幼儿成长足迹范文选集【优选3篇】

这次郊游不仅让孩子们感受到了自然的美丽，还培养了他们的动手能力和观察力。他们学会了如何插秧、挖坑、种花，并且在这个过程中，他们还发现了一只蜗牛、一只蚂蚁、一只蝴蝶。孩子们对这些小生物充满了好奇，他们用小手指轻轻触摸着它们，用温柔的目光观察着它们。这些自然的小生物成了孩子们的朋友，他们与它们和谐相处，共同探索着自然的奥秘。

通过这次郊游，孩子们不仅得到了与自然亲近的机会，还学会了观察和思考。他们学会了用自己的眼睛观察世界，用自己的思考去解决问题。他们发现了一只蝴蝶为什么会飞，为什么花会开，为什么蚯蚓会钻土，为什么蜗牛会慢慢爬。他们开始思考这些问题，并试图通过自己的方式去解答。他们的思考和尝试，不仅培养了他们的观察力和思维能力，还培养了他们的创造力和想象力。

在幼儿成长的足迹中，自然是一个重要的环节。给予孩子们与自然亲近的机会，可以让他们感受到自然的美丽，培养他们的观察力和创造力。通过观察和思考，孩子们能够更好地了解世界，发现问题，解决问题。让我们一起为孩子们打开大自然的大门，让他们的成长足迹留下更多美好的回忆。

幼儿成长足迹范文选集篇二：音乐舞蹈的陪伴

音乐和舞蹈是幼儿成长中重要的陪伴，它们不仅能够培养孩子们的艺术修养，还能够促进他们的身心发展。在幼儿园中，我们注重音乐和舞蹈的教育，给予孩子们充分的机会去感受音乐的美和舞蹈的魅力。

在幼儿园中，我们每天都会进行音乐课和舞蹈课。音乐课上，孩子们可以听到各种各样的音乐，从简单的儿歌到复杂的古典音乐，他们可以跟着音乐的节奏，用手指敲打、拍打、摇摆，感受音乐的节奏和韵律。在舞蹈课上，孩子们可以学习各种舞蹈动作，如转圈、跳跃、摆动等，他们可以随着音乐的节奏，展现出自己的舞姿和节奏感。

音乐和舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是孩子们身心发展的重要组成部分。在音乐和舞蹈中，孩子们可以锻炼他们的肢体协调能力和身体柔韧性，他们可以通过音乐和舞蹈来表达自己的情感和思想。在音乐和舞蹈中，孩子们可以感受到音乐的美和舞蹈的魅力，培养他们的审美能力和艺术修养。

音乐和舞蹈还可以促进孩子们的社交能力和团队合作意识。在音乐和舞蹈中，孩子们可以与其他小伙伴一起合作，一起演唱、一起跳舞，他们可以互相帮助、互相鼓励，共同完成一项任务。通过这种合作和互助，孩子们学会了团队合作和沟通交流的重要性，培养了他们的社交能力和团队合作意识。

音乐和舞蹈是幼儿成长中重要的陪伴，它们不仅能够培养孩子们的艺术修养，还能够促进他们的身心发展。通过音乐和舞蹈，孩子们可以锻炼身体，培养审美能力，促进社交能力和团队合作意识。让我们一起为孩子们打开音乐和舞蹈的大门，让他们的成长足迹留下更多美好的回忆。

幼儿成长足迹范文选集篇三

以下是©为大家整理的关于幼儿成长足迹范文选集的文章，希望大家能够喜欢！
我十岁了，恰好换了十颗牙。
每当乳牙扭动着身体，坠落到我的舌尖时，我总会小心翼翼地把它冲洗干净。珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子，便能看见那十颗牙齿，它们记录着我的童年……
记得上幼儿园时，一天，我突然感觉到一颗门牙在微微摇动。我好奇地把舌头伸到牙齿边。轻轻地舔了一下，只觉得牙根又痒又疼，牙齿还摇动了几下。这是怎么回事儿?我有些害怕，却又感到十分好奇。那时候，我仿佛哥伦布发现新大陆一般，这可是第一次遇到。回到家，我对妈妈说：“妈妈，当中的一颗牙齿在跳舞呢!你瞧!”说着，我还在妈妈面前“展示”了一回，生怕她不信。
“傻孩子，你要换牙了。”“什么换牙?是交换牙齿吗?”我一脸的迷惘。妈妈微笑着抚摸着我的头，说：“过些日子你会明白的。”
在以后的一些日子里，我天天观察着。我终于发现牙齿渐渐晃动得厉害了。又过了几天，牙齿一大半离开了牙床，仅有一点儿地方还粘连着，它仿佛在挣扎着。我想这颗牙齿快要掉下来了!可是过了好几天。这颗牙仍不肯离开牙齿“妈妈”。我有些耐不住性子了，很想把它拔下来。但想到这样做一定会酸痛的，便又没了勇气。
一天中午吃饭时，不知怎么的，牙齿一阵痛。我想再舔舔牙齿，突然发现那儿只留下了一个缺口!这么多天的等待，终于有了结果，我能不欣喜吗?
一直到现在，对于第一次换牙我仍记忆犹新，毕竟，那是我“换牙史”的开始……
在我每颗牙齿的背后。都有着一个换牙的故事。门牙、犬牙……它们记录着我成长的足迹。
精彩点评：
乳牙脱落，恒牙长出，是每一个孩子在成长过程中，必定会经历的。朱安娜同学以此为材料写作文，表达了自己成长的一份喜悦，是有独到之处的。
第一段写得既有童情童趣。又与众不同，非常耐读。接下来，具

体介绍一颗门牙的脱落，表现了孩子的年幼无知和好奇的童心，其中和妈妈的对话，充满童趣。