效地改善了学校的卫生环境，为学生提供了良好的学习和生活条件。
最后，我们注重卫生教育成果的评估和总结。每学期末，我们会对学生的卫生情况进行全面评估，发现问题并及时纠正。同时，我们也会对卫生教学工作进行总结和反思，总结经验，找出不足之处，并制定下一学期的改进措施。
通过五年的努力，我校五年级卫生教学工作取得了明显的成效。学生的卫生意识和卫生习惯得到了明显的提高，学校的卫生环境得到了有效的改善。然而，我们也意识到还有许多不足之处，比如卫生教育内容的更新和扩展、卫生环境的进一步整治等。在未来的工作中，我们将进一步加强卫生教学工作，不断提高学生的健康素养，为学生的身心健康发展提供更好的保障。
五年级卫生教学工作总结 篇二
五年级卫生教学工作总结
五年级卫生教学工作是学校卫生教育的重要组成部分，也是保障学生身心健康发展的重要环节。在近五年的工作中，我们注重卫生教育的全面推进和深入开展，取得了一定的成效。以下是我对五年级卫生教学工作的总结和反思。
首先，我们注重学生卫生意识的培养。通过开展卫生意识培养活动，我们帮助学生认识到卫生对于身体健康的重要性，激发他们主动保护自己身体健康的意识。我们采取多种形式，如组织卫生知识竞赛、开展卫生讲座、组织卫生宣传活动等，帮助学生了解卫生知识，增强他们的卫生意识。
其次，我们注重学生卫生习惯的培养。通过日常教育和生活的引导，我们教育学生养成良好的卫生习惯。我们鼓励学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡，保持身体清洁；鼓励学生讲究饮食卫生，不吃脏、变质的食物；鼓励学生保持整洁的卫生环境，不随意乱扔垃圾。通过不断重复和强调，学生逐渐养成了良好的卫生习惯。
再次，我们注重学校卫生环境的整治和维护。我们鼓励学生自觉地保持教室和校园的整洁卫生，定期组织学生进行卫生打扫和环境整治活动。同时，我们也加大了校园卫生的管理和监督力度，及时清理垃圾、消毒教室，并对存在的卫生问题进行整改。这些措施有效地改善了学校的卫生环境，为学生提供了良好的学习和生活条件。
最后，我们注重卫生教育成果的评估和总结。每学期末，我们会对学生的卫生情况进行全面评估，发现问题并及时纠正。同时，我们也会对卫生教学工作进行总结和反思，总结经验，找出不足之处，并制定下一学期的改进措施。
通过五年的努力，我们的五年级卫生教学工作取得了一定的成绩。学生的卫生意识和卫生习惯有了显著的提高，学校的卫生环境也得到了有效的改善。然而，我们也发现了一些问题，如卫生教育的深入和扩展、卫生环境的进一步整治等。在未来的工作中，我们将进一步加强卫生教学工作，不断提高学生的卫生素养，为学生的身心健康发展提供更好的保障。
五年级卫生教学工作总结 篇三
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、 领导重视，管理规范。
我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识
1、健康教育课纳入教学，体育老师和班主任老师在体育课和班会课对学生适时进行健康教育并取得较好成果。
2、有安排、有针对性地开展健康知识教育宣传，本学期开展了中学生预防性侵健康安全教育及麻疯病问卷调查健康知识教育。并通过班会课、黑板报等方式进行宣传教育。
3、开展健康知识宣传活动，做好季节常见传染病的防治教育工作。教育学生养成个人卫生习惯，特别是在食品卫生方面坚绝做到远离零食和其它有害食品。
三、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈，本年度我们实行教室卫生、清洁区卫生每天两打扫。
2、实行卫生全天保洁制度，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
(2)制定卫生责任区，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。
(3)、卫生检查办法：德育处成立以学生干部为主的卫生检查评比小组，每天中午和下午放学后检查，并在公示栏上公布检查结果，每十周进行一次在校卫生评比，对获奖班级给予表扬和奖励。
(4) 每周利用班会时间做好学生个人卫生强调教育。
总的来说，通过一年来全校师生的工同努力，我校卫生工作各方面均已经再上了一个新台阶，取得了令人可喜可贺的好成绩，在全镇乃至全县都已经是很名气的。但卫生工作具有极强的动态性和反
复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，更何况我校卫生工作方面仍然还存在较多不足，所以我们还要更加地根据学校的具体情况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。
五年级卫生教学工作总结 篇四
我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导，落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。
二、建立健全制度，完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的`落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。
另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。
回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。
