染雾好玩的幼儿园室内游戏，照样能让宝贝嗨翻天！ 篇一
幼儿园是宝贝们学习和成长的地方，室内游戏是幼儿园教师们为宝贝们创造的一个重要环节。在幼儿园室内游戏中，宝贝们可以在安全、舒适的环境中体验、探索和发展自己的能力。下面，我将介绍一些好玩的幼儿园室内游戏，照样能让宝贝嗨翻天！
1. 扔球游戏
扔球游戏是一款简单而又好玩的室内游戏。在游戏中，教师会给每个宝贝准备一个小球，宝贝们站在一定距离的位置上，用力扔球。教师会记录下每个宝贝扔球的距离，并根据距离来评选出最远的宝贝。这个游戏能够锻炼宝贝的手眼协调能力和精确控制力，同时也能增强宝贝们的团队意识和竞争意识。
2. 拼图游戏
拼图游戏是一种能够培养宝贝观察力和思维能力的室内游戏。教师会给每个宝贝一块拼图，宝贝们需要根据图案上的提示，将拼图正确地拼合在一起。这个游戏能够锻炼宝贝的思维逻辑能力和空间认知能力，同时也能培养宝贝的耐心和毅力。
3. 障碍赛跑游戏
障碍赛跑游戏是一种能够锻炼宝贝身体协调能力和反应能力的室内游戏。在游戏中，教师会在教室里设置一些障碍物，比如小桌子、小椅子等，宝贝们需要迅速地穿过这些障碍物，尽可能快地到达终点。这个游戏能够让宝贝们感受到快乐的同时，也能够培养他们的勇气和决心。
4. 舞蹈游戏
舞蹈游戏是一种能够锻炼宝贝动作协调性和音乐感的室内游戏。在游戏中，教师会给宝贝们选择一首欢快的音乐，然后教宝贝们跳一段简单的舞蹈。宝贝们可以根据自己的喜好和能力来发挥，舞蹈中的动作可以是简单的手舞脚蹈，也可以是一些有趣的动作组合。这个游戏能够让宝贝们感受到音乐的魅力，同时也能培养他们的创造力和自信心。
5. 音乐会游戏
音乐会游戏是一种能够培养宝贝音乐欣赏能力和合作意识的室内游戏。在游戏中，教师会给每个宝贝一件乐器，比如小鼓、小钹等，然后教宝贝们按照指挥的节奏和音调来演奏乐器。宝贝们可以根据自己的感觉和能力来发挥，同时也需要与其他宝贝合作，共同演奏出和谐的音乐。这个游戏能够让宝贝们感受到音乐的美妙，同时也能培养他们的合作精神和团队意识。
以上就是一些好玩的幼儿园室内游戏，照样能够让宝贝嗨翻天！这些游戏不仅能够锻炼宝贝们的各种能力，还能够让他们在游戏中获得快乐和满足感。希望教师们能够根据宝贝们的兴趣和特点，设计更多有趣的室内游戏，给宝贝们创造一个快乐的成长环境！
好玩的幼儿园室内游戏，照样能让宝贝嗨翻天！ 篇三
【#亲子教育# 导语】在幼儿园里除了交给孩子知识以外，更重要的是教会孩子一些道理，而游戏就是一个很好的教学方式，能够让孩子在玩得开心的同时学习到一些知识，那么，好玩的幼儿园室内游戏有哪些呢？®为您分享了好玩的幼儿园室内游戏【25则】，欢迎广大幼师的学习借鉴。
1、粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪
2、天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3、搭三角形。孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4、老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5、人枪虎。孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。老师说1，2，3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6、萝卜蹲。孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
7、斗鸡。孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
8、运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
9、双棍担球。两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。，
10、围圈踢球。5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。
11、快乐跳跳球。将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点，快速返回，第二个小朋友进行，依次进行，最先运完的一队为胜利者。
12、踢纸球。两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
13、蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。
14、蚂蚁运食。5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排头拿一个海洋球，游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。
15、背对背运球。2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。
16、运沙包。将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。
17、红绿灯。老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。
18、编花篮。10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。
19、我有一个大皮球。小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。
20、狡猾的狐狸。小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来，等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追小朋友。
21、剪子包袱锤。两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。
22、口令游戏。老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。
23、解扣游戏。4个小朋友为一组，右手在上，左手在下交叉拉手，一个小朋友作为起点开始向外翻，其他小朋友依次进行，等都翻完后，再翻回去
24、贴鼻子。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥
25、小脚踩大脚。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
