四年级暑假生活指导答案【实用3篇】

四年级暑假生活指导答案 篇一

暑假对于四年级的学生来说，是一个既期待又充满挑战的时间段。在这个假期里，孩子们需要好好安排自己的时间，既要享受休闲的时光，又要保持学习的动力。下面是一些建议，帮助四年级的学生度过有意义而快乐的暑假。

1. 制定计划：在暑假开始之前，孩子们可以制定一个暑假计划表。计划可以包括每天的活动安排，如早上读书、下午参加兴趣班、晚上做游戏等等。这样的计划可以帮助孩子们合理安排时间，不至于浪费整个暑假。

2. 阅读：暑假是一个很好的时间段，让孩子们养成阅读的习惯。家长可以带孩子去图书馆借阅适合他们阅读水平的书籍，并鼓励他们每天读一些。阅读可以提高孩子们的语言表达能力和阅读理解能力，同时也可以开阔他们的视野。

3. 参加兴趣班：暑假是培养孩子兴趣爱好的好时机。家长可以帮助孩子选择一些感兴趣的兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等等。这样不仅可以让他们度过愉快的时光，还可以培养他们的创造力和社交能力。

4. 室外活动：暑假是一个天气晴朗的季节，适合进行一些户外活动。家长可以带孩子去郊外野餐、游泳、骑自行车等等。这样可以让孩子们接触大自然，锻炼身体，同时也可以增加亲子间的交流和互动。

5. 帮助家务：暑假也是孩子们学习独立和责任的好时机。家长可以让孩子们参与一些家务活动，如整理房间、洗碗、扫地等等。这样可以培养孩子们的自理能力和责任感。

通过以上的建议，希望能够帮助四年级的学生度过一个充实而有意义的暑假。记住，暑假不仅是放松和娱乐的时间，也是学习和成长的机会。祝愿大家度过一个愉快的暑假！

四年级暑假生活指导答案 篇二

暑假对于四年级的学生来说，是一个可以充分放松和娱乐的时间段。在这个假期里，孩子们可以享受一些特别的活动和体验。下面是一些有趣的暑假活动建议，帮助四年级的学生度过一个快乐而难忘的暑假。

1. 去海滩：夏天的暑假是一个去海滩的好时机。孩子们可以和家人一起去沙滩玩沙，游泳，或者尝试一些水上运动，如冲浪、划船等等。这样可以让孩子们感受到清凉的海风和湿润的沙滩，体验不同于平时的快乐。

2. 去动物园：动物园是一个让孩子们接触不同动物的好地方。孩子们可以观赏各种野生动物，了解它们的生活习性。同时，一些动物园还提供一些互动活动，如喂食动物，与小动物亲密接触等等，增加了孩子们的参与感和乐趣。

3. 去博物馆：博物馆是一个培养孩子们学习和探索精神的好地方。孩子们可以参观各种展览，了解历史、文化、科学等方面的知识。一些博物馆还提供一些互动展览和科学实验，让孩子们能够亲自参与其中，增加了学习的趣味性。

4. 去公园：公园是一个让孩子们接触大自然的好地方。孩子们可以在公园中玩耍、奔跑、放风筝等等。一些公园还有一些游乐设施，如秋千、滑梯等等，增加了孩子们的乐趣和刺激感。

5. 去电影院：夏天是一些好莱坞大片上映的季节。带孩子们去电影院观看一些适合他们年龄的电影，让他们度过一个愉快的下午。

通过以上的建议，希望能够帮助四年级的学生度过一个快乐而充实的暑假。记住，暑假是一个放松和娱乐的时间，让孩子们尽情享受这段美好的假期吧！祝愿大家度过一个愉快的暑假！

四年级暑假生活指导答案 篇三

　1、组词。

　　烹( )( )

　　依( )( )( ) 描( )( )( )

　　2、找错别字。

　　百衣百顺( ) [服装广告]

　　默默无蚊( ) [蚊香广告]

　　有杯无患( ) [磁化杯广告]

　　骑乐无穷( ) [摩托车广告]

　　3、照样子，写词.

　　(1)沉甸甸：________________、________________、________________。

　　(2)红红绿绿：________________、________________、________________。

　　(3)打捞打扮：________________、________________、________________。

　　4、找出不是同类的词，用横线画出来。

　　(1)白菜 油菜 蔬菜 芹菜 菠菜

　　(2)氧气 氮气 脾气 氢气 氨气

　　(3)医师 教师 律师 师傅 拜师

　　5、把下列句子补充完整。

　　(1)亮亮拾金不昧，受到 。

　　(2)下课了，同学们在操场上 。

　　(3)我们参加了 。

　　6、修改病句。

　　(1)我们要热爱公物：

　　(2)今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。

　　(3)今天天气开朗，我们正好去郊游。

　　(4)强强是个学习勤劳的好孩子。

　　二、阅读理解

　　打 狼

　　清晨，一队红领巾到山上去采药。

　　他们正采着药，张庆云同学像离弦的箭似的从山南坡飞跑过来，喘着气告诉伙伴们说：“我在树林里发现了一个(坑 炕)，里面有一只狼。”伙伴们一听有狼，这个说：“前天村里三只羊被狼吃了。”那个说：“村里前前后后有五只猪被叼走了。”怎么办?“打!”大家不约而同地说。年龄( )较大的林华把手一挥，冷静地说：“狼是要打的，但是要想个好主意( )!咱们来合计合计( )。”

　　他们合计好以后，就悄悄地向狼包围过去。狼看见有人，张着嘴准备( 扑 朴 )上来。在这紧要( 关 观 )头，林华一声令下：“狠狠地揍!”八把小镐一起捅进坑里，恶狼吼叫一声倒下了。但是狼还在摇尾吼叫，拼命挣扎。队员们奋力顶住小镐。林华一面鼓励大家，一面飞速地把镐举起来，对准狼的脑袋“啪啪”地打着，接着，大家你一镐，我一镐，终于打死了恶狼。

　　八名队员打死大灰狼的消息传开了，乡亲们都夸他们是为民除害的小勇士。

　　1、把文中括号里不正确的字画去。

　　2、不改变原来的意思，给文中带点词语换个词，填在后面的括号里。

　　3、用“‖”把第2自然段分为三层。

　　4、乡亲们为什么夸队员们是为民除害的小勇

　　[预习提示](略)

　　[基础达标]

　　一—五(略)

　　三、4 2 1 5 3

　　四、1、略 2、略 3、过了一会儿

　　4、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动

　　响声越来越大，水天相接的地方出现了一条白线。

　　[拓展运用]

　　1、略 2、诸葛亮 愚公 曹操 包公

　　2、

　　[基础达标]

　　一—七(略)

　　五、1、瑰丽 壮观 2—3略

　　4、时间 动态颜色 害羞的小姑娘 大红球

　　巨大的 瑰丽的绸缎

　　3、

　　[预习提示](略)

　　[基础达标]

　　六、(√)

　　七、1、它癖是百发百中

　　②猎人为弓画了图，雕了花纹，使弓不结实。

　　[基础达标]略

　　[拓展运用]

　　①并列 三 ②清澈透明 天空 雪山 树木

　　鸳鸯 野鸭 翠鸟 游鱼

　　第一单元测试

　　九、1、人山人海 2、山崩地裂 3、无法计数

　　十、1、J 示 Y 匕 12

　　2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　4、 B A C

　　[基础达标]

　　十一、1、水果 2、服装 3、家具

　　[拓展运用]

　　1、闻到梅花坼晓风、雪堆遍满四山中

　　2、何方可化身千亿，一树梅前一夜翁。

　　3、对梅花喜爱赞美之情。

　　[基础达标]

　　十二、1、C 2、B 3、D 4、A

　　十三、(1)叠，堆起来。指相同的东西一层一层地堆起来。复，指相同的东西又一次出现或又一次做相同的事。

　　(2)平均，指把总数按份均匀计算或指轻重多少一样。均匀，指分布或分配在各部分的数量大致相同。

　　(3)波浪，指江河湖海上起伏不平的水面。波纹，则指小波浪形成的水纹。

　　十四、(1)B (2)每根细丝像蜗牛的触角。

　　[基础达标]

　　十五、1、茎、叶子、花朵

　　2、我喜欢太阳花，不只在于……顽强的生命力。

　　3、不怕日晒、风吹、雨打

　　掐下一枝小小的茎插入泥土里就能成活。

　　[拓展运用]

　　③①④②⑤⑥

　　[基础达标]

　　十六、1、上海 2、时光 3、茶叶

　　七、2、面粉树 面条树 面包树 老挝

　　非洲南部 热带海岛

　　第二单元测试

　　一、1、设问 2、拟人 3、比喻 4、比喻

　　二、1、斑斓 优美 保存 放弃

　　3、有利于它的生存

　　基中综合检测

　　三、机器 写字 黑夜 雪花

　　四、4 1 5 2 3

　　五、1、淘气 可爱

　　2、玩线团 玩鸡毛 摔跟头 摔跤 打秋千

　　六、1、①夏天 ②比喻 巨大的绿伞 柿子树

　　③枝繁叶茂的景象

　　2、①几次经过 ②拟人 脱下 笑脸

　　③一片收获

　　3、时间 家乡的柿子树 对家乡柿子树的喜爱

　　9、巨人的花园

　　[基础达标]

　　一、洋溢 围墙 增添 告示牌

　　训斥 覆盖 冷酷 疑视

　　二、1、漂荡 2、批准 3、吵闹

　　4、暧和 快乐 5、逃跑

　　三、英 王德尔 童话 巨人 孩子们 砌起了围墙

　　孩子们 小男孩 巨人 巨人 孩子们的乐园

　　巨人 孩子 无比的幸福和快乐

　　热情、善良、愿意与人分享，才会真正的快乐等

　　四、1、骄纵 和蔼

　　2、没有孩子的地方就没有春天。

　　唤来寒冬的是自己任性、冷酷的心。

　　10、幸福是什么

　　[基础达标]

　　一、b qi ch …ng ?i ”

　　二、1、带 代 代 戴 代

　　2、作 做 作 作 做

　　三、④ ② ① ③

　　四、1、诚实 勇敢 谦虚 热心 勤劳

　　2、又刻苦又勤奋 又淘气又可爱

　　又活泼又热情

　　3、上下 左右 动静 虚实 真假

　　4、整整齐齐 大大方方 开开心心 许许多多

　　五、1、清清楚楚 2、老师的红头巾

　　11、去年的树

　　[预习提示]

　　树 树根 门 小姑娘

　　[基础训练]

　　一、原野 伐木 融化 剩下 煤油 斧子

　　二、朵 棵 只 对 首 堆 把 盏 间

　　三、A C

　　12、小木偶的故事

　　[预习提示]

　　一、笑口常开 笑容满面 笑里藏刀

　　哭天喊地 哭笑不得 等

　　二、生气 着急 同情 愤恕 关心 等

　　[基础训练]

　　三、f’ m? zu?i d?u s? x?

　　四、1、要是不会笑，就不能过快乐的日子。

　　2、你不能总是笑嘻嘻的。

　　第三单元测试

　　一、孤独 凝视 删除 洋溢 雪花 耕地

　　麦子 愉快 允许 鲜花

　　二、鲜花盛开 瓜果飘香 枯枝败叶 春暖花开

　　狂风大作 万物复苏

　　三、1、翠色欲流 万紫千红 层林叠翠

　　2、笑 哭 怒

　　3、观察 仰视 凝视

　　4、难过 悲哀 高兴

　　四、5 3 1 4 2

　　五、1、漂亮 外表 趾高气扬

　　2、得意洋洋 满脸笑容 趾高气扬

　　3、小草 向日葵 太阳

　　轻蔑 高傲 趾高气扬

　　4、它有意要显露自己的身材 它没有比赢，而是被太阳公公的话羞得无地自容，悄悄地躲到云缝里，消失了。

　　5、美不美不总看外表，还要看他能不能为人类作贡献。

　　13、白鹅

　　[基础训练]

　　一、郑重 京剧 早餐 倘若 侍候 脾气 邻居

　　局促不安

　　二、待 等待 接待

　　三、左顾右盼 引吭高歌 局促不安

　　大模大样 从容不迫 供养不周

　　不胜其烦 一丝不苟 大声呵斥

　　四、飞鹅扑火 看得吃不得

　　千里送鹅毛 推不动

　　大象的* 自取灭亡

　　马尾串豆腐 礼轻情义重

　　纸上画的饼 提不得

　　五、1、局促不安 2、左顾右盼 3、不胜其烦

　　4、扬长而去 5、一丝不苟