染雾小学四年级奥数题及答案解析 篇一
在小学四年级的奥数题中，有许多有趣且具有挑战性的题目。这些题目旨在培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。以下是几个例子，带有详细的解答过程。
题目一：
小明有一些糖果，他把它们平均分给他的4个朋友，每个人得到5颗糖果。如果小明有20颗糖果，那么他一共有多少个朋友？
解答一：
假设小明有x个朋友。根据题目中的信息，我们可以得到方程式：20/x = 5。通过解这个方程，我们可以得到x的值。首先，我们可以将方程两边乘以x，得到20 = 5x。然后，我们可以将方程两边除以5，得到4 = x。所以，小明一共有4个朋友。
题目二：
将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入三个空格中，使得等式成立：__ x __ = __。
解答二：
我们需要找到三个数字，使得它们的乘积等于一个已知的数字。考虑到等式中的乘法运算，我们可以选择两个较小的数字来相乘，得到一个较小的结果。因此，我们可以选择1和2，它们的乘积是2。然后，我们需要找到一个数字，使得它乘以2的结果等于一个已知的数字。在这个例子中，我们可以选择4，因为2 x 4 = 8。所以，我们可以将1、2和4填入等式中，得到1 x 2 = 4。
题目三：
在一个数字序列中，每个数字都比前一个数字大2。如果第一个数字是3，那么第十个数字是多少？
解答三：
根据题目中的信息，我们可以得知每个数字都比前一个数字大2。所以，我们可以列出数字序列：3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, __。根据这个规律，我们可以得出第十个数字是19。
通过以上的例子，我们可以看到，小学四年级的奥数题目并不难，只需要学生们具备一定的数学基础和逻辑思维能力，就能够解答这些问题。这些题目不仅帮助学生们巩固已学的知识，还能够培养他们的解决问题的能力。
小学四年级奥数题及答案解析 篇二
小学四年级的奥数题目涵盖了各个数学领域，包括数学运算、几何形状、逻辑推理等。这些题目旨在培养学生的数学思维和问题解决能力。以下是几个例子，带有详细的解答过程。
题目一：
一个长方形的周长是28厘米，它的长是4厘米，那么它的宽是多少？
解答一：
长方形的周长可以通过公式2×(长+宽)来计算。根据题目中的信息，我们可以得出方程式2×(4+宽)=28。首先，我们可以将方程两边除以2，得到4+宽=14。然后，我们可以将方程两边减去4，得到宽=10。所以，这个长方形的宽是10厘米。
题目二：
将数字1、2、3、4、5分别填入五个空格中，使得等式成立：__ + __ + __ + __ + __ = 15。
解答二：
我们需要找到五个数字，使得它们的和等于一个已知的数字。根据等式中的加法运算，我们可以选择较小的数字来相加，得到一个较小的结果。因此，我们可以选择1、2、3、4和5，它们的和是15。所以，我们可以将1、2、3、4和5填入等式中，得到1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15。
题目三：
将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入九个空格中，使得等式成立：__ + __ × __ = 15。
解答三：
我们需要找到三个数字，使得其中两个数字相乘的结果，再与第三个数字相加，等于一个已知的数字。根据等式中的乘法和加法运算，我们可以选择较小的数字来相乘，得到一个较小的结果。因此，我们可以选择1和2，它们的乘积是2。然后，我们需要找到一个数字，使得它乘以2的结果，再与第三个数字相加，等于15。在这个例子中，我们可以选择7，因为2 × 7 + 1 = 15。所以，我们可以将1、2和7填入等式中，得到1 + 2 × 7 = 15。
通过以上的例子，我们可以看到，小学四年级的奥数题目涵盖了各个数学领域，既考察了学生们的数学运算能力，又培养了他们的逻辑推理能力。这些题目不仅能够帮助学生们巩固已学的知识，还能够提高他们的解决问题的能力。
小学四年级奥数题及答案解析 篇三
【#小学奥数# 导语】世界上很多国家都有国内的奥数竞赛，国际间的奥数竞赛也开展得如火如荼。奥数在其它一些国家并不表现出“病入膏肓”，相反，奥数成了一些国家发现杰出数学人才的平台。以下是©整理的《小学四年级奥数题及答案解析（六篇）》，希望帮助到您。小学四年级奥数题及答案解析篇一
一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天
A、22
B、23
C、24
解析：
假设1只羊1天吃草的量为1份。每天新生草量是：（14×10-20×5）÷（10-5）=8（份）原草量是：20×5-8×5=60（份）安排8只羊专门吃每天新长出来的草，4天时间吃光这块草地共需羊：60÷4+8=23（只）
小学四年级奥数题及答案解析篇二
30辆小车和3辆卡车一次运货75吨，45辆小车和6辆卡车一次运货120吨。每辆卡车和每辆小车每次各运货分别多少吨？答案与解析：
摘录条件：30辆小车+3辆卡车=75吨
45辆小车+6辆卡车=120吨
比较条件，转化为：60辆小车+6辆卡车=150吨
45辆小车+6辆卡车=120吨
从对应量的变化，可以看出（150-120）吨正好与（60-45）辆小车的载重量相对应，因此每辆小车每次可以运货=2吨，那么每辆卡车每次可以运货=5吨。
小学四年级奥数题及答案解析篇三
有7袋大米，它们的重量分别是12kg、15kg、17kg、20kg、22kg、24kg、26kg。甲先买走一袋，剩下的由乙、丙、丁三人买走。已知乙和丙买走的重量恰好相等，都是丁的2倍。求甲先买走的那一袋大米的重量。【解析】
因为乙和丙买走的重量一样多，且都是丁的2倍
所以乙丙丁三人买走的重量是丁的5倍；
而7袋大米的总重量是12+15+17+20+22+24+26=136千克
从136千克里减去5的倍数，剩下的就是甲买走的重量
反过来说，从136千克里减去甲买走的那一袋大米的重量，剩下的重量一定是5的倍数，要使136减去一个数后和得数能被5整除，这个数的个位数字一定是1或者6，而这7袋大米的重量中只有26的个位是6；
因此甲买走的那一袋大米的重量是26千克
小学四年级奥数题及答案解析篇四
小明从家到学校有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路、一半下坡路。小明上学走两条路所用的时间一样多。已知下坡的速度是平路的1.5倍，那么上坡的速度是平路的多少倍？上下坡答案：
设路程为180，则上坡和下坡均是90。设走平路的速度是2，则下坡速度是3。走下坡用时间90/3=30，走平路一共用时间180/2=90，所以走上坡时间是90-30=60走与上坡同样距离的平路时用时间90/2=45因为速度与时间成反比，所以上坡速度是下坡速度的45/60=0.75倍。
小学四年级奥数题及答案解析篇五
大强和小强共有100个苹果，大强的苹果比小强的两倍还多4个，大强有多少个苹果，小强有多少个苹果？答案与解析：
把大强的苹果去掉4个后，大强的苹果数就是小强的两倍，这时候的苹果总数相当于小强苹果数的三倍。
所以小强有苹果（100-4）÷3=32（个），
所以大强有苹果100-32=68（个）
小学四年级奥数题及答案解析篇六
地理老师在黑板上挂了一张世界地图，并给五大洲的每一个洲都标上一个代号，让学生认出五个洲，五个学生分别回答如下甲：3号是欧洲，2号是美洲；
乙：4号是亚洲，2号是大洋洲；
丙：1号是亚洲，5号是非洲；
丁：4号是非洲，3号是大洋洲；
戊：2号是欧洲，5号是美洲。
老师说他们每人都只说对了一半，1号_______，2号_______，3号_______，4号________，5号_________。
答案与解析：1号是亚洲；2号是大洋洲；3号是欧洲；4号是非洲；5号是美洲。
苏教版小学四年级奥数题及答案《回答问题》：假设甲说的前半句是对的，则3号是欧洲，由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的。由于每个人都只说对了一半，可知丁说的4号是非洲是对的，由此推出乙说的4号是亚洲是错的，2号是大洋洲是对的。又可知戊说的2号是欧洲是错的，5号是美洲是对的，由此推出丙说的5号是非洲是错的，1号是亚洲是对的，最后得到正确的结论是：1号是亚洲；2号是大洋洲；3号是欧洲；4号是非洲；5号是美洲。
