染雾提高大学英语听力水平的方法 篇一
在大学学习英语，听力是一个重要的技能。有一个良好的听力水平可以帮助学生更好地理解和运用英语。那么，提高大学英语听力水平有哪些方法呢？以下是几个可以帮助你提高英语听力的有效方法。
首先，多听英语材料。多听英语材料是提高听力的基础。可以听英语新闻，英语电台，英语电视节目等。通过多听英语材料，可以提高对英语语音和语调的理解能力，同时也可以增加对不同语速和口音的适应能力。
其次，利用技术手段辅助学习。现在有许多英语学习APP和网站可以帮助学生提高听力。这些平台提供了大量的听力材料，可以根据学生的水平和兴趣进行选择。通过这些平台，学生可以随时随地进行听力练习，提高听力技能。
另外，做听力练习也是非常重要的。可以通过做听力练习题来提高听力技能。可以选择一些有听力部分的教材或者专门的听力练习书籍，进行听力训练。这样可以帮助学生更好地理解英语对话和文章，提高听力水平。
此外，多与外国人交流也是提高听力的有效方法。可以参加英语角，与外国留学生交流。通过与外国人交流，可以更好地锻炼自己的听力技能，提高对不同口音和语速的适应能力。
最后，注意积累词汇和语法知识也是提高听力的重要因素。有一定的词汇和语法基础可以帮助学生更好地理解听力材料。因此，学生应该注重词汇和语法的学习，积累更多的单词和句型，以便更好地理解听力内容。
总之，提高大学英语听力水平需要多听英语材料，利用技术手段辅助学习，做听力练习，与外国人交流，并且注意积累词汇和语法知识。通过这些方法的综合运用，相信你的英语听力水平会有显著提高。
提高大学英语听力水平的方法 篇二
大学英语听力是提高英语综合能力的重要环节，对于学生来说，如何有效地提高大学英语听力水平是一个关键问题。以下是一些建议，希望能对大家有所帮助。
首先，要有良好的听力习惯。养成每天听英语的习惯，可以选择一些日常生活中的英语材料，如英语新闻、英语歌曲、英语电影等。通过不断地听，可以提高对英语语音和语调的理解能力，同时也可以增加对不同语速和口音的适应能力。
其次，要注重听力技巧的培养。在听英语材料时，可以采用一些听力技巧，如预测、推断、判断等。通过这些技巧的运用，可以更好地理解和把握听力材料的内容。同时，也可以提高听力的准确性和速度。
另外，多做听力练习也是提高听力水平的重要方法。可以选择一些有听力部分的教材或者专门的听力练习书籍，进行听力训练。通过不断地做听力练习，可以提高对英语对话和文章的理解能力，同时也可以增加对不同题型和考点的熟悉程度。
此外，多与外国人交流也是提高听力的有效方法。可以参加英语角，与外国留学生交流。通过与外国人交流，可以更好地锻炼自己的听力技能，提高对不同口音和语速的适应能力。同时，也可以了解到不同国家和地区的文化差异，拓宽自己的视野。
最后，要注重积累词汇和语法知识。有一定的词汇和语法基础可以帮助学生更好地理解听力材料。因此，学生应该注重词汇和语法的学习，积累更多的单词和句型，以便更好地理解听力内容。
总之，提高大学英语听力水平需要养成良好的听力习惯，培养听力技巧，多做听力练习，与外国人交流，并且注重积累词汇和语法知识。通过这些方法的综合运用，相信你的英语听力水平会有明显提高。
提高大学英语听力水平的方法 篇三
【#英语听力# 导语】听是人们语言交际的重要方面，听是英语发音准确的关键，也是学习英语的重要途径之一，听力的识别和理解能力，与个人的知识经验有密切的联系。下面是©分享的提高大学英语听力水平的方法。欢迎阅读参考！
1.提高大学英语听力水平的方法
首先就是要端正自己学习大学英语的态度，虽然除了应付英语考试之外没有人会强迫你学习英语，所以想要学好英语自然需要自制力。另外就是背单词，无论到什么时期，背单词都是学习英语的基础，买一本词汇书，每天都要背单词。还有就是要多参加学校通知下来的这些英语竞赛，或是英语四六级考试，所说的多参加就是尽可能的不错过每一个考试，这样可以给自己多积累经验。还有一些很放松的方法供大家参考：
1.英语新闻：这种新闻不需要逐字逐句的琢磨，而是重在掌握大概意思。科学美国60秒就是泛听比较好的一个材料。60秒钟里会讲述最新的科学知识，简单易懂，而且语速很快，尤其适合想要挑战自己的中级水平学生。
2.英文有声小说：很多英文名着都配有有声小说，例如《傲慢与偏见》、《简爱》等。学生可以根据自己的兴趣自由选择，在空余时间或是睡前听一段。建议从已经看过的小说听起，这样有利于对听力材料的理解，也有利于培养自信心。
3.英文电影：英文电影是休闲和学习集为一体的学习英语的好方法。但是此处需注意，不要看字幕，而是通过听，来尽力理解意思。很多初学者刚开始无法摆脱字幕，所以也可以从之前熟悉的或是看过的电影开始练习，去掉字幕，重新通过听力，来看这部电影。
2.大学英语听力学习误区
误区一：只动耳、不动手
很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四六级的听力分数。四六级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。
误区二：泛听多、精听
有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四六级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。
误区三：无的放矢，头痛医脚
相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。
误区四：娱乐至上
一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四、六级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。
3.如何提高英语听力
1、听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。
一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。
2、提高词汇量
英语的词汇量太少，一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂，那么这句话就全听不懂了，就算部分明白了，意思也会理解相差太远，所以要加大词汇量，也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷，生怕学不会不上，但不用紧张，我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了，常用的词汇量不会很多的，先加强学习常用词汇，慢慢地扩大词汇范围，英语就慢慢地上去了。
3、听力理解训练
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。
