染雾高考英语范文10篇 篇一
标题：如何有效备考高考英语
备考高考是每位考生所面临的重要任务，而英语作为高考科目之一，需要特别的备考策略和技巧。下面将为大家介绍一些有效备考高考英语的方法。
首先，建议考生在备考过程中注重积累词汇量。英语作为一门语言学科，词汇的掌握是非常重要的。考生可以通过背单词、阅读英语文章、观看英语影视剧等方式来积累词汇量。此外，考生可以建立自己的词汇本，将新学习的词汇分类整理，方便复习和记忆。
其次，考生还应该注重培养自己的阅读能力。高考英语阅读理解是考试中的重要环节，需要考生具备快速阅读和理解英语文章的能力。考生可以通过多读英语文章、做阅读理解练习题等方式来提高阅读能力。同时，考生还可以学习一些阅读技巧，比如快速浏览文章，注意关键词等，以提高解题效率。
此外，考生还应该注重练习听力和口语。高考英语听力和口语部分所占比重较小，但也是考生综合能力的体现。考生可以通过听英语广播、看英语电视剧等方式来提高听力水平。同时，考生可以多与他人进行口语练习，提高口语表达能力。
最后，考生还应该进行模拟考试。通过模拟考试可以熟悉考试环境和考试形式，帮助考生适应高考英语的考试要求。考生可以根据高考英语的考试大纲和历年真题进行模拟考试，检验自己的备考水平。
综上所述，备考高考英语需要考生注重词汇积累、阅读能力培养、听力口语训练和模拟考试等方面的准备。只有全面提高自己的英语能力，才能在高考中取得好成绩。
高考英语范文10篇 篇二
标题：如何提高高考英语阅读理解能力
高考英语阅读理解是考试中的重要环节，也是考生们备考过程中需要重点关注的部分。下面将为大家介绍一些提高高考英语阅读理解能力的方法。
首先，考生可以通过多读英语文章来提高阅读能力。英语文章的阅读对于提高阅读理解能力非常有效。考生可以选择一些适合自己水平的英语文章，通过阅读来提高自己的阅读速度和理解能力。阅读时，考生可以先快速浏览文章，了解文章的主题和大意，然后再进行细读，理解文章的细节和推理。
其次，考生还可以做一些阅读理解练习题来提高自己的解题能力。通过做一些历年真题或模拟题中的阅读理解题目，考生可以熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧。在做题过程中，考生可以注意题干中的关键词，通过定位关键词来找到答案所在的段落或句子，提高解题效率。
此外，考生还可以学习一些阅读技巧，以提高解题能力。比如，考生可以学会使用上下文推测词义的方法，通过上下文的提示来理解生词的意思。考生还可以学习如何判断文章的观点和态度，通过关键词和修辞手法来推测文章的立场。这些技巧可以帮助考生更好地理解文章，准确回答问题。
最后，考生还可以参加一些英语阅读训练班或课程，以提高阅读理解能力。这些训练班或课程通常会有专门的老师指导学生如何阅读和解题，帮助学生提高阅读理解能力。考生可以根据自己的需求选择适合的训练班或课程，并按时参加学习。
综上所述，提高高考英语阅读理解能力需要考生多读英语文章，做阅读理解练习题，学习阅读技巧，参加相关训练班或课程等。只有通过不断的练习和学习，才能提高自己的阅读理解能力，取得好成绩。
高考英语范文10篇 篇三
写作流程：
1. 审题、理清思路：考虑写什么（挑选关键词，搭建作文框架）。
2. 选择词语：根据话题和作文框架选用所需要的语料（词块和语块）。
3. 遣词造句：根据思维导图中的语料，用合适的句型写作。
4. 语篇定稿：根据思维导图修改润色作文——紧扣主题、表达准确，关联自然，语篇流畅。
实例1：假如你有两位同学——芳芳和明明，参加了上星期二学校组织的英语演讲比赛，他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表各中的内容提示写一篇英语短文。
芳芳：1.认为自己英语好，不需要努力；花费时间挑选比赛用的漂亮衣服
2. 因准备不足，太紧张，而没有完成演讲。
明明：1. 努力学习，向别人请教；赛前两天腿受伤，但不放弃
2. 在比赛中表现良好我：应该向明明学习
参考词汇：英语演讲比赛 English Speech Contest
要求：1. 词数：80~100个
2. 短文开头已给出，不计入总词数
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥
Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did make me think the contest, Fangfang thought__________________.
高考英语范文10篇 篇四
写作内容：
1.用约30个词概括上述利用排名( ratings)进行消费的现象；
2.谈谈你如何看待消费排名，然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。
写作要求：
1.写作过程中不能直接引用原文语句；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.不必写标题
评分标准：
内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
满分范文
Possible version one:
As a major channel of consumption information, the rating is an efficient source of information for shopping in our own consumption. Interestingly, the same rating may have different influences on different consumers.
There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. The advantages and disadvantages of ratings are often closely related. It is necessary to hold an objective attitude towards ratings.
Possible version two:
Nowadays, most commodities or services are rated through certain channels. These ratings, easy to access, are playing an increasingly important role in customers' purchase decision. However, results are sometimes unsatisfactory.
There is no denying that such ratings might bring convenience to consumers, but they are often misleading and unreliable. As we all know, most of the ratings are based on others’ judgment on the product or service concerned. Every judgment comes from a specific need or a unique psychological state. Apparently, blindly following others' advice will affect our own judgment. Another fact should not be neglected that some of the ratings are the outcome of a careful manipulation of companies or sellers. It has become a common practice for some to pay
for good ratings on their products or services so as to increase their sales.
Therefore, we should give a second thought to these ratings whenever we go shopping.
高考英语范文10篇 篇五
高考迫在眉睫，广大高中学生正在紧张地复习备考，如何在较短的时间内使自己的学习成绩有一个较大的飞跃，以取得事半功倍的效果，关键在于科学的学习方法和合理的时间安排，下面我就结合自己对高三学生进行总复习的点滴经验，对高三学生谈几点建议:
一、加强语篇训练，进行限时阅读
在做完限时阅读后，建议同学们要将短文重新再看一遍，对文章所出现的词汇短语进行及时归纳和总结。这样，利用语篇来识记单词、短语，复习语法知识要比单纯地看考纲记单词，做单项选择题记语法点效果要好得多。因为语篇为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词和短语的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为书面表达打下基础。
二、重视书面表达训练
书面表达要求高考在限定的时间内根据考生所提示的内容要求，用英文写出一篇字数为100字的短文，是对学生综合运用语言能力的一种考查方式，要写好这篇短文，需分四个步骤：
1. 确定文章体裁
写作前，首先认真审查，看文章题目要求是哪种文体，书面通知，日记，书信，还是看图写话，不同的文体有不同的格式。
2. 选择准确的词汇和短语
确定文体后，要把短文的内容提示用准确的词汇短语写出来，以避免遗漏要点。
3. 连词成句
将已选好的单词和短语根据题目的提示用适当的联词连成句子，注意短文的人称、时态、动词变形、名词复数是否运用正确。
4. 检查语言
短文写完后，一定要反复研读，注意修改文章出现的语法错误，如人称用错，时态，动词及习语搭配等等错误。
书面表达所需要的时间大约是20-25分钟，建设同学们每周选择一至二个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进对比，看看自己文章中的要点是否齐全，短文运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子，好短语，只要坚持写字作，不断修改，写作能力会是益加强。
三、建立改错本，是复习中不可缺少的环节
学生考试中所犯的错误通常在脑子中印象很深，很多错误经过老师的讲评，依然是一犯再犯，为避免同一错误的再发生，建立改错本是十分必要的，老师每讲评完一份试卷，学生应在改错本上将错误订正，并做正确的分析，归纳，总结，经加强记忆，久而久之，正确的语言表达习惯就会自然而然的形成，每次考试前，翻看一下自己所做错误题以及错误的原因，加以重视，避免再犯类似的错误。
总而言之，语言的学习要一点一滴的积累，相信同学们应用科学的复习方法以及合理的安排，踏踏实实，持之以恒的进行课堂复习及课后的自我训练，英语学习能力一定会日益提高。
高考英语范文10篇 篇六
1、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子
2、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》
3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
4、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
5、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》
6、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》
7、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
8、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
9、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》
10、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
11、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》
12、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》
13、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》
14、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏
15、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
16、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
17、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
18、事亲以敬，美过三牲。——挚虞
19、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
22、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
23、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
24、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
25、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
26、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
27、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
28、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
29、父母者，人之本也。——司马迁
30、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
