幼儿园大班元宵节教案范本(精彩3篇)

幼儿园大班元宵节教案范本 篇一

主题：欢乐元宵，共庆佳节

一、教学目标：

1. 了解元宵节的来历和传统习俗。

2. 认识元宵节的特色食物——汤圆，并了解它的制作过程。

3. 学习元宵节的传统游戏，培养团队协作和竞争意识。

4. 培养幼儿对传统节日的热爱和尊重。

二、教学准备：

1. PPT课件：元宵节的来历和习俗介绍。

2. 模型或图片：汤圆的制作过程。

3. 游戏道具：传统元宵节游戏所需的道具。

三、教学过程：

1. 导入（5分钟）

通过展示元宵节的图片和视频，引导幼儿了解元宵节的来历和传统习俗，并与他们分享自己的元宵节经历。

2. 学习元宵节的传统食物——汤圆（15分钟）

展示模型或图片，向幼儿介绍汤圆的制作过程，包括材料和步骤。然后，组织幼儿一起动手制作汤圆，让他们亲身体验制作的乐趣。

3. 学习元宵节的传统游戏（20分钟）

介绍传统元宵节游戏的规则和玩法，如猜灯谜、击鼓传花、猜谜语等。然后，将幼儿分成小组，进行游戏比赛，培养他们的团队协作和竞争意识。

4. 总结（10分钟）

回顾今天的学习内容，与幼儿一起总结元宵节的来历、习俗、传统食物和游戏。鼓励幼儿分享自己的收获和感受，加强他们对传统节日的热爱和尊重。

五、教学延伸：

1. 邀请家长参与：邀请家长参与幼儿的元宵节活动，让他们与孩子一起制作汤圆、玩游戏，增强亲子互动和家庭教育。

2. 制作元宵节手工：引导幼儿制作元宵节的手工作品，如灯笼、红包等，增加元宵节氛围。

3. 观看元宵节表演：组织幼儿观看元宵节的舞狮、舞龙等表演，让他们感受传统文化的魅力。

幼儿园大班元宵节教案范本 篇二

主题：传统与创新，共度元宵

一、教学目标：

1. 了解元宵节的来历和传统习俗。

2. 培养幼儿的创新意识和动手能力。

3. 学习元宵节的传统食物——汤圆，并尝试创新口味。

4. 培养幼儿对传统节日的热爱和尊重。

二、教学准备：

1. PPT课件：元宵节的来历和习俗介绍。

2. 食材和厨具：制作汤圆所需的材料和厨具。

3. 创新食材：水果、巧克力、花生酱等，用于尝试创新口味的汤圆。

三、教学过程：

1. 导入（5分钟）

通过展示元宵节的图片和视频，引导幼儿了解元宵节的来历和传统习俗，并与他们分享自己的元宵节经历。

2. 学习元宵节的传统食物——汤圆（15分钟）

展示制作汤圆的材料和步骤，引导幼儿了解传统汤圆的制作方法。然后，鼓励幼儿尝试创新口味的汤圆，如水果口味、巧克力口味等，培养他们的创新意识和动手能力。

3. 制作汤圆（20分钟）

组织幼儿分成小组，让他们亲自动手制作汤圆。教师可以提供必要的指导和帮助，引导幼儿充分发挥想象力和创造力，制作出独特的汤圆。

4. 品尝和分享（10分钟）

让幼儿品尝自己制作的汤圆，并鼓励他们分享自己的创新口味和制作过程。通过互相交流和分享，加深幼儿对传统食物的理解和尊重。

五、教学延伸：

1. 家庭制作汤圆：鼓励幼儿与家人一起制作汤圆，增强家庭教育和亲子互动。

2. 设计汤圆包装：引导幼儿设计汤圆的包装，增加汤圆的创意和艺术性。

3. 创作元宵节歌曲或舞蹈：组织幼儿创作元宵节歌曲或舞蹈，展示他们的创造力和表现力。

幼儿园大班元宵节教案范本 篇三

【#亲子教育# 导语】元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，是中国历最长的灯节，与春节相接，白昼为市，热闹非凡，下面®为大家分享了幼儿园大班元宵节教案范本，欢迎大家的关注。

　　幼儿园大班元宵节教案一：元宵节到了

　　一、活动目标

　　1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。

　　2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。

　　3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。

　　二、活动准备

　　幼儿前一年过元宵节的照片展板。

　　三、活动过程

　　1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。

　　指#亲子教育# 导语：①这些照片是关于什么节日的？在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的？②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动？需要做些什么准备工作。

　　2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。

　　（1）师幼共同商定“闹元宵准备工作表”（包括准备内容、负责人、完成时间等几项

　　准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报

　　（2）自由分组，分配任务。

　　（3）各组围绕自己的任务展开讨论。

　　①布置环境需要哪些材料？布置些什么

　　②准备些什么节目？请谁来参加我们的元宵庆祝会

　　③海报上要有哪些内容

　　3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。

　　延伸活动：

　　幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　幼儿园大班元宵节教案二：元宵节中的趣事

　　活动目标：

　　1、培养幼儿热爱生活的情趣。

　　2、发展幼儿完整地表述自己生活经验的能力。

　　3、引导幼儿畅谈元宵节中的一件最快乐的事情。

　　重难点分析：

　　重点：能够连贯讲述一件最快乐的事情。

　　难点：讲述的内容完整有意义。

　　活动方式：集体活动。

　　活动准备：

　　物质：图片、用花灯布置活动室，纸、笔、花灯。

　　活动过程：

　　一、导入

　　出示图片，上面有什么？知道什么节日才会挂花灯？教师讲述花灯的来历。

　　二、展开

　　1、正月十五元宵节才会挂花灯，在这欢乐的日子里你看到了什么？有哪些事是让你最快乐的？谁能讲一讲？

　　2、幼儿间互相讲一讲。

　　3、请个别幼儿讲述。

　　启发引导幼儿讲述完整，有一定的内容。

　　4、教师也来讲一件高兴的事，启发幼儿完整的讲述和记

忆。

　　三、结束

　　请幼儿拿出纸和笔，将自己所见所想的高兴事画下来。