三年级小学生数学应用题及答案 篇一
在三年级学习数学的过程中,应用题是一个很重要的部分。通过解决应用题,学生可以将数学知识运用到实际生活中,提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。下面我给大家带来几道三年级小学生数学应用题及答案。
1. 问题:小明买了一块巧克力,花了10元。他给了售货员20元,售货员找给他多少钱?
答案:售货员找给小明的钱是20元-10元=10元。
2. 问题:小红有8个苹果,她想分给小明和小刚。她给了小明5个苹果,那么小刚得到几个苹果?
答案:小刚得到的苹果是8个苹果-5个苹果=3个苹果。
3. 问题:小华家有12个橘子,他想平均分给他的3个朋友。每个朋友可以得到几个橘子?
答案:每个朋友可以得到的橘子是12个橘子÷3个朋友=4个橘子。
4. 问题:小明参加了一个游戏,他一共得到了35分,他的朋友小红得到了25分。小明比小红多得了几分?
答案:小明比小红多得了35分-25分=10分。
5. 问题:小华妈妈给他买了一本故事书,花了15元。小华还剩下25元零花钱。小华一共有多少零花钱?
答案:小华一共有的零花钱是15元+25元=40元。
通过解决这些应用题,学生们可以锻炼他们的思维能力和计算能力,同时也可以让他们了解到数学在生活中的应用。希望同学们在解题的过程中能够动脑筋,灵活运用所学的数学知识。
三年级小学生数学应用题及答案 篇二
在三年级学习数学的过程中,应用题是一个非常重要的部分。通过解决应用题,学生们可以将数学知识应用到实际生活中,提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。下面我给大家带来几道三年级小学生数学应用题及答案。
1. 问题:小明去超市买了一盒牛奶,花了8元。他给了售货员10元,售货员找给他多少钱?
答案:售货员找给小明的钱是10元-8元=2元。
2. 问题:小红有10个橙子,她想平均分给她的两个朋友。每个朋友可以得到几个橙子?
答案:每个朋友可以得到的橙子是10个橙子÷2个朋友=5个橙子。
3. 问题:小华有20个糖果,他想平均分给他的4个朋友。每个朋友可以得到几个糖果?
答案:每个朋友可以得到的糖果是20个糖果÷4个朋友=5个糖果。
4. 问题:小明参加了一个游戏,他一共得到了30分,他的朋友小红得到了20分。小明比小红多得了几分?
答案:小明比小红多得了30分-20分=10分。
5. 问题:小华妈妈给他买了一本画册,花了16元。小华还剩下24元零花钱。小华一共有多少零花钱?
答案:小华一共有的零花钱是16元+24元=40元。
通过解决这些应用题,学生们不仅可以巩固和运用所学的数学知识,还可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。希望同学们在解题的过程中能够积极思考,灵活运用所学的数学知识。
三年级小学生数学应用题及答案 篇三
【#三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是©整理的《三年级小学生数学应用题及答案(20道)》,希望帮助到您。三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)两种情况:
第一种是在学校的同一侧:312-155=157(米)
第二种情况:在学校的两侧:312+155=467(米)
答:小明家到小红家有有两种情况,在学校同侧时是157米,在学校两侧时是467米。
2、一套运动服135元,一双运动鞋48元,妈妈给了售货员200元,应找回多少元?
用了的钱:135+48=183(元)找回:200-183=17(元)
【或:200-135-48=17(元)】
答:应找回17元。
3、客轮上原有205人,有79人下船,有128人上船,再开船时客轮上有多少人?
205-79=126(人)126+128=254(人)
答:再开船时客轮上有254人。
4、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。
(1)下午孵出了多少只小鸡?337+118=455(只)
(2)这一天共孵出了多少只小鸡?337+455=792(只)(3)还剩下多少个鸡蛋?
900-792=108(只)
5、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米?
(5+3)×2公式:(长+宽)×2=长方形周长=8×2
=16(米)
答:这个花坛的周长是16米。
6、一块方形手帕的边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗?
2分米=20厘米20×4=80(厘米)【正方形周长=边长×4】80厘米<90厘米
答:用90厘米长的绸带能围一圈。或2×4=8(分米)90厘米=9分米
8分米<9分米
答:能围一圈。
7、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?
长:2厘米宽:1厘米(2+1)×2=3×2
=6(厘米)
答:这个长方形的周长是6厘米。
8、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少多少米?
(1)(6+3)×2(2)18-6=12(米)=9×2【长方形周长-长】=18(米)
答:篱笆长18米;如果一面靠墙,篱笆至少12米.
9、有29片扇叶,每台电扇装3片。这些扇叶够装几台电扇?
29÷3=9(台)2(片)答;这些扇叶够装9台电扇。
10、一个正八边形的边长是3厘米,用一条彩带围一圈后,还多出来2厘米,这条彩带有多长?
3×4=12(厘米)【边长×4=正方形周长】12+2=14(厘米)
答:这条彩带共14米长。
三年级小学生数学应用题及答案(11-20道)
11、用一根2米长的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?2米=20分米20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高大约是5分米。
12、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走
308千米。他们早上8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?
12时-8时=4(小时)
80×4=320(千米)308千米<320千米
答:中午12时能到达。
13、在一辆载重2吨的货车上,装3台600千克
的机器,超载了吗?2吨=2000千克
600×3=1800(千克)
答:没有超重。
14、有5台机器,分别重600千克、400千克、
800千克、1
000千克、700千克,用两辆载重2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?2吨=200千克一台装:
600+400+800=1800(千克)另一台装:
1000+700=1700(千克)
答:一台装1800千克,另一台装1700千克就可以一次性运走。
15、一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?
85+48=133(元)
答:买一个地球仪和一个书包一
共要133元。
16、有公鸡59只,母鸡77只,小鸡85只,(1)公鸡和母鸡一共有多少只?
59+77=136(只)
答:公鸡和母鸡一共有136只.
(2)你还能提出什么数学问题?
①问题:公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只?59+77+85=221(只)
答:公鸡、母鸡和小鸡一共有221只.
②问题:公鸡比小鸡少多少只?85-59=26(只)
答:公鸡比小鸡少26只.
③问题:公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只?
59+77-85=136-85=51(只)
答:公鸡和母鸡一共比小鸡多51只.
17、京广中心大厦高209矮196米,你知道中央电视塔有多高吗?
209+196=405(米)
答:中央电视塔有405米。
18、从昆明到丽江有517千米,我们已经走了348千米,到丽江还有多远?
517-348=169(千米)
答:到丽江还有169千米。
19、副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?
(方法1):
410-152-174=258-174=84(千克)分步式
(方法2):
卖出的:152+174=326(千克)
剩下:410-326=84(千克)答:还剩84千克。
20、科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?
(1)852-265=587(人)587+403=990(人)
(2)852+403=1255(人)
答:这时园内有990名游客;全天园内来了1255名游客。