幼儿教师学期工作个人总结 篇一
在这个学期里,我作为一名幼儿教师,我深刻认识到了自己的成长和进步。通过与孩子们的相处和教学实践,我不仅提高了自己的专业能力,还培养了良好的教育理念和教育情怀。下面我将总结一下这个学期的工作经验和心得体会。
首先,我在这个学期里注重了教学内容的设计和教学方法的改进。在每一堂课前,我会认真准备教学材料和教具,确保教学内容与幼儿的年龄特点和兴趣相适应。我注重培养幼儿的综合素质,因此我在教学过程中注重培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。我通过游戏、互动和实践活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时,我也不断探索和尝试新的教学方法和策略,以提高幼儿的学习效果和兴趣。
其次,我在这个学期里注重了与家长的沟通和合作。我认识到家庭教育对幼儿成长的重要性,因此我积极与家长交流,了解他们对孩子的期望和需求。我与家长保持密切联系,及时向他们反馈孩子的学习情况和表现,并与他们共同讨论和解决教育问题。通过与家长的合作,我能更好地了解孩子的家庭背景和个性特点,有针对性地进行教育和引导。
最后,我在这个学期里注重了自身的专业发展和学习。我积极参加各类教育培训和研讨会,不断提高自己的教育理论和实践能力。我阅读了大量的教育类书籍和期刊,关注教育研究的最新成果,不断更新自己的教育观念和教学方法。同时,我也积极参与学校的教研活动和团队合作,与同事们互相交流和分享教学经验,共同提高教学水平。
总之,通过这个学期的工作,我深刻认识到作为一名幼儿教师的责任和使命。我将继续努力,不断提高自己的教育水平和教育能力,为每一个孩子的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿教师学期工作个人总结 篇二
回顾过去的一个学期,我作为一名幼儿教师,在工作中收获了很多成长和进步。我在课堂教学、与家长的沟通和自身的专业发展等方面都有了不同程度的提升。在这里,我将总结一下这个学期的工作经验和心得体会。
首先,我意识到课堂教学的重要性。在这个学期里,我注重了教学内容的设计和教学方法的改进。我通过观察和了解幼儿的兴趣和特点,根据他们的发展需求设计了丰富多样的教学活动。我注重培养幼儿的动手能力和创造能力,通过游戏、互动和实践活动,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。同时,我也不断探索和尝试新的教学方法和策略,以提高幼儿的学习效果和兴趣。通过这个学期的努力,我发现了自己的不足之处,并不断完善和提高自己的教学技能。
其次,我意识到与家长的沟通和合作对于幼儿教育的重要性。在这个学期里,我积极与家长交流,了解他们对孩子的期望和需求。我与家长保持密切联系,及时向他们反馈孩子的学习情况和表现,并与他们共同讨论和解决教育问题。通过与家长的合作,我能更好地了解孩子的家庭背景和个性特点,有针对性地进行教育和引导。与家长的良好沟通和合作,为孩子的全面发展提供了良好的支持和保障。
最后,我意识到自身的专业发展和学习对于成为一名优秀的幼儿教师的重要性。在这个学期里,我积极参加各类教育培训和研讨会,不断提高自己的教育理论和实践能力。我阅读了大量的教育类书籍和期刊,关注教育研究的最新成果,不断更新自己的教育观念和教学方法。同时,我也积极参与学校的教研活动和团队合作,与同事们互相交流和分享教学经验,共同提高教学水平。通过不断学习和积累,我提高了自己的教育水平和能力,更好地为孩子们的成长和发展服务。
综上所述,通过这个学期的工作,我深刻认识到了作为一名幼儿教师的重要性和责任。我将继续努力,不断提高自己的教育水平和专业能力,为每一个孩子的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿教师学期工作个人总结 篇三
经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,团结同事,态度端正,勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,不计较个人得失,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加园内组织的优质课评选活动。
二、教育教学方面
我听过这样一句话:“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”是的,没有水就不能叫池塘。我爱孩子,所以我会用心先读懂孩子,不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。
1、业务水平
在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。例如我班10月成功举办的“故事比赛”,在有些孩子来讲就是很大的挑战,幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异,因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。发现教育孩子不能用固定的方式,在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与,比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的,由此我们生成了“逛超市”主题活动,分为幼儿商品由来,设计装饰装修,准备开业,逛超市,为你服务等活动,孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算,懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。本学年,我根据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料,并根据进展情况有目的的进行调整,让孩子学会做观察记录。注重孩子的全面发展,让幼儿有广泛的爱好,今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节比赛中荣获两个一等奖,为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。
2、卫生保健
在生活中,我们严格执行园里的一切消毒制度,认真的写消毒记录和交接班记录,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中。我班利用消毒柜,消毒灯,熏醋很好,所以班级出勤率一直很高。我们三位老师一起培养孩子的自我保护意识,避免了安全事故的发生,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。
3、家园联系
家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,它就像车的两个轮子,必须同时转动才能平衡前进,缺一不可。我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日,家长会,并搜集一些育儿经验进行交流,互相学习。家长的肯定给我信心为以后的工作更添一把劲!
4、业务学习
终身学习已成为一种时尚的观念,作为一名教师应把的经历投入学习。在业余时间,我常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,利用网络查找幼教新信息,尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己,为己所用。有外出学习的机会我都会如饥似渴的摘录值得我学习的方面,在公开活动中认真钻研,并向经验丰富的老教师虚心学习,活动后及时进行总结,反思。
三、为了使自己不断进步,我制定了以下努力方向:
1)理念进一步化为实践,提高自己的专业水平。
2)注重对孩子能力的培养,提高自身教育的能力。
3)提高自己的创新水平和教科研水平。
4)在活动区材料制作、整理方面的水平有待于提高。
在这一年里,我虽然取得了一些成绩,但是还存在着一些不足,就是在日常生活中需要我们再耐心一些、再细致一些、想的再周到一些。努力提高写作水平和课件制作水平,这也是我们今后工作中需要改进的。
作为一个新世纪的幼儿教师,必须具备渊博的知识,丰富的经验,还要具备综合能力,我们只有不懈的努力,大胆的创新,不愧于祖国所赋予我们的历史使命,才能用双手托起21世纪最新最美的太阳。
幼儿教师学期工作个人总结 篇四
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的.发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划:
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:
一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习。
二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。