染雾幼儿园中班开学第一课安全教案 篇一
标题：保护自己的小秘密——幼儿园中班开学第一课安全教案
引言：幼儿园是孩子们的第二个家，我们要确保他们在学校的安全。为了让孩子们能够认识到自己的安全问题并学会保护自己，我们将在开学第一课中进行安全教育。
一、教学目标：
1. 让孩子们认识到自己的安全问题，培养他们的安全意识。
2. 学会保护自己的小秘密，不随便向陌生人透露个人信息。
3. 学会与陌生人保持距离，避免发生意外情况。
二、教学准备：
1. 教学材料：图片、幼儿安全教育视频等。
2. 教学环境：宽敞明亮的教室。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
在黑板上写下“安全”两个字，问孩子们对安全是什么样的认识。引导孩子们说出与安全相关的事情，如不乱跑、不随便吃东西等。
2. 讲解（15分钟）：
a. 通过图片展示不同的陌生人，让孩子们说出自己对陌生人的认识和感觉。
b. 引导孩子们认识到陌生人有可能是坏人，他们可能会做一些危险的事情。
c. 观看幼儿安全教育视频，让孩子们了解如何与陌生人保持距离和保护自己的小秘密。
3. 讨论（10分钟）：
a. 通过问题引导孩子们思考如何保护自己的小秘密，如不告诉陌生人自己的名字、家庭住址等。
b. 鼓励孩子们分享自己的经历，如何遇到陌生人时保护自己。
4. 游戏（15分钟）：
a. 进行模拟情景游戏，让孩子们扮演陌生人和自己，学会保持距离和拒绝陌生人的请求。
b. 进行表演游戏，让孩子们表演如何保护自己的小秘密。
5. 总结（5分钟）：
通过讨论和游戏，总结今天的教学内容，强调保护自己的小秘密的重要性。
幼儿园中班开学第一课安全教案 篇二
标题：安全小卫士——幼儿园中班开学第一课安全教案
引言：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，我们要确保他们在校园内的安全。为了帮助孩子们学会保护自己并成为安全小卫士，我们将在开学第一课中进行安全教育。
一、教学目标：
1. 让孩子们学会辨认危险的事物和地方，并知道如何避免危险。
2. 学会在日常生活中保持安全意识，遵守校园规定。
3. 培养孩子们勇敢和自信的品质，能够在危险情况下保护自己和他人。
二、教学准备：
1. 教学材料：图片、幼儿安全教育视频等。
2. 教学环境：安全、整洁的教室。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
通过观察图片，让孩子们说出日常生活中可能存在的危险事物和地方，引导他们对安全问题的关注。
2. 讲解（15分钟）：
a. 通过图片展示不同的危险事物，让孩子们辨认出可能对他们的安全造成威胁的事物。
b. 引导孩子们了解如何避免危险，如不乱跑、不随便玩火等。
c. 观看幼儿安全教育视频，让孩子们学习如何保护自己和他人。
3. 讨论（10分钟）：
a. 通过问题引导孩子们思考如何保持安全意识，如何遵守校园规定，如何帮助他人。
b. 鼓励孩子们分享自己的经历，如何在危险情况下保护自己和他人。
4. 游戏（15分钟）：
a. 进行模拟情景游戏，让孩子们扮演不同的角色，学会在危险情况下保护自己和他人。
b. 进行小组竞赛游戏，让孩子们展示如何遵守校园规定和保持安全意识。
5. 总结（5分钟）：
通过讨论和游戏，总结今天的教学内容，鼓励孩子们成为安全小卫士，帮助他人并保护自己。
幼儿园中班开学第一课安全教案 篇三
小朋友上学安全最重要！©小编整理了幼儿园中班开学第一课安全教案【三篇】，希望对你有帮助!一
开学的第一课，要教育孩子们如何爱护生命，保护生命，这也是我们作为一名教师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。
一、 学习自我保护知识。开学第一课，我们应该告诉孩子们要学习
一些自然灾害的躲避方式，学习用自己的力量保护自己。例如，每个学校，每个幼儿园都有各种安全预案，但这些预案常常是束之高阁。开学第一课，我们应该弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做踏实，四川红枣中学二千多名学生，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一伤亡，靠的就是平时的生命教育，扎实地演练。雷雨天不能在大树下避雨，发生火灾怎么办，这样一些自护知识，都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。再比如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习一些疾病的预防知识。
二、防范为主，警钟常鸣
幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师，要时常向自己敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一个孩子身体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班的教师，做好交接班工作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动，要提前检查玩具的安全性。
三、多方把关，保障幼儿的生命安全
1、入园环节：设立严格的门卫制度，要求门卫工作人员密
切关注进出幼儿园的人员，严防陌生人进入幼儿园。使用接送卡，严禁陌生人接送幼儿。 晨检坚持一看、二问、三摸、四查，不马虎。
2、晨间活动环节：要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动，老师不能只顾打扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。
3、户外活动环节：确保幼儿都在教师视线之内，防止幼儿自行玩大型玩具，检查幼儿服装，有没有不安全因素。
4、教育活动环节：教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。
5、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
6、饮水环节：开水打来后不能放在幼儿碰到的地方，保温桶里的水保持温热，防止烫伤幼儿。
7、进餐环节：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿碰到，汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。
8、午睡环节：教师经常巡视看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐物品，看幼儿是否发烧等。年幼的孩子神经调节不够完善，许多疾病常常发生在睡眠中，正如案例1所述，孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥，但有可能午睡时就已经有发烧的迹象，只是被我们忽略过了，这就要求我们时刻关注孩子在园的每一个环节，才能保障孩子的生命安全。
9、离园环节：要求家长专人接幼儿，如果委托他人必须带接送卡。没有接送卡代接幼儿必须签字，留下相关的证件。
二
活动内容：《安全第一课》
活动目标： 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
三
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
