新概念英语词汇大全pdf(通用3篇)

新概念英语词汇大全pdf 篇一

新概念英语词汇大全是一本非常重要的学习工具，对于学习英语的人来说，它是一本必备的参考书。这本书收集了大量的英语词汇，并且提供了详细的解释和使用示例，帮助读者更好地理解和运用这些词汇。

首先，新概念英语词汇大全pdf提供了丰富的词汇量。在学习英语的过程中，词汇是非常重要的基础。掌握了足够的词汇，我们才能更好地理解和使用英语。这本书收录了各个领域的词汇，包括日常生活、工作、学习、科技等等，几乎涵盖了我们在实际生活中所需要的所有词汇。

其次，新概念英语词汇大全pdf提供了详细的解释和使用示例。对于每个词汇，书中都会给出清晰的解释，包括词性、词义、用法等等。同时，还会提供一些使用示例，帮助读者更好地理解这些词汇的具体用法。这对于英语学习者来说非常有帮助，可以更加准确地理解和运用这些词汇。

最后，新概念英语词汇大全pdf具有便捷性。通过电子书的形式，读者可以随时随地进行学习。无论是在家里、学校还是在外出的时候，只需要打开电子设备就可以进行学习。这样的便捷性使得学习更加高效和方便。

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新概念英语词汇大全pdf 篇二

新概念英语词汇大全是一本非常重要的资源，对于想要提高英语词汇量的学习者来说是一个宝贵的资料。这本书不仅收录了各个领域的词汇，还提供了详细的解释和使用示例，帮助学习者更好地理解和掌握这些词汇。

首先，新概念英语词汇大全pdf提供了丰富的词汇量。在学习英语的过程中，词汇是非常重要的基础。掌握了足够的词汇，我们才能更好地理解和运用英语。这本书收录了各个领域的词汇，包括日常生活、工作、学习、科技等等，几乎涵盖了我们在实际生活中所需要的所有词汇。通过学习这本书，我们可以不断扩大自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。

其次，新概念英语词汇大全pdf提供了详细的解释和使用示例。对于每个词汇，书中都会给出清晰的解释，包括词性、词义、用法等等。同时，还会提供一些使用示例，帮助学习者更好地理解这些词汇的具体用法。通过学习这些解释和示例，我们可以更加准确地理解和运用这些词汇，提高自己的语言表达能力。

最后，新概念英语词汇大全pdf的便捷性也是其优势之一。通过电子书的形式，学习者可以随时随地进行学习。无论是在家里、学校还是在外出的时候，只需要打开电子设备就可以进行学习。这样的便捷性使得学习更加高效和方便。

总的来说，新概念英语词汇大全pdf是一本非常实用的学习资料。它提供了丰富的词汇量，详细的解释和使用示例，以及便捷的学习方式。通过学习这本书，我们可以不断扩大自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。对于想要提高英语词汇量的学习者来说，这本书是一个宝贵的资源。

新概念英语词汇大全pdf 篇三

词汇学习 Word study

1．support vt．

（1）支持，支撑（某个具体东西）：
The actual figure was supported by a metal framework.
这座雕像的主体由金属框架支撑着。

Feeling weak, she supported herself against a desk and rested for a short time.
她觉得有点虚弱，便靠着一张书桌休息了一小会儿。

（2）拥护，赞成，支持（人、想法等）：
He made the right decision. Unfortunately, nobody supported him.
他的决定是正确的。不幸的是，没有人支持他。

I supported his opinion that another bridge should be built over the river.
我赞成他的观点，即这条河上应该再建一座桥。

（3）抚养，供养，赡养：
You need a high income these days to support a large family.
现在，要有高收入才能养活一个大家庭。

My son can support himself now.
我儿子现在能养活自己了。

2．同形不同音的词

许多词既可以作名词又可以作动词但有些词作为不同的词类使用时发音上，尤其是重音的位置会有变化：
We will send a present to our former headmaster.
我们将送一份礼物给我们以前的校长。

The Statue of Liberty was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France.
自由女神雕像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。

前一句中，present 是名词，重音在第1个音节上；后一句中，present 是动词，重音在第2个音节上。

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