高一年级生物必修一知识点整理(经典3篇)

时间:2018-02-01 02:23:43
染雾
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高一年级生物必修一知识点整理 篇一

第一篇内容

1. 细胞的基本结构

细胞是生物体的基本组成单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞膜是细胞的外包膜,具有选择性通透性,可以控制物质的进出。细胞质是细胞内的胶状物质,包含各种细胞器,参与细胞的代谢活动。细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA,指导细胞的生命活动。

2. 细胞的生物膜

细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择性通透性。细胞膜的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外的平衡和识别其他细胞。

3. 细胞的能量转化

细胞通过新陈代谢来获得能量,主要通过细胞呼吸和光合作用实现。细胞呼吸是指在线粒体中,有机物质被氧化分解产生能量。光合作用是指在叶绿体中,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。

4. 遗传与变异

遗传是指生物通过遗传物质传递信息的过程。遗传物质DNA携带了生物体的遗传信息,通过基因的组合和表达来决定生物体的性状。变异是指遗传物质发生突变导致基因序列的改变,进而导致生物体性状的变异。

5. 细胞的分裂与增殖

细胞的分裂是指细胞分裂为两个相同的子细胞的过程,包括有丝分裂和无丝分裂。细胞的增殖是指细胞数量的增加,通过细胞分裂实现。

6. 遗传的基本规律

遗传的基本规律包括孟德尔的遗传定律和染色体遗传学。孟德尔的遗传定律包括单因素遗传和双因素遗传,解释了性状的遗传规律。染色体遗传学研究了染色体的结构和功能,解释了基因在染色体上的分布和遗传的规律。

7. 生物的进化与分类

生物进化是指物种的形态和遗传特征随着时间的推移而发生改变的过程。生物分类是将生物按照其形态、结构和遗传特征进行分类的过程,包括物种、属、科、纲等分类单位。

高一年级生物必修一知识点整理 篇二

第二篇内容

1. 生物的组成元素

生物体主要由碳、氢、氧、氮、磷和硫等元素组成。碳是生物体的主要组成元素,构成有机物质的骨架。氢、氧和氮是构成生物体的有机物质的重要元素。磷和硫主要存在于核酸和蛋白质中。

2. 生物的营养需求

生物体需要获得养分来维持生命活动。主要的营养物质包括碳水化合物、脂肪和蛋白质,它们提供能量和构建材料。此外,生物体还需要无机盐和维生素等微量元素来维持生命活动。

3. 细胞的有丝分裂

有丝分裂是细胞分裂的一种方式,包括前期、中期、后期和末期四个阶段。有丝分裂的主要过程包括染色体复制、核分裂和细胞质分裂。

4. 细胞的无丝分裂

无丝分裂是细胞分裂的一种方式,没有明显的染色体变化。无丝分裂的主要过程包括核分裂和细胞质分裂。

5. 遗传的分子基础

遗传的分子基础是DNA和RNA。DNA是生物体的遗传物质,包含了生物体的遗传信息。RNA是DNA的转录产物,参与蛋白质的合成过程。

6. 遗传的基因型与表现型

基因型是指一个个体所拥有的基因的组合,决定了个体的遗传特征。表现型是指个体在外部表现出来的形态和性状。

7. 生物的进化机制

生物的进化机制包括突变、选择和遗传漂变。突变是指遗传物质发生改变的突发性变异。选择是指环境选择有利性状的个体,使其在进化中具有更好的适应性。遗传漂变是指由于随机性事件导致群体基因频率发生变化的现象。

以上是高一年级生物必修一的知识点整理,这些知识点是学习生物的基础,对理解生物的基本原理和生命现象具有重要意义。希望同学们能够通过学习和掌握这些知识点,进一步拓宽对生物的认识和理解。

高一年级生物必修一知识点整理 篇三

【#高一# 导语】进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。®高一频道为正在努力学习的你整理了《高一年级生物必修一知识点整理》,希望对你有帮助!

1.高一年级生物必修一知识点整理


  一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

  二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

  三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

  四、DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

2.高一年级生物必修一知识点整理

  一、相关概念

  细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

  生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

  二、病毒的相关知识:

  1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

  ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

  ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

  ③、专营细胞内寄生生活;

  ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

  2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

  3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

3.高一年级生物必修一知识点整理


  原核生物与真核生物:

  科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

  原核生物:细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁,最小的细胞生物)、放线菌、立克次氏体

  真核生物:植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

  病毒非真非原。

  蓝藻:发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。蓝藻没有成型的细胞核,有拟核——环状DNA分子。

  蓝藻细胞质:含蓝藻素和叶绿素(物质基础),能进行光合作用(自养生物);核糖体。

  细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。

  原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫拟核。

  细胞学说

  1、创立者:(施莱登,施旺)对动植物细胞的研究而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。

  2、细胞的发现者及命名者:英国科学家罗伯特.虎克

  3、内容要点:共三点。其中3.新细胞可以从老细胞中产生应改为细胞通过XX产生新细胞。

  4、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

4.高一年级生物必修一知识点整理

  从生物圈到细胞

  1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

  2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

  3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

  4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

  5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

  6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

  7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。

  8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

  9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

  10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

5.高一年级生物必修一知识点整理


  中心法则:

  遗传信息可以从DNA流向DNA,既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录),也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制

)

  基因、蛋白质与性状的关系:

  基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢,进而来控制生物体的性状。

  基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

  基因型与表现型的关系:基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。

  生物体性状的多基因因素:基因基因;基因与其产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物性状。

  细胞质基因:线粒体和叶绿体中的DNA中的基因都称为细胞质基因。其主要特点是母系遗传。

高一年级生物必修一知识点整理(经典3篇)

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