染雾专家解读山东高考 英语听力笔试分开考 篇一
在山东省高考中，英语听力笔试将分开考，这一决定引起了广泛关注和讨论。专家们对这一变化进行了解读，认为这对于考生的英语学习和考试准备都有积极的影响。
首先，将英语听力笔试分开考可以更好地评估学生的听力能力。英语听力一直是高考中的重要部分，而将其与笔试分开考，可以减少考生在听力考试中的紧张感，提高他们的发挥水平。此外，分开考试还可以更好地评估考生的真实听力水平，使得高考成绩更加客观准确。
其次，分开考试可以更好地培养学生的英语听力能力。英语听力是学生英语学习中的薄弱环节之一。通过将听力笔试单独考试，考生将有更多的时间和机会去训练和提高自己的听力能力。这对于学生在英语学习中的全面发展和提高有着积极的促进作用。
再次，分开考试可以更好地帮助考生准备英语听力考试。英语听力考试与英语笔试的性质不同，需要考生具备一定的听力技巧和策略。通过将听力笔试与英语笔试分开考，考生将有更多的时间和精力去专门准备听力考试，提高他们的听力技巧和策略，从而更好地应对考试。
最后，分开考试可以提高考试的公平性。在传统的高考中，英语听力和笔试是连在一起的，考生在紧张的情况下需要同时应对两个部分。而将听力笔试分开考，可以减少考生的压力，提高他们的发挥水平，使得考试更加公平公正。
综上所述，山东高考英语听力笔试分开考对于考生的英语学习和考试准备都有积极的影响。这一变化将更好地评估学生的听力能力，培养学生的英语听力能力，帮助考生准备英语听力考试，提高考试的公平性。相信通过这一改革，山东的高考英语考试将更加科学、公正，更好地促进学生的英语学习和发展。
专家解读山东高考 英语听力笔试分开考 篇二
近日，山东省高考决定将英语听力笔试分开考，引起了广泛关注和热议。专家们对此进行了深入解读，并提出了一些值得关注的观点。
首先，分开考试可以减少考生的心理压力。在传统的高考中，英语听力和笔试是连在一起的，考生需要在紧张的情况下同时应对两个部分。而分开考试后，考生可以有更充足的时间和精力去专门准备听力考试，减少了他们的心理压力，提高了他们的发挥水平。
其次，分开考试有助于更准确地评估考生的听力能力。英语听力一直是高考中的重要部分，而将其与笔试分开考，可以使考生在听力考试中更加集中精力，提高他们的发挥水平。此外，分开考试还可以更好地评估考生的真实听力水平，使得高考成绩更加客观准确。
再次，分开考试可以促进学生的听力能力的全面发展。英语听力一直是学生英语学习中的薄弱环节之一。通过将听力笔试单独考试，考生将有更多的时间和机会去训练和提高自己的听力能力。这对于学生在英语学习中的全面发展和提高有着积极的促进作用。
最后，分开考试有助于提高考试的公平性。在传统的高考中，英语听力和笔试是连在一起的，考生在紧张的情况下需要同时应对两个部分。而将听力笔试分开考，可以减少考生的压力，提高他们的发挥水平，使得考试更加公平公正。
综上所述，山东高考英语听力笔试分开考对于考生的英语学习和考试准备都有积极的影响。这一变化将减少考生的心理压力，提高考试的准确性，促进学生的听力能力的全面发展，提高考试的公平性。相信通过这一改革，山东的高考英语考试将更加科学、公正，更好地促进学生的英语学习和发展。
专家解读山东高考 英语听力笔试分开考 篇三
【#高考# 导语】从2017年新高一开始，山东省进入高考综合改革试点。10月26日晚，青岛二中学生发展处主任闫云龙、青岛新东方学校K12教学总监张杰做客直播间与网友进行在线交流。值得关注的是，2020年高考采用“3＋3”的考试形式，必考科目是语文、数学、英语，选考科目是从政治、历史、地理、物理、化学和生物这六科中选三科。其中，英语科目在高三上学期末考听力，笔试将在2020年6月高考期间考试。英语听力考试高三上开考
针对2020年山东高考改革，今年9月1日，山东省教育厅下发《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》(以下简称《意见》)，结合教学实际，青岛二中学生发展处主任闫云龙现
闫云龙主任在直播中谈到，2020年高考实行“3＋3”考试模式，其中必考科目是语文、数学、英语。选考科目是从政治、历史、地理、物理、化学和生物这六科中选三科。其中，英语科目在高三上学期末考听力，笔试将还在2020年6月高考期间考试。
而就家长们比较关心的问题，青岛新东方学校K12教学总监张杰介绍说，目前大学各个专业录取学科要求尚无相关政策，考生家长可以参考在上海、浙江招生的各高校的招生专业所要求的考试科目，在网上可以查询得到。
音体美课程高中三年必须有
据了解，《意见》中明确，普通高中课程由必修、选修I、选修Ⅱ三类课程构成。必修课程由国家统一设置，学生必须全部修习，打好共同基础，促进全面发展。必修模块学习顺序可根据学校教学情况适当调整。
选修Ⅰ课程由国家统一设置，学生必须从中选择相应模块修习，满足学生升学就业基本需要，促进学生个性发展。选修Ⅱ课程由国家在必修与选修Ⅰ基础上设置的拓展、提高、整合性课程和地方或学校开发的课程组成，学生按照需要修习，满足学生个性化发展特殊需要，促进学生特长发展。
普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动等国家规定课程，以及地方或学校开发的课程。音乐、美术三个学年都必须开设。体育与健康三个学年每周必须开设，应提供模块供学生选择。
2017级学生只有修够144个学分才能毕业；同时为适应高考改革需要，《意见》还要求开设传统文化和学生发展指导等地方课程。
要注意 结业考试时间有变化
除了高考形式变化，对于2017级学生来说结业考试的时间也发生了变化，《意见》对各学科学考安排做了说明，历史、地理、物理、化学、生物等5个学科最早可在高一下学期末开始参加考试，较过去提前了一年；语文、数学、外语、思想政治等4个学科学考时间不得早于高二上学期；技术类课程学考时间不得早于高二下学期。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等9个学科的学业水平合格考试试卷分值为100分，语文学科的考试时间为120分钟，其他8个学科均为90分钟。信息技术学科学考分值为100分，考试时间为40分钟。
