染雾幼儿园大班开学第一课安全课件 篇一
幼儿园大班开学第一课安全课件
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家好！
欢迎大家来到我们幼儿园大班的开学第一课，今天我们将学习有关安全的知识。安全是我们生活中非常重要的一部分，只有做到安全，我们才能快乐地成长。
首先，我们来学习交通安全。小朋友们，你们知道怎样过马路吗？过马路时，要走到人行横道上，等待红绿灯变绿色，然后才能慢慢地过马路。在过马路的时候，一定要注意车辆的行驶方向，看清楚车辆是否停下来了，才能安全过马路。同时，不要随意乱跑、打闹，避免发生意外。
接下来，我们学习火灾逃生知识。如果发生火灾，首先要保持冷静，迅速向老师或家长报告。在火灾发生时，我们要尽量低着身子，利用湿毛巾捂住口鼻，尽量避免吸入烟雾。然后，我们要迅速找到最近的安全出口，沿着安全出口有序地、快速地撤离火灾现场。切记，不要乘坐电梯，以免被困。
另外，我们还要学会保护自己的身体安全。小朋友们，你们知道吗？我们的身体是非常宝贵的，我们要好好保护它。在日常生活中，我们要注意饮食卫生，不吃脏东西，不乱吃药物。同时，我们要养成良好的卫生习惯，经常洗手，保持身体的清洁。此外，如果遇到陌生人搭讪或者有人想带我们离开，我们要大声喊叫，寻求周围人的帮助，切勿随意相信陌生人，以免发生危险。
最后，我们要学习急救知识。当我们遇到小事故时，如割伤、摔倒等，我们可以用干净的纱布包扎伤口，或者找老师、家长帮助处理。但是，如果遇到严重的事故，如溺水、窒息等，我们要迅速呼救，寻找专业的医务人员，切勿擅自处理，以免造成更大的伤害。
通过今天的安全课，希望大家能够更加深入地了解安全知识，做到时刻保持警觉，保护自己和他人的安全。谢谢大家！
幼儿园大班开学第一课安全课件 篇二
幼儿园大班开学第一课安全课件
亲爱的家长们，小朋友们，大家好！
欢迎大家来到我们幼儿园大班的开学第一课，今天我们将继续学习有关安全的知识。安全是我们生活中非常重要的一部分，只有做到安全，我们才能快乐地成长。
首先，我们来学习水上安全知识。小朋友们，你们都喜欢水吗？水是我们的好朋友，但是在水边玩耍时一定要注意安全。在游泳前，一定要在爸爸妈妈或者老师的陪同下，选择安全的游泳场所进行游泳。在游泳时，一定要注意自己的安全，不要深入水中，以免发生危险。如果不会游泳的小朋友，一定要穿上专业的救生衣，以免发生意外。
接下来，我们学习自然灾害的应对知识。自然灾害是我们无法控制的，但是我们可以通过学习应对知识，降低自己的危险。当我们遇到地震时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子底下或者墙角，保护头部。如果我们在户外，要尽量远离高楼、电线杆等危险物体，避免被砸伤。当我们遇到暴风雨时，要迅速回到室内，关好门窗，确保安全。在遇到台风、洪水等灾害时，要听从老师或家长的指挥，迅速撤离危险区域，寻找安全的场所。
另外，我们还要学会防火知识。火灾是非常危险的，我们要尽量避免火灾的发生。在日常生活中，我们要注意用火的安全，不要随意玩火、点燃火柴。同时，要保持家庭的卫生整洁，不堆放易燃物品，定期检查电线、插座等电器设备，防止火灾的发生。如果发生火灾，我们要保持冷静，迅速报警并撤离危险区域，切勿携带贵重物品，以免耽误逃生时间。
通过今天的安全课，希望大家能够更加深入地了解安全知识，做到时刻保持警觉，保护自己和他人的安全。谢谢大家！
幼儿园大班开学第一课安全课件 篇三
【#课件# 导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是®整理分享的幼儿园大班开学第一课安全课件，欢迎阅读与借鉴。幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备：
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3、毽子
三、活动过程
（一）入园活动
1、热情接待幼儿
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
(二）谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
（三）如厕
在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
（四）户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
（五）室内活动
1、说说自己的新发现：
（1）教室里有哪些安全隐患？
（2）厕所有哪些安全隐患？
（3）户外有哪些安全隐患？
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
（六）离园活动
1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、知道靠右走，不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
（七）延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
