染雾初中文言文课外阅读训练149篇 篇一
《孟子·梁惠王上》中的智慧与仁爱
《孟子·梁惠王上》是中国古代哲学家孟子的一篇重要著作，通过对梁惠王与管仲的对话，揭示了孟子的智慧和仁爱思想。本文将从智慧与仁爱两个方面进行阐述。
首先，孟子展示了他的智慧。在对话中，梁惠王问孟子如何治理国家，孟子回答道：“臣闻管仲之智，可以视天下之智为极矣。”孟子以管仲为典范，表达了自己对于智慧的追求和推崇。管仲是春秋时期齐国的大臣，他以其卓越的才智和卓越的治理能力使齐国繁荣昌盛。孟子认为，只有具备足够的智慧，才能辅佐君王治理国家，实现社会的大同。他还提到了“道”的概念，认为君王必须遵循道德准则，以仁爱之心对待百姓，才能获得民心，达到国家的和平与安定。
其次，孟子强调了仁爱的重要性。孟子认为，“仁者，人也。”他认为人性本善，每个人都有患难与共的情感。梁惠王问孟子如何使人民亲近自己，孟子回答道：“王之臣有过，则以仁治之。臣有过，则以仁宽之。”孟子认为，君王和臣子之间应该相互体谅，互相宽容，以仁爱之心对待对方。只有以仁爱之心对待他人，才能建立和谐的社会关系，实现社会的稳定与团结。
总之，孟子在《梁惠王上》中展示了他的智慧与仁爱思想。他认为智慧是治理国家的重要基础，只有具备足够的智慧才能实现社会的大同。同时，他强调了仁爱的重要性，认为只有以仁爱之心对待他人，才能建立和谐的社会关系。这些思想对于我们今天仍然具有重要的启示意义，希望我们能够从中汲取智慧，推动社会的进步与发展。
初中文言文课外阅读训练149篇 篇二
《孟子·告子下》中的修身与治国
《孟子·告子下》是中国古代哲学家孟子的一篇重要著作，通过对话揭示了孟子关于修身与治国的思想。本文将从修身与治国两个方面进行阐述。
首先，孟子强调了修身的重要性。他认为，人应该修身齐家治国平天下，首先要修身。孟子在对话中谈到了“中庸之道”，认为一个人应该始终保持内心的平衡和和谐，不偏不倚地行事。他提到了“仁”的概念，认为人应该以仁爱之心对待他人，以和谐相处。只有修身养性，使自己变得更加完善，才能够真正地责任治国。
其次，孟子强调了治国的重要性。他认为，君王应该以仁爱之心对待百姓，关心民生，使他们过上幸福的生活。孟子提到了“天命”的概念，认为君王的权力是天赋的，应该以天下为己任，为人民谋福利。他还提到了“民贵君轻”的观点，认为君王应该尊重百姓的利益，而不是只顾自己的私利。只有真正关心民生，才能够得到人民的拥护与支持，实现社会的和谐与稳定。
总之，《孟子·告子下》中揭示了孟子关于修身与治国的思想。他强调了修身的重要性，认为只有修身养性，使自己变得更加完善，才能真正地责任治国。同时，他强调了治国的重要性，认为君王应该以仁爱之心对待百姓，关心民生，使他们过上幸福的生活。这些思想对于我们今天仍然具有重要的启示意义，希望我们能够从中汲取智慧，推动社会的进步与发展。
初中文言文课外阅读训练149篇 篇三
（一三六）成祖不杀孝孺建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝*，孝孺被执下狱。先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。
① 即事不计，当死社稷。
译文：。
②城下之日，彼必不降，幸勿杀之。
译文：。
①即使兵败，也应当为国家而死！②攻克京城的那一天，方孝孺一定不会投降，但希望您不要杀害他。
（一三七）洪迈论六国
秦以关中之地，日夜东猎六国，百有余年，悉禽灭之。虽云得地利，善为兵，故百战百胜，以予考之，实六国自有以致之也。韩、燕弱小，置不足论。彼四国者，魏以惠王而衰，齐以闵王而衰，楚以怀王而衰，赵以孝成王而衰，皆本于好兵贪地之故。魏承文侯、武侯之后，表里山河，大于三晋，诸侯莫能与之争。而惠王数伐韩、赵，志吞邯郸，挫败于齐，军覆子死，卒为秦国所困，国日以蹙，失河西七百里，去安邑而都大梁，数世不振，讫于殄国。闵王承威、宣之后，山东之建国莫强焉，而狃于伐宋之利；南侵楚，西侵三晋，欲并二周而为天子，遂为燕所屠。虽赖田单之力，得复亡城，子孙沮气，孑孑自保，终堕秦计，束手为虏。怀王贪商於六百里，受诈张仪，失其名都、丧其甲士，不能偿，身道囚辱以死。赵以上党之地，代韩受兵，利令智昏，轻用民死，同日坑于长平者过四十万，几于社稷为墟，幸不即亡，终以不免。此四国之君，苟为保境睦邻，畏天自守，秦虽强大，岂能加我哉 ！
选自洪迈《容斋随笔》）
［注］狃：贪。
①卒为秦国所困，国日以蹙
译文： .
②闵王承威、宣之后，山东之建国莫强焉，而狃于伐宋之利
译文： .
①终于被秦国围困，国土一天天地缩小。②齐闵王继承了威王、宣王的功业，崤山以东各诸侯国没有谁比它强盛，而他却贪心于从打宋国中获得利益
（一三八）牛弘宽和
（牛）弘荣宠当世，而车服卑俭。事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。上尝令其宣敕，弘至阶下，不能言，退还拜谢，云：“并忘之。”
上曰：“传语小辩，故非宰臣任也。”愈称其质直。大业之世，委遇称隆。性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。隋室旧臣，始终信任，悔吝不及，唯弘一人而已。有弟曰弼，好酒而酗，尝因醉，射杀弘架车牛。弘来还宅，其妻迎谓之曰：“叔射杀牛矣。”弘闻之，无所怪问，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射杀牛，大是异事！”弘曰：“已知之矣。”颜色自若，读书不辍。其宽和如此。
（节选自《隋书》卷四九）
1 .对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （）
A .讷于言而敏于行 讷：语言迟钝
B .传语小辩 辩：有口才
C .直答云 直：直接
D .读书不辍 辍：停止
2 .下列句子中的“谢”字与“退还拜谢”中的“谢”字的意义和用法相同的一项是 （）
A .公子往数请之，朱亥故不复谢。
B .多谢后世人，戒之慎勿忘！
C .及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。
D .旦日不可不蚤自来谢项王。
3 .比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是 （）
①而车服卑俭
②讷于言而敏于行
③上尝令其宣敕
④愈称其质直
A .两个“而”字相同，两个“其”字也相同
B .两个“而”字相同，两个“其”字不同
C .两个“而”字不同，两个“其”字相同
D .两个“而”字不同，两个“其”字也不同
4 .下面对牛弘的评价不正确的一项是 （）
A .牛弘的故事可以说是“大智若愚”的最形象的注释。
B .牛弘在朝堂宣敕一事中，故意说自己忘了，这种官场做作的目的在于取得皇帝的信任。
C .牛弘待人宽和，其弟酗酒杀了他的牛，尽管妻子再三诉说，但他不变脸色，照常读书。
D .牛弘的“大愚”是其“大智”的体现，大愚能体现出他的品质。
（一三九）崔浩
崔浩字伯深，少好学，博览经史，玄象阴阳百家之言，无不核览，研精义理，时人莫及。弱冠为通直郎，稍迁著作郎，道武①以其工书，常置左右。道武季年，威严颇峻，宫省左右，多以微过得罪，莫不逃隐，避目下之变。浩独恭勤不怠，或终日不归。帝知之，辄命赐以御粥。其砥直任时，不为穷通改节若此。
泰常②元年，晋将刘裕伐姚泓③，欲溯河西上，求假道。诏群臣议之。外朝公卿咸曰：“函谷天险，裕何能西入？扬言伐姚，意或难测。宜先发军断河上流，勿令西过。”内朝咸同外计，帝将从之。浩曰：“此非上策也。司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣。今兴④死子幼，乘其危亡而伐之，臣观其意，必自入关。劲躁之人，不顾后患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此则姚无事而我受敌矣。蠕蠕⑤北寇，人食又乏，发军赴南，则北寇进击；今若塞其西路，裕必上岸北侵。未若假之水道，纵裕西入。所谓卞庄刺彪⑥，两得之势也。使裕胜也，必德我假道之惠；令姚氏胜也，亦不失救邻之名。纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。今不劳兵马，坐观成败，斗两彪而收长久之利，上策也。
议者犹曰：“裕西入函谷，则进退路穷，腹背受敌；北上岸，则姚军必不出关助我。扬声西行，意在北进，其势然也。”帝遂从群议，遣长孙嵩拒之。战于畔城，为晋将朱超石所败。帝恨不用浩言。
（选自《北史·崔浩传》）
［注］①道武：道武帝，北魏皇帝拓跋珪。②泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年号。③姚泓：后秦国主，羌族人。④兴：姚泓的父亲姚兴。⑤蠕蠕：少数民族，也叫作“柔然”。⑥卞庄刺彪：春秋时鲁国大夫卞庄曾让两虎争食相斗，待其一死一伤，然后杀其伤者。
1 .下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是 （）
A .宫省左右，多以微过得罪
B .函谷天险，裕何能西入
C .司马休之徒扰其荆州，刘裕切齿久矣
D .劲躁之人，不顾后患
2 .下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一组是 （）
A .①彼不能守，终为我物
②引以为流觞曲水
B .①宫省左右，多以微过得罪
②是以区区不能废远
C .①未若假之水道
②虽与之俱学，弗若之矣
D .①裕西入函谷，则进退路穷
②徐而察之，则山下皆石穴罅
3 .下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是 （）
A .①今若塞其西路，裕必上岸北侵。
②发军赴南，则北寇进击
B .①不为穷通改节若此。
②则进退路穷，腹背受敌。
C .①勿令西过。
②多以微过得罪。
D .①臣观其意，必自入关。
②扬声西行，意在北进，其势然也。
4 .以下句子分别编为四组，全都属于崔浩反对阻截刘裕军队的理由的一组是（）
①劲躁之人，不顾后患。
②今若塞其西路，裕必上岸北侵。
③未若假之水道，纵裕西入。
④发军赴南，则北寇进击；若其救北，则南州复危。
⑤所谓卞庄刺彪，两得之势也。
⑥纵裕得关中，悬远难守。彼不能守，终为我物。
A .①③⑥ B .②③⑤
C .①④⑥ D .②④⑥
5 .下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （）
A .崔浩博学多才，精通书法，又能顺应环境，坚守节操，在对待刘裕假道伐姚问题上，更表现出他长于谋划，智略过人。
B .朝廷多数人主张阻截刘裕的军队，主要理由是刘裕伐姚不是真实意图，而是声东击西，觊觎北魏。
C .崔浩不仅认为刘裕伐姚并非借口，而且分析了阻刘和纵刘的不同结果，阐述了自己的主张，但明元帝因与刘裕有切齿之仇，未作采纳。
D .明元帝未采纳崔浩的建议，而采纳了大臣们的意见，派长孙嵩阻截晋军，结果在畔城被晋军打败。
6 .把下列句子翻译成现代汉语。
（ 1 ）使裕胜也，必德我假道之惠。
译文：
（ 2 ）战于畔城，为晋将朱超石所败。
译文：
（一四О）王若虚
王若虚字从之，稾城人也。幼颖悟，若夙昔在文字间者。擢承安二年经义进士。调鹿州录事，历管城、门山二县令，皆有惠政。秩满，老幼攀送，数日乃得行。用荐入为国史院编修官，迁应奉翰林文字。奉使夏国，还授同知泗州军州事，留为著作佐郎。正大初，《宣宗实录》成，迁平凉府判官。未几，召为左司谏，后转延州刺史，入为直学士。
天兴元年，哀宗走归德。明年春，崔立变。群小附和，请为立建功德碑，翟奕以尚书省命召若虚为文。时奕辈恃势作威，人或少忤，则谗构立见屠灭。若虚自分必死，私谓左右司员外郎元好问曰：“今召我作碑，不从则死，作之则名节扫地，不若死之为愈。虽然，我姑以理谕之。”
乃谓奕辈曰：“丞相功德碑当指何事为言？”奕辈怒曰：“丞相以京城降，活生灵百万，非功德乎？”曰：“学士代王言，功德碑谓之代王言可乎 ？ 且丞相既以城降，则朝官皆出其门，自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉？”奕辈不能夺，乃召太学生刘祁、麻革辈赶省，好问、张信之喻以立碑事，曰：“众议属二君，且已白郑王矣，二君其无让。”祁等固辞而别。数日，促迫不已，祁即为草定，以付好问。好问意未惬，乃自为之，既成以示若虚，乃共删定数字，然止直叙其事而已。后兵入城，不果立也。
金亡，微服北归镇阳，与浑源刘郁东游泰山，至黄岘峰，憩萃美亭，顾谓同游曰：“汩没尘土中一生，不意晚年乃造仙府，诚得终老此山，志愿毕矣。”乃命子忠先归，遣子恕前行视夷险，因垂足坐大石上，良久瞑目而逝，年七十。所著文章号《慵夫集》若干卷、《滹南遗老》若干卷，传于世。
（《金史·王若虚传》）
1 .对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （）
A .秩满，老幼攀送 秩满：满十年
B .数日，促迫不已 促迫：催促。
C .微服北归镇阳微服：穿平民服装。
D .汩没尘土中一生汩没：埋没。
2 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A .①数日乃得行
②乃谓奕辈日
B .①翟奕以尚书省命召若虚为文
②我姑以理谕之
C .①且丞相既以城降
②且已白郑王矣
D .①则朝官皆出其门
②不从则死
3 .下列各句中补充的省略成分，不正确的一项是 （）
A .（王若虚）用荐入为国史院编修官，迁应奉翰林文字。
B .明年春，崔立变。群小附和（崔立），请为（崔立）建功德碑，翟奕以尚书省命召若虚为文。
C .（王若虚）乃谓奕辈曰：“丞相功德碑当指何事为言？”
D .金亡，（元好问）微服北归镇阳，与浑源刘郁东游泰山。
4 .下列句子分别编为四组，全都表明王若虚珍视名节、不苟趋附的一组是（）
①虽然，我姑以理谕之
②自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉 ？
③既成以示若虚，乃共删定数字
④后兵入城，不果立也
⑤因垂足坐大石上，良久瞑目而逝
A .①②③ B .②③④
C .①③⑤ D .②④⑤
5 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （）
A .王若虚任期满十年时，百姓不分老幼都来挽留送行，过了几天才能出发，这正说明其得信于民。
B .文章详写王若虚拒绝撰写崔立功德碑一事，意在表现其珍视名节，不苟趋附的思想。
C .文章中王若虚与同游者所说之言意即：“我在尘世中沉沦了一生，没有料到晚年却到达仙人的洞府，果真能在此山终老，我的愿望就完全实现了。”
D .通观全文，也反映了王若虚性格机警善辩的一面。
6 .把下列句子翻译成现代汉语。
（ 1 ）丞相以京城降，活生灵百万，非功德乎 ？
译文： ____________________________ .
（ 2 ）众议属二君，且已白郑王矣，二君其无让。
译文： _____________________________ .
（一四一）邓艾
邓艾字士载，义阳棘阳人也。少孤，太祖破荆州，徙汝南，为农民养犊。年十二，随母至颖川，读故太丘长陈寔碑文，言“文为世范，行为士则”，艾遂自名范，字士则。时欲广田畜谷，为灭贼资，使艾行陈、项己东至寿春。艾以为“田良水少，不足以尽地利，宜开河渠，可以引水浇溉，大积军粮，又通运漕之道”。乃著《济河论》以喻其指。宣王善之，事皆施行。正始二年，乃开广漕渠，每东南有事，大军兴众，泛舟而下，达于江、淮，资食有储而无水害，艾所建也。
高贵乡公即尊位，进封方城亭侯。毋丘俭作乱，遣健步赉书，欲疑惑大众，艾斩之，兼道进军，先趣乐嘉城，作浮桥。司马景王至，遂据之。
文钦以后大军破败于城下，艾追之至丘头。钦奔吴。吴大将军孙峻等号十万众，将渡江，镇东将军诸葛诞遣艾据肥阳，艾以与贼势相远，非要害之地，辄移屯附亭，遣泰山太守诸葛绪等于黎浆拒战，遂走之。
……顷之，维果向祁山，闻艾已有备，乃回从董亭趣南安，艾据武城山以相持。维与艾争险，不克，其夜，渡渭东行，缘山趣上，艾与战于段谷，大破之。艾至成都，禅率太子及群臣六十余人面缚舆榇诣军门，艾执节解缚焚榇，受有宥之。检御将士，无所虏略，绥纳降附，使复旧业，蜀人称焉。
艾在西时，修治障塞，筑起城坞。泰始中，羌虏大叛，频杀刺史，凉州道断。史民安全者，皆保艾所筑坞焉。
（《三国志》）
1 .对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （）
A .文为世范，行为士则 行为：行为是
B .田良水少，不足以尽地利 足以：足够来
C .文钦以后大军破败于城下 以后：后来
D .艾以与贼势相远，非要害之地 要害：非常重要
2 .下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是 （）
A .①大军兴众，泛舟而下
②吾尝终日而思矣
B .①艾以与贼势相远
②动以朝廷为辞
C .①顷之，维果向祈山
②辍耕之垄上，怅恨久之
D .①维与艾争险，不克
②孤当与孟德决之
3 .对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是 （）
A .宣王善之，事皆施行 称代前文的邓艾的观点
B .艾斩之，兼道进军 称代前文的“毋丘俭”
C .司马景王至，遂据之 称代前文的“乐嘉城”
D .艾与战于段谷，大破之 称代前文的“姜维”
4 .以下句子分别编为四组，全都表现邓艾“作战智谋”的一组是（）
①大积军粮，又通运漕之道
②兼道进军，先趣乐嘉域，作浮桥
③辄移屯附亭，遣泰山太守诸葛绪等于黎浆拒战
④检御将士，无所虏略
⑤修治障塞，筑起城坞
A .①③⑤ B .①②③
C .②④⑤ D .①③④
5 .下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （）
A .邓艾自幼失去父亲，因战乱迁徙汝南，为农家牧养小牛。后在颖川看到一篇谈及如何做文和作人的碑文，便把名字改用碑文的文字，以励其志。
B .邓艾针对寿春一带田良水少的情况，提出开辟河渠的建议，并写入其著作《济河论》中。宣王大加赞赏，全部按他的建议实施。
C .毋丘俭叛乱后，邓艾根据当时的形势，日夜兼程进军，并在乐嘉城设置浮桥。后又追到丘头，一举消灭了毋丘俭及其党羽文钦、孙峻。
D .泰始年间，羌人大乱，多次杀死镇西刺史，内地通往西域重镇凉州的道路被切断。而当地百姓却能凭靠邓艾以前修筑的城堡一保平安。
6 .把下列句子翻译成现代汉语。
（ 1 ）资食有储而无水害。
译： ___________________________________________________________________________ .
（ 2 ）乃回从董亭趣南安，艾据武城山以相持。
译 ___________________________________________________________________________ .
（一四二）杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁〔注〕衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” （ 选自《列子》 ）
〔注〕缁 （ ｚī ） ：黑色。
1 .解释下面句中加点的词。 （2 分 ）
①天雨，解素衣
②岂能无怪哉
2 .从下面的短语中任选一个，解释其意思。 （ 若两个都解释，则按第①个计分 ）（2 分 ）
①衣素衣而出
②迎而吠之
3 .用“／”标出下面句子的朗读停顿 （ 停顿两次 ） . （2 分 ）
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
4 .读了这则故事，你明白了一个什么道理？是怎样悟出来的？ （2 分 ）
命题思路
文言文的学习和其他内容的学习一样，不能一是一、二是二，必须学会迁移、运用。理解字词的意思、理解句子短语的意义、能正确朗读、对文章观点态度和感情的感悟，课内课外是一样的。
考生答案
7 .①下雨 ②诧异，惊奇；责怪
8 .②冲着（杨布）大声叫唤
9 .向者 / 使汝狗 / 白而往黑而来
10 .我明白了：看问题要看本质，而不能从表面看就下结论。杨布的狗只见主人白衣出去，回来见穿黑衣的人就不知是主人而大声吠叫，它只是看清了人身外穿的衣服即表面，而未认清这穿黑衣的人的本质也是自己的主人。而且杨朱也说了那番话。
考卷点评
第 7 .①完全正确。②“怪”在句中属意动用法，感到奇怪。回答 “诧异、惊奇；责怪”略差些。第 8 .①题，前“衣”用作动词，“素”是白色，课文中学过；考生选做②，完全正确。第 9 题，完全正确。第 10 题思路完全正确，只是个别句子表述不尽规范。该生学习的迁移能力较强。
（一四三）元德秀
元德秀字紫芝，河南人。质厚少缘饰。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母至京师。既擢第，母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。服除，以穷困调南和尉，有惠政，擢补龙武军录事参军。
德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩流，能食乃止。既长，将为娶，家苦贫，乃求为鲁山令。前此堕车足伤，不能趋拜，太守待以客礼。有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎，许之。吏曰：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及余人。”明日盗尸虎还，举县嗟叹。
爱陆浑山水，乃定居，不为墙垣扃钥，家无仆妾。岁饥，日或不爨。嗜酒，陶然弹琴以自娱，人以酒肴从之，不问贤鄙为酣饫。德秀善文辞，作《蹇士赋》以自况。房琯每见德秀，叹息曰：“见紫芝眉宇，使人名利之心都尽。”天宝十三载卒，家惟枕履簟瓢而已。
（《新唐书·卓行传》）
7 、对下列各句划线的字，解释不正确的一项是（ ）
A .事母孝，举进士，不忍去左右 举：考中。
B .德秀不及亲在而娶，不肯婚 在：活着。
C .德秀自乳之，数日湩流 湩：乳汁。
D .即有累，吾当坐，不及余人 累：连累。
8 、选出划线的字意思相同的一项（ ）
A .自负母至京师 许之矣，不可负约
B .德秀不及亲在而娶 即有累，吾当坐，不及余人
C .先人得祀，吾何娶为 既长，将为娶
D .家苦贫，乃求为鲁山令 爱陆浑山水，乃定居
9 、下列各句都是省略句，对省略成份补充得正确的一项是（ ）
A .事母孝，举进士，不忍去（京师）左右。
B .数日湩流，（德秀）能食乃止。
C .（侄）既长，将为娶，家苦贫。
D .人以酒肴从之，（人）不问贤鄙为酣饫。
10 、下列六句话，分别编为四组，全都属于德秀卓行的一组是（ ）
①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席
②以穷困调南和尉
③德秀不及亲在而娶，不肯婚
④德秀自乳之，数日湩流
⑤许之矣，不可负约
⑥见紫芝眉宇，使人名利之心都尽
A .①②④⑤ B .②③⑤⑥ C .②③④⑥ D .①③④⑤
11 、下列对文意的叙述，不正确的一项是（ ）
A .元德秀对母亲非常孝顺，母亲死后，在母墓之侧建庐守孝，不吃盐酪，睡觉时底下不垫茵席。
B .元德秀没有在母亲活着时娶妻，于是不肯结婚。他侄儿在襁褓中时死了父母，又没有钱请奶妈，他就自己喂奶，并且出现奇迹。
C .元德秀讲信用，为鲁山令时，不顾县吏反对，坚持兑现让在押强盗去打虎自赎的诺言，表示如有牵累，由他个人负责。终于使那个强盗的尸体与老虎一同返城，全县为之嗟叹。
D .元德秀淡泊名利，安于贫贱，晚年定居陆浑山，家无仆妾，从不锁门，遇到饥荒，有时整天不能炊饭，房琯每见德秀，叹息道：“看见紫芝的容貌，使人的名利之心都没有了。”
（一四四）王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
（ 《世说新语》 ）
（1） 看道边李树多子折枝
答：
（2） 取之信然
答：
（一四五）高祖封留侯
汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷幄中，决胜千里外，子房①功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留②，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
（选自《史记·留侯世家》）
〔注释〕①子房：张良字子房。②留：地名。
23 .下面句子中加点的词解释有错的一项是（ ▲）（ 3 分）
A . 未尝有战斗功（曾） B .此天以臣授陛下（因为）
C .臣愿封留足矣（足够） D .与萧何等俱封（一起）
24 .文中有一句话，成了对古今高明军师的共同赞语，这句话是： _ _ _ （ 2 分）
25 .张良在功成名就后只“愿封留”，“不敢当三万户”，你对此有何评价？请简要谈谈。（ 3 分）
答：
（一四六）子罕弗受玉
宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”
［注］①子罕：人名，春秋时官员。 ②玉人：琢玉的工匠。
1. 解释下列句中加点的词语。（ 2 分）
① 宋人或得玉，献诸子罕 （ ）
② 以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。 （ ）
2. 、下列句中加点的词语意义和用法都不相同的一组是（ ）（ 1 分）
A 、同予者何人 献玉者曰
B .故敢献之 予独爱莲之出淤泥而不染
C .我以不贪为宝 尔以玉为宝
D .献诸子罕 投诸渤海之尾
3. 揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是“ ________________________ ”。
4. 本文通过 _____ 描写来刻画子罕 ________________________ 的思想品德。
（一四七）李勉埋金
天宝①中，有书生旅次②宋州③。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日，书生疾作，遂死不救，临绝语勉曰：“某④家住洪州⑤，将于北都求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍⑥洪州牒⑦来，而累路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所⑧，出金付焉。（选自《尚书读录》）
[ 注]：①天宝：唐玄宗年号（ 742 — 756 ）。②旅次：借宿。③宋州：地名，治睢阳（今河南商丘市西南）。④某：我。⑤洪州：地名，治豫章（今南昌市）。⑥赍：带着。⑦牒：文件，证件。⑧墓所：墓地。
1 、解释下列加点的词语。（ 3 分）
（ 1 ） 因出囊囊金百两遗勉 遗
（ 2 ） 而累路寻生行止 累
（ 3 ） 诘金之所 诘金之所
2 、用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿处。（ 2 分）
有 书 生 旅 次 宋 州
3 、下列括号内的句子是对原文句子的翻译。请指出译文中的不当之处。（ 4 分，每小题 2 分）
（ 1 ）足下为我毕死事，余金奉之。（您替我办完丧事后，我的钱赠送给你。）
不当之处：
（ 2 ）勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。（李勉赞同替他办丧事，办完丧事后，剩余的钱于是被秘密放置在墓中，连同其尸体一起埋在里面。）
不当之处：
15 、你是怎样看待李勉为书生埋金的行为的？请简要谈谈。（ 3 分）
（一四八）王太尉荐寇准
王太尉（北宋时人）荐寇莱公（即寇准，北宋政治家，曾封莱国公）为相，莱公数短（这里为动词，意思是指出别人的缺点）于上（皇上。此指宋真宗赵恒）前，而太尉专称其长。上一日谓太尉曰：“卿（对臣子的爱称）虽称其美，彼专谈卿恶。”太尉曰：“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多，准对陛下无所隐（隐瞒），益见其忠直（忠诚正直），此臣所以重准也。”上由是益贤太尉。
1 、请写出文中的一个通假字： 通
2 、下面各组加点词意思不同的一项是： （ ） （ 2 分）
A 吴广故数言欲亡 莱公数短于上前
B 益见其忠直 上由是益贤太尉
C 理固当然 固以怪之矣
3. “卿虽称其美，彼专谈卿恶。”中的“彼”和“其”是否同指一人？（ 2 分）
4 、站在今天的角度，就王太尉的精神、做法，谈谈你的看法。（ 2 分）
（一四九）子奇治阿
子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能
治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！“子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
1 、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）（ 3 分）
A 、既而君悔之，遣使追（暗中）
B 、齐君使治阿（派遣）
C 、共载皆白首也（坐车）
D 、乃起兵击之（发）
2 、下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（ 3 分）
A 、夫以老者之智 铸库兵以作耕器
B 、遂败魏师 遂成竖子之名
C 、乃起兵击之 乃不知有汉，无论魏晋
D 、既而君悔之 甚矣，汝之不惠
3 、下列句子，句式相同
A 、缚者曷为者也 B 、遂率子孙荷担者三夫
C 、共载皆白首也 D 、妾是以求去也
4 、对下列句子的意思，理解正确的两项是（ ）（ 4 分）
A 、出仓廪以赈贫穷——散发粮仓里的粮食救济贫苦的人。
B 、追者反曰：“子奇必能治阿……”——去追的使者反而说道：“子奇一定能把阿县治理好……”
C 、夫以老者之智，以少者决之——有老年人出主意，让年轻人来作决断。
D 、阿人父率子，兄率弟，以私兵战——阿县人父亲带着儿子，哥哥带着弟弟，以私家军队与敌人作战。
5 、从全文看，“阿县大治”是因为子奇采用了那些得力措施？用自己的话回答。（ 4 分）
