高校教师年度考核表个人总结【推荐6篇】

时间:2011-02-06 06:49:40
染雾
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高校教师年度考核表个人总结 篇一

尊敬的领导、评委:

大家好!我是**学院的一名教师,非常荣幸能够站在这里向各位领导和评委们汇报我过去一年的工作情况和个人总结。

过去的一年,我在教学工作中积极探索创新,努力提高教学质量。一方面,我注重课程的设计和教学方法的改进,努力使课堂教学更加生动有趣。我不断学习和尝试新的教学技巧,灵活运用多媒体教学手段,通过组织小组讨论、案例分析等方式培养学生的思维能力和动手能力。另一方面,我注重对学生的个别辅导和关心,努力提高学生的学习积极性。我积极参与学生学业指导工作,帮助他们规划学习目标和路径,解决学习中遇到的问题。

在科研方面,我积极参与科研项目的申报和研究工作。我主持了一项校级科研项目,并参与了省级项目的研究工作。我与同事们合作开展了一项教学改革研究,取得了一定的成果。此外,我还积极参加学术会议和学术交流活动,拓宽了学术视野,提高了学术水平。

除了教学和科研工作,我还积极参与了学校的教学管理和学生工作。我担任了班主任工作,负责管理班级的各项事务,并关心学生的成长和发展。我还参与了学院的教学管理工作,积极参与制定和调整教学计划、教材选用等工作。

总的来说,过去的一年我在教学、科研和管理方面都取得了一定的成绩。但同时,我也意识到自己还存在一些不足之处,需要进一步改进和提高。首先,我需要更加注重学科知识的深入学习和研究,提高自己的学术造诣。其次,我需要加强对学生学习过程的跟踪和指导,更好地发现和解决学生的学习困难。最后,我需要提高自己的管理能力,更好地履行班主任和教学管理工作。

展望未来,我将继续努力,不断学习和提高自己,不断创新和改进教学方法,为学生提供更好的教育服务。同时,我也将更加注重教学和科研的结合,将科研成果应用于教学实践中,提高教学质量和水平。我相信,在各位领导和评委的指导和帮助下,我一定能够取得更好的成绩,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

高校教师年度考核表个人总结 篇二

尊敬的领导、评委:

大家好!我是**学院的一名教师,非常荣幸能够站在这里向各位领导和评委们汇报我过去一年的工作情况和个人总结。

过去的一年,我在教学工作中注重提高教学质量和学生的综合能力。一方面,我精心设计和准备每一堂课,力求使课堂教学更加生动有趣。我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过案例分析、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣和积极性。另一方面,我注重对学生个别辅导和关心,帮助他们解决学习中的问题和困惑,提高他们的学习效果和成绩。

在科研方面,我积极参与科研项目的申报和研究工作。我主持了一项校级科研项目,并取得了一定的研究成果。我还参与了学院的科研团队,与同事们合作开展了一项教学改革研究。我们的研究成果得到了学校的认可和肯定,并在学术会议上发表了相关论文。

除了教学和科研工作,我还积极参与学校的教学管理和学生工作。我担任了班主任工作,负责管理班级的各项事务,并关心学生的成长和发展。我积极参与学院的教学管理工作,参与制定和调整教学计划、教材选用等工作。

总的来说,过去的一年我在教学、科研和管理方面取得了一定的成绩。但同时,我也意识到自己还存在一些不足之处,需要进一步改进和提高。首先,我需要更加注重学科知识的学习和研究,提高自己的学术造诣。其次,我需要加强对学生学习过程的跟踪和指导,更好地发现和解决学生的学习困难。最后,我需要提高自己的管理能力,更好地履行班主任和教学管理工作。

展望未来,我将继续努力,不断学习和提高自己,不断创新和改进教学方法,为学生提供更好的教育服务。同时,我也将更加注重教学和科研的结合,将科研成果应用于教学实践中,提高教学质量和水平。我相信,在各位领导和评委的指导和帮助下,我一定能够取得更好的成绩,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

高校教师年度考核表个人总结 篇三

  近年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

高校教师年度考核表个人总结 篇四

  在本学期本人紧密围绕学校的中心工作,按照上级的要求,认真落实上级的通知文件精神,较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作,提高工作效率,增强服务能力,现总结工作当中的优缺点,具体如下:

  一、认真做好大学生思想政治教育,保障了校园的稳定安全建立了“辅导员—班长—宿舍长,辅导员—团支书—团小组长”这两条完善的信息网络,随时掌握学生的思想动态。对这些信息员进行业务培训,提升他们发现问题与解决问题的能力,使他们能够及时发现出现思想偏差的学生,并及时采取有效的措施,把事故控制在萌芽状态,把问题化小或解决。维护了所带班级08应用药学1、2、3班和现代中药班全体学生的思想稳定,在本学期没有出现由于学生思想波动而引起的动乱事故。

  二、加强考勤,严格纪律,建设了良好的学风与班风建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度,坚持每天到课室查课,课间突击检查,各班纪律委员每天汇报当天出勤情况,及时对旷课、迟到、早退的学生进行教育,并与家长进行沟通,共同教育学生。本学期各班纪律良好,团学纪检部考勤数据显示08级各班考勤排名,08应用药学3班95.7%,08应用药学2班95.1%,08现代中药班94.7%分别排在第二、第三、第四位。多次开展了主题班会,有国学教育主题班会、学风建设主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等,多次开展了班级联谊活动,有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动,这些活动对学生进行了积极的引导与教育,促进了同学之间的交流,团结了班级同学,增强了班级的凝聚力。

  三、认真做好学生管理的日常工作,确保了教学工作的有效顺利开展认真落实上级通知文件,保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生,通知一般是以“班干部+飞信+班级Q群”的形式共同发出,并提醒同学之间互相告知,这样能保证每位同学都能收到通知。经常下宿舍巡查并与学生进行交流,解决学生生活上遇到的各种问题,为学生排忧解难。积极动员学生参加考证,邀请专业指导老师给学生进行考前指导,方便学生选择考证的种类。关心经济有困难的学生,帮助经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学贷款、国家励志金等,鼓励他们要勤奋好学,自强自立。

  四、加强学生心理健康教育,促进了学生身心的健康发展建立了“辅导员—班长—宿舍长,辅导员—心理信息员—小组长”这两条完善的信息网络,随时掌握学生的身心健康状况,关注学生身体健康的同时,留意学生的心理健康情况,把握好学生的宿舍生活情况、家庭情况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生及时进行心理辅导,有必要的报送心理咨询中心,避免重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经出现关系紧张的情况,经过及时了解情况,查找根本原因,采取了有效的方法,她们现在都已经和好,宿舍关系和谐。

  五、加强自我学习,提升服务能力参加高校教师岗前培训,心理咨询师培训和人事处、学生处举办的各种培训,加强理论学习,进一步提升了自己的工作业务水平。积极参加课题研究,带头申报校级课题《思想政治教育在培养大学生就业能力中的实践应用探索》,并得到审批立项,现课题正在研究中,已经取得了一定进展。本学期发表论文有《对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考》。平时多进行自我批评,查找自己的不足,不断努力学习去完善自我,提升自己的服务能力,更好地服务广大同学。

  六、做好实习动员的工作,确保学生按时按质按量完成实习教学召开实习动员大会和实习就业主题班会,向学生说明学院实习的安排与相关规定,指导学生做好自己岗位、事业的选择,纠正部分学生的实习就业观念,并对学生进行面试技巧的培训。及时将招聘信息通知到每一位学生,动员学生积极参加招聘面试。平时多为学生找实习单位,为学生解决实习难的问题。

  对于多次面试未被录用的学生给予鼓励和指导,教导他们要查找自己不足的地方,总结每次失败的经验,寻找成功的办法。本学期经过自己的努力,取得了一定的成绩,也存在一些不足,比如个别班级的到课率比大一有所下降,个别学生纪律懒散,沉迷网络游戏,游手好闲,不参加企业招聘面试,自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通,找学生谈话教育。

  工作当中也存在不完善的地方,需要不断去学习,不断去提升自己的服务能力。

高校教师年度考核表个人总结 篇五

  20xx年是我国按照社会又好又快发展的要求,着力调整经济结构和转变增长方式,着力加强资源节约和环境保护,着力推进改革开放和自主创新之年;也是我职业生涯中的重要一年。回顾前期的工作,主要成绩如下:

  一、解放思想、与时俱进、不断提高理论水平。

  一是深入学习教育部有关高职教育教师师德方面的法规,自觉修炼”师德”这门必修课;

  二是自觉学习党的十七报告,特别是其中有关教育的论述;

  三是学习和收集国内外近一年来的新经济理论和知识。

  二、端正心态、求真务、认真搞好本质工作。

  担任《商品学》、《广告策划与创意》两门课教学任务,为了讲好课,首先是认真备课,广泛收集教学资源,其次是认真授课,发挥课堂效应,第三是认真批改作业和课后辅导,比较好地完成了教学任务;担任市场营销市场调查实训课教学,充分发挥自己企业经历,使这一实训效果明显,贴近实际。

  三、开拓进取敢于创新坚持完成科研任务。

  担任院级课题《高职院校教学模式的操练与创新》总执笔;撰写《论高职学生核心竞争力模块的构建》;主编《税收基础》,计划20xx年上半年出版。

  在工作中也存在着缺点和不足:

  在教学中启动学生积极性不够;与学生互动不够;教学中创新教学手段、教学方法不够;不能保持恒久的积极向上的心态。今后在工作中要全力克服这些缺点,争取较大的进步。

高校教师年度考核表个人总结 篇六

  一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

  本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了课程的建设工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了xx比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有课题获批立项;本年度公开发表了论文,其中2篇发表在核心期刊。

  本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了三等奖。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。

  当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

高校教师年度考核表个人总结【推荐6篇】

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