染雾幼升小试题大集合 篇一
幼升小是每个家长和孩子都会面临的一个重要时刻。为了让孩子能够顺利过渡到小学生活，许多家长会给孩子准备一些幼升小试题来提前训练他们的学习能力和应试能力。下面是一些常见的幼升小试题，供家长们参考。
一、数学题
1. 计算：3 + 4 = ?
2. 填空：8 - ? = 5
3. 比较大小：3 ? 5
二、语文题
1. 选择正确的词语填空：小鸟在树上唱着（歌/书/飞）
2. 写出下列词语的拼音：猫、鸟、苹果
3. 读一读，选择正确的答案：小明喜欢（唱歌/画画/跑步）
三、英语题
1. 选择正确的单词填空：I have a red (cat/book/dog).
2. 写出下列单词的中文意思：apple、dog、cat
3. 读一读，选择正确的答案：What color is the sky? (Red/Blue/Green)
以上只是一部分幼升小试题，通过这些试题的练习，孩子们可以在学习上得到更好的提升。家长们可以根据孩子的实际情况来选择合适的试题进行训练。同时，还应该注意以下几点：
1. 适量训练：不要过度训练孩子，应该根据孩子的学习情况和兴趣来合理安排试题的数量和难度。
2. 考试技巧：除了知识的学习，还应该培养孩子的考试技巧，如审题、解题和时间管理等。
3. 创造性思维：试题不仅仅是为了检验知识的掌握程度，还应该培养孩子的创造性思维能力。可以设计一些开放性的问题，让孩子动脑答题。
幼升小试题的目的是为了提前训练孩子的学习能力和应试能力，但更重要的是培养孩子的兴趣和自信心。在为孩子准备试题的同时，家长们也应该注重孩子的身心健康和全面发展。
幼升小试题大集合 篇二
幼升小试题是孩子们过渡到小学生活的重要环节。通过做试题，孩子们可以提前适应小学的学习方式和考试模式，提高学习能力和应试能力。下面是一些常见的幼升小试题，供家长们参考。
一、数学题
1. 计算：7 + 3 = ?
2. 填空：6 - ? = 4
3. 比较大小：9 ? 5
二、语文题
1. 选择正确的词语填空：小猫在树下玩着（球/书/飞）
2. 写出下列词语的拼音：狗、鸟、橙子
3. 读一读，选择正确的答案：小明喜欢（跳舞/画画/跑步）
三、英语题
1. 选择正确的单词填空：I have a blue (cat/book/dog).
2. 写出下列单词的中文意思：banana、cat、dog
3. 读一读，选择正确的答案：What color is the sun? (Yellow/Blue/Green)
以上试题只是一部分，家长们可以根据孩子的实际情况来选择适合的试题进行训练。同时，还应该注意以下几点：
1. 鼓励孩子：在做试题时，家长应该给予孩子鼓励和肯定，让他们感到自信和有动力。
2. 多样化训练：试题可以包括选择题、填空题、计算题等不同类型的题目，以培养孩子的多方面能力。
3. 与实际生活结合：试题可以结合孩子的实际生活情境，让孩子更易于理解和接受。
通过幼升小试题的训练，孩子们可以提前适应小学的学习和考试模式，为顺利过渡到小学生活打下坚实的基础。同时，还应该注重孩子的身心健康和全面发展，让他们快乐成长。
幼升小试题大集合 篇三
【#少儿升学# 导语】幼升小阶段正是孩子基础教育的阶段，因此不可忽视正常的培养。幼升小常常需要通过测试来选拔，因此家长要在平时让孩子有针对性的做题，这样才能利于知识的巩固，下面©为您精心整理了【精选版】幼升小试题大集合，供您参考哦！
【篇一】
1、榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要多少个橙子？
2、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
3、自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪
B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷
4、一张纸怎么撕一次变成三张？
5、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
6、评价一下自己在幼儿园里的情况。
7、春夏秋冬的区别和特征是什么？
8、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第六个，从后面数你是第五个小朋友，请问一共有几个小朋友？
9、小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
10、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
11、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
12、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
【篇二】
1、共需要9个橙子。
2、草莓代表4，桃子代表3.
3、A:蜜蜂B:冰箱
4、将纸对折后，一张纸就成了2张，然后从中间撕开，对折连接的部分是一张，另外的就是2份了。
5、40人
6、考察孩子的语言表达能力
7、考察孩子的语言表达能力需介绍出大概特征
8、10个小朋友
9、考察孩子的才艺
10、3岁
11、12人
12、10角钱，合1元
【篇三】
1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?专家解析：考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。
2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?专家解析：考察想象能力和运算能力。家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。
3、东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?
专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。
4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满;宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?
专家解析：考察计算能力。家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来?
专家解析：考察常识问题。家长在平时要多给孩子讲安全常识问题。小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救。
6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗?
专家解析：考察思考能力。家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想办法，多开动脑筋。用多种办法解决遇到的问题。
7、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
专家解析：考察常识问题。家长可以对孩子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办?有人来电话怎么办?给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
