染雾学校校长教学工作总结 篇一
学校校长教学工作总结
作为学校的校长，我对本学年的教学工作进行了全面总结。总结过程中，我深入思考了教学工作中的亮点和问题，并提出了改进的措施。下面我将就教师队伍建设、课程设置、教学质量提升等方面进行总结和分析。
首先，教师队伍建设是教学工作的基础，也是学校发展的关键。本学年，我们注重对教师的培训和进修，提高了教师的教育教学水平。通过组织教研活动、开展教学观摩等方式，促进了教师之间的交流与合作。同时，我们还加大了对新教师的培养力度，提供了良好的教学环境和平台，让他们能够快速适应学校的教学模式。在教师队伍建设方面，我们取得了积极的成果。
其次，课程设置是教学工作的重要组成部分。本学年，我们根据学校的发展定位和教学目标，对课程设置进行了优化调整。我们注重培养学生的综合素养，提高他们的实际应用能力。通过增设选修课程和开设实践课程，丰富了学生的学习内容，培养了他们的兴趣和实践能力。同时，我们也加强了对基础课程的教学，确保学生掌握扎实的基础知识。课程设置的调整，使学生的学习更加全面和有针对性。
最后，教学质量提升是学校教学工作的核心目标。本学年，我们采取了一系列措施，提升了教学质量。首先，我们加强了教学管理，建立了科学的教学评估制度，对教师的教学进行了全面的评估和反馈。通过评估结果，教师们能够及时了解自己的不足之处，并进行改进。同时，我们还加大了对教学资源的投入，提供了先进的教学设备和教材。这些措施的实施，有效提高了教学效果，促进了学生的学习兴趣和主动性。
综上所述，本学年的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学水平；继续优化课程设置，满足学生的多样化需求；并持续提升教学质量，为学生的全面发展提供更好的保障。相信在全体教职员工的共同努力下，学校的教学工作将会取得更大的进步！
学校校长教学工作总结 篇二
学校校长教学工作总结
我作为学校的校长，认真总结了本学年的教学工作，深入分析了教学工作中的亮点和问题，提出了进一步改进的措施。下面我将对学校的教育教学工作、学生发展和家校合作等方面进行总结和分析。
首先，教育教学工作是学校的核心任务。本学年，学校注重提高教育教学质量，强化学生的基础知识和实践能力。我们加强了对教师的培训和管理，提高了他们的教学水平和教育教学能力。同时，我们注重培养学生的创新思维和实际动手能力，通过开展科技创新活动和社会实践等方式，激发了学生的学习兴趣和创造力。教育教学工作的改进，让学生的学习更加有针对性和实效性。
其次，学生的发展是学校教育教学工作的重要目标。本学年，学校将学生的全面发展放在首位，注重培养学生的品德、智力和体魄。我们加强了德育工作，开展了一系列的德育活动，教育学生树立正确的人生观和价值观。同时，我们也注重培养学生的实践能力和创新精神，通过开设实践课程和参与竞赛等方式，提高了学生的实际操作能力和创新能力。学生的全面发展是学校的根本任务，也是教育的最终目标。
最后，家校合作是学校教育教学工作的重要环节。本学年，学校积极推动家校合作，加强了学校与家长的沟通和交流。我们定期组织家长会和家访活动，与家长共同关注学生的学习和成长。同时，我们也加强了对家长的教育，提高他们的家庭教育水平，让他们能够更好地支持和配合学校的教育工作。家校合作的加强，使学生在学校和家庭中得到了更好的教育和关爱。
综上所述，本学年的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。在未来的工作中，我们将继续加强教育教学工作，提高教学质量；注重学生的全面发展，培养他们的综合素质；并进一步加强家校合作，让学校和家庭共同构建一个良好的教育环境。相信在全体教职员工和家长的共同努力下，学校的教育事业将迈上一个新的台阶！
学校校长教学工作总结 篇三
学校校长教学工作总结
校长教学工作的开展是学校教学工作的指导，下面学校校长教学工作总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政 
一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，我学习了关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习，自己对“三个代表”重要思想有了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固。
通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色，创造性的开展教学工作
(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。
(二)、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的`同志一起，做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。
一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。
二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪。
三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。
2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。
3、加强教师队伍建设，以德治教，努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识。二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课，取人之长。
4、大力推行素质教育，积极开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。
5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
(三)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
(四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，热爱中学化学教学。在教学中既注重知识基础培养和能力训练培养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注重合作学习的培养，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、交流。
