幼儿园中班上学期组长年级计划 篇一
随着新学期的开始,作为中班组长,我制定了一份全面而有针对性的年级计划,旨在为孩子们提供一个丰富多彩、富有挑战性的学习环境,促进他们在各个方面的全面发展。
在语言表达方面,我将积极引导孩子们参与各种语言游戏和角色扮演活动,通过模仿、表演和讨论的方式,提高他们的口语表达能力。此外,我还会为他们提供大量的绘本、故事和诗歌,培养他们的阅读兴趣和理解能力。通过这些活动,孩子们将激发他们的想象力,丰富他们的词汇量,并逐渐建立自信。
在数学领域,我将注重培养孩子们的数数能力和逻辑思维。我会通过游戏和实际操作,帮助孩子们理解数字的概念和数量的概念。例如,我们将使用各种教具和游戏,让孩子们学会数数、比较大小、归类和分组。我还会引导他们进行简单的加减法运算,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
在艺术和音乐方面,我将鼓励孩子们尝试不同的艺术表达方式,如绘画、剪纸、手工制作等。我会为他们提供各种材料和工具,让他们自由地发挥创造力,并欣赏彼此的作品。此外,我还会引导他们参与音乐活动,如唱歌、舞蹈和乐器演奏,培养他们的音乐感知和节奏感。
在体育活动方面,我将注重培养孩子们的身体协调性和运动能力。我会组织各种游戏和运动项目,如跳绳、接力赛、足球等,让孩子们积极参与,并通过比赛和合作活动,培养他们的团队合作精神和竞争意识。
此外,我还将组织一些实地参观和亲子活动,让孩子们亲身体验和感受社会的多样性和美好。这些活动将帮助他们拓宽视野,增长见识,并培养他们的社交能力和独立性。
总之,我希望通过这份年级计划,为中班的孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境,让他们在各个方面得到全面的发展。我相信,通过我们的共同努力,孩子们将取得令人瞩目的进步,并充满自信地迈入下一个学习阶段。
幼儿园中班上学期组长年级计划 篇二
作为中班组长,我制定了一份全面而有针对性的年级计划,旨在为孩子们提供一个丰富多彩、富有挑战性的学习环境,促进他们在各个方面的全面发展。
在语言表达方面,我将注重培养孩子们的听说能力和交流能力。我会组织各种听力练习和口语表达活动,如听音辨识、模仿对话、小组讨论等,让孩子们通过实际操作来提高他们的语言表达能力。我还将鼓励他们参与角色扮演和演讲活动,培养他们的自信心和表达能力。
在数学领域,我将注重培养孩子们的数学思维和问题解决能力。我会引导孩子们进行各种数学游戏和实际操作,如拼图、拼图、数学建模等,让他们通过动手实践来理解数学概念和解决数学问题。我还将引导他们进行简单的加减法运算和逻辑推理,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
在艺术和音乐方面,我将鼓励孩子们尝试不同的艺术表达方式,如绘画、剪纸、手工制作等。我会为他们提供各种材料和工具,让他们自由地发挥创造力,并欣赏彼此的作品。此外,我还会引导他们参与音乐活动,如唱歌、舞蹈和乐器演奏,培养他们的音乐感知和艺术表达能力。
在体育活动方面,我将注重培养孩子们的身体协调性和运动能力。我会组织各种游戏和运动项目,如跳绳、接力赛、足球等,让孩子们积极参与,并通过比赛和合作活动,培养他们的团队合作精神和竞争意识。
此外,我还将组织一些实地参观和亲子活动,让孩子们亲身体验和感受社会的多样性和美好。这些活动将帮助他们拓宽视野,增长见识,并培养他们的社交能力和独立性。
总之,我希望通过这份年级计划,为中班的孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境,让他们在各个方面得到全面的发展。我相信,通过我们的共同努力,孩子们将取得令人瞩目的进步,并充满自信地迈入下一个学习阶段。
幼儿园中班上学期组长年级计划 篇三
一、情况分析:我们中班年级组有两个平行班,四名教师,各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的教科研意识。同事之间团结协作,互相关心,互相帮助,共同提高。
二、指导思想 :
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,确立 "一切为了孩子" 、"以人为本"的教育目标,以园工作计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高保教质量,提高教师教科研的水平和质量。
三、工作目标:
努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。
四、工作重点:
1.树立"一切为了孩子,全心全意为家长服务"的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。
2.积极参加园内外的各项活动,加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。
3.深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程改革,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。
4.开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究,期末上好课题汇报课和专题汇报课。
五、主要措施:
(一)认真学习,不断更新提高教育理念。
1.不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。
2.认真开展两周一次的政治学习活动,做到有计划有记录。
3.互相听课,互相学习,共同提高。
4.积极参加案例评比和基本功竞赛。
(二)认真开展课程审议活动,提高每位教师的教学能力。
1.认真开展课程审议活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。
2.认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。
3.认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时开展课程后审议活动,及时总结经验,从反思中成长。
(三)积极参加教研活动,提高教学有效性。
本学期,我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进舞蹈教学能力的提高。
(四)注重德育教育,促进幼儿健康和谐发展。
本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性,使他们学会做人、学会学习、学会生活。
1.积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日,有针对性地在班中开展各类活动,结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。
2.结合课题研究,切实开展文明礼仪教学。
六、每月工作安排:
九月份1.做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。
2.制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。
3.学习新的徒手操,编排新的韵律操、午间操。
4.认真开展主题教学活动,并结合主题需要创设良好环境。
5.更新班级网页。
6. 参加案例评比。
7. 结合国庆节开展"迎国庆游艺活动"。
8.填写并发放《宝宝成长记录》。
十月份1.参加园内教研组活动(舞蹈课)。
2.家长课堂:卫生知识讲座。
3. 各班结合"重阳节"开展敬老爱老教育活动。
4. 青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。
5. 观摩中心学科带头人展示活动。
6. 填写并发放《宝宝成长记录》。
十一月份1.幼儿自理能力比赛:穿衣。
2.积极迎接园部的班级一日活动调研督查。
3.秋游活动。
4.认真做好保育、卫生工作,严防秋季传染病的发生。
5.家长开放半日活动。
6.观摩中心骨干教师展示活动。
7.填写并发放《宝宝成长记录》。
十二月份1.组织幼儿开展冬季锻炼活动。
2.参加论文比赛。
3.做好课题中期汇报活动。
4.填写并发放《宝宝成长记录》。
一月份1.家长讲座:消防知识。
2.撰写幼儿评语,填写发展报告单,评选好孩子。
3.做好各类总结。