染雾小班社会端午节主题优秀课件 篇一
端午节是中国传统的节日之一，也是中国非物质文化遗产之一。它是在农历五月初五这一天庆祝的，主要活动包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。在小班社会课上，通过优秀的端午节主题课件，可以让孩子们更好地了解这个传统节日的文化内涵。
首先，课件可以通过图片、动画等形式介绍端午节的由来和历史背景。可以用简单明了的语言解释屈原投江和粽子的由来，让孩子们了解到端午节的起源和意义。同时，可以通过图片展示端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子等，让孩子们对这些活动有一个直观的印象。
其次，课件可以设计一些简单的互动环节，让孩子们参与其中。比如，可以设计一个龙舟比赛的小游戏，让孩子们模拟赛龙舟的场景，通过点击屏幕来控制龙舟的速度和方向。这样不仅可以增加孩子们的参与感，还可以培养他们的观察力和反应能力。
另外，课件还可以设置一些趣味性的知识问答，让孩子们巩固所学的知识。比如，可以设计一些关于端午节的问答题，让孩子们通过选择题的形式回答问题。这样既可以检验孩子们对端午节知识的掌握程度，又可以培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
最后，课件还可以设置一些与端午节相关的手工制作环节。比如，可以设计一个折纸粽子的制作教程，让孩子们学习如何用纸张制作一个粽子的模型。这样不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们亲身体验到端午节的乐趣。
综上所述，小班社会端午节主题优秀课件应该具备以下特点：清晰明了的介绍端午节的由来和历史背景，通过图片和动画形式展示端午节的传统习俗，设计互动环节增加孩子们的参与感，设置知识问答巩固所学的知识，以及与端午节相关的手工制作环节。通过这些设计，可以让孩子们更好地了解和体验端午节的文化内涵，增强他们的民族自豪感和文化认同感。
小班社会端午节主题优秀课件 篇二
端午节是中国传统的节日之一，也是中国非物质文化遗产之一。它是在农历五月初五这一天庆祝的，主要活动包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。在小班社会课上，通过优秀的端午节主题课件，可以让孩子们更好地了解这个传统节日的文化内涵。
首先，课件可以通过图片、动画等形式介绍端午节的由来和历史背景。可以用简单明了的语言解释屈原投江和粽子的由来，让孩子们了解到端午节的起源和意义。同时，可以通过图片展示端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子等，让孩子们对这些活动有一个直观的印象。
其次，课件可以设计一些简单的互动环节，让孩子们参与其中。比如，可以设计一个龙舟比赛的小游戏，让孩子们模拟赛龙舟的场景，通过点击屏幕来控制龙舟的速度和方向。这样不仅可以增加孩子们的参与感，还可以培养他们的观察力和反应能力。
另外，课件还可以设置一些趣味性的知识问答，让孩子们巩固所学的知识。比如，可以设计一些关于端午节的问答题，让孩子们通过选择题的形式回答问题。这样既可以检验孩子们对端午节知识的掌握程度，又可以培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
最后，课件还可以设置一些与端午节相关的手工制作环节。比如，可以设计一个折纸粽子的制作教程，让孩子们学习如何用纸张制作一个粽子的模型。这样不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们亲身体验到端午节的乐趣。
综上所述，小班社会端午节主题优秀课件应该具备以下特点：清晰明了的介绍端午节的由来和历史背景，通过图片和动画形式展示端午节的传统习俗，设计互动环节增加孩子们的参与感，设置知识问答巩固所学的知识，以及与端午节相关的手工制作环节。通过这些设计，可以让孩子们更好地了解和体验端午节的文化内涵，增强他们的民族自豪感和文化认同感。
小班社会端午节主题优秀课件 篇三
【#课件# 导语】农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。下面是®整理分享的小班社会端午节主题优秀课件，欢迎阅读与借鉴。
活动目标：
通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标一。
活动过程
一、活动导入
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!
二、活动一端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
三、活动二端午话习俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、主持人小结。
四、活动三端午赛诗会
1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。
3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
五、活动四谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。)
2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)
3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
六、教师总结：
看了这次主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离.......》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己。
背景资料：
吃粽子
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍、筒粽。其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称角黍;用竹筒装米密封烤熟，称筒粽。
晋代，粽子被正式定为端午节食品。
时人周处《岳阳风土记》记载：俗以菰叶裹黍米，&&煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。
到了唐代，粽子的用米，已白莹如玉，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有大唐粽子。宋朝时，已有蜜饯粽，即果品入粽。诗人苏东坡有时于粽里见杨梅的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。
一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题
t：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述
1、认识粽叶。
t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
t：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、故事欣赏
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、
2、幼儿欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了
四、幼儿制作粽子
t：今天，我们一起来学包粽子好不好?
老师交代要求：
请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。
(培养幼儿的创新，教师巡回指导)
五、结束部分
相关资源：
大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
