染雾幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇一
标题：小心地滑，保护自己的安全
引言：在幼儿园的日常生活中，地滑是一个常见的安全隐患。为了保护孩子们的安全，我们特别制定了这份安全教案，帮助孩子们学会如何小心地滑，预防摔倒的发生。
一、教学目标
1. 认识地滑对我们的身体健康带来的威胁；
2. 学会正确的行走姿势，预防摔倒；
3. 学会如何正确地使用防滑鞋。
二、教学内容
1. 地滑的危险性：向孩子们展示一些地滑的图片和视频，让他们了解地滑对我们身体健康带来的威胁。
2. 正确的行走姿势：向孩子们示范正确的行走姿势，如脚步稳定，身体保持平衡，小步慢走等。让孩子们模仿示范，练习正确的行走姿势。
3. 使用防滑鞋：向孩子们介绍防滑鞋的作用，并示范如何正确地使用防滑鞋。让孩子们亲自穿戴防滑鞋，并进行练习走路。
三、教学方法
1. 视频展示：通过播放地滑的图片和视频，引起孩子们的兴趣和注意，让他们了解地滑的危险性。
2. 示范教学：通过老师的示范和引导，让孩子们学会正确的行走姿势和使用防滑鞋。
3. 实践练习：让孩子们亲自穿戴防滑鞋，并在教室或室外进行实践练习，以加深他们的记忆和理解。
四、教学评价
1. 观察评价：观察孩子们在练习中的表现，包括是否能够正确地行走姿势和使用防滑鞋。
2. 自我评价：让孩子们自己评价自己在学习中的表现和进步，鼓励他们积极参与教学活动。
五、延伸活动
1. 家长沟通：将教学内容告知家长，并鼓励他们在日常生活中引导孩子们正确地行走姿势和使用防滑鞋。
2. 游戏活动：组织孩子们进行一些与地滑相关的游戏活动，如穿戴防滑鞋进行比赛等。
总结：通过这次安全教案，我们希望孩子们能够认识到地滑的危险性，并学会如何保护自己的安全。我们相信，只有在安全的环境下，孩子们才能更好地学习和成长。
幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇二
标题：小心地滑，保护自己的安全
引言：在幼儿园的日常生活中，地滑是一个常见的安全隐患。为了保护孩子们的安全，我们特别制定了这份安全教案，帮助孩子们学会如何小心地滑，预防摔倒的发生。
一、教学目标
1. 认识地滑对我们的身体健康带来的威胁；
2. 学会正确的行走姿势，预防摔倒；
3. 学会如何正确地使用防滑鞋。
二、教学内容
1. 地滑的危险性：向孩子们展示一些地滑的图片和视频，让他们了解地滑对我们身体健康带来的威胁。
2. 正确的行走姿势：向孩子们示范正确的行走姿势，如脚步稳定，身体保持平衡，小步慢走等。让孩子们模仿示范，练习正确的行走姿势。
3. 使用防滑鞋：向孩子们介绍防滑鞋的作用，并示范如何正确地使用防滑鞋。让孩子们亲自穿戴防滑鞋，并进行练习走路。
三、教学方法
1. 视频展示：通过播放地滑的图片和视频，引起孩子们的兴趣和注意，让他们了解地滑的危险性。
2. 示范教学：通过老师的示范和引导，让孩子们学会正确的行走姿势和使用防滑鞋。
3. 实践练习：让孩子们亲自穿戴防滑鞋，并在教室或室外进行实践练习，以加深他们的记忆和理解。
四、教学评价
1. 观察评价：观察孩子们在练习中的表现，包括是否能够正确地行走姿势和使用防滑鞋。
2. 自我评价：让孩子们自己评价自己在学习中的表现和进步，鼓励他们积极参与教学活动。
五、延伸活动
1. 家长沟通：将教学内容告知家长，并鼓励他们在日常生活中引导孩子们正确地行走姿势和使用防滑鞋。
2. 游戏活动：组织孩子们进行一些与地滑相关的游戏活动，如穿戴防滑鞋进行比赛等。
总结：通过这次安全教案，我们希望孩子们能够认识到地滑的危险性，并学会如何保护自己的安全。我们相信，只有在安全的环境下，孩子们才能更好地学习和成长。
幼儿园大班安全教案《小心地滑》5篇 篇三
【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是®为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。1.幼儿园大班安全教案《小心地滑》
一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》
2、收集人们在雪天活动的图片。
三、活动过程
（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！
（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
提问：
1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？
4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的`头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天，手冻伤了怎么办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，怎么办？
不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
（五）学习儿歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有危险。
人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！
（六）小结今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
2.幼儿园大班安全教案《小心地滑》
活动目标：1、让幼儿知道地面湿滑时，不能跑。
2、让幼儿了解摔倒的危害。
3、提高幼儿的安全意识。
活动重难点：让幼儿知道地面湿滑不能跑。
活动过程：
一、开始部分
故事引入（关于路面湿滑，幼儿摔打）
二、中间部分
讨论摔倒的坏处
三、结束
教师总结摔倒的危害，提醒幼儿地面湿滑不跑。
3.幼儿园大班安全教案《小心地滑》
活动目标：1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重点：
知道冬天雨天的安全常识。
活动过程：
一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！
2、教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？
教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢？
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的`呢？
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全情况吗？（观看图片让幼儿说一说）
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会出现不安全情况吗？
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？（请幼儿说一说）
4.幼儿园大班安全教案《小心地滑》
目标：1、通过实验操作，感受水（或油）可以减少摩擦力。
2、积极主动地参加实验操作活动，了解正确的实验方法。
准备：
毛绒玩具——小熊一只；“小心滑倒”标记图一张。
操作材料——水、每组两个空牛奶盒（大小相同，贴上红、绿标记）、抹布；
光滑的桌面（1米长左右）每组一件。
过程：
一、出示“小熊”，引出课题。
1、师：有只小熊挺调皮，下雨天哪里有水他往哪里走，结果脚底一滑摔了一跤。厨房的地上倒了一滩油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。
2、引导幼儿思考：为什么踩在有水、有油的地方会摔跤呢？
3、小熊也想知道这是为什么，我们做个实验，让小熊明白做个道理，好吗？
二、教师示范操作——有水特别滑。
1、教师将桌面从中间分成两条路，一侧干燥，一侧有水（均匀布满）。猜猜哪一条路更滑？
2、分别在两条路的起点推动牛奶盒，并在牛奶盒终止处放上小积木作为标记物。可反复演示几次。
3、引导幼儿观察小结——干的“路”滑，还是有水的“路”滑？
4、教师归纳总结：有水的路会更滑。因为有了水，摩擦力就会减少，牛奶盒就可以滑得更远。有水的地方走路容易滑倒，要特别小心。
三、幼儿分组实验。
1、提醒幼儿先在干的一侧实验，后在有水的一侧实验；用力要尽量一样。
2、幼儿自由交流实验体会。
四、生活中要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的标记图，理解标志图的含义。
2、引导幼儿讨论生活中哪些地方容易滑倒，需要贴上小心滑倒的标志。
延伸活动：在美工区制作“小心滑倒”的标志图。
5.幼儿园大班安全教案《小心地滑》
活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路湿滑。
2、对学生进行防寒防滑教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
活动过程
1、教师出示一些滑倒摔跤，冬天在马路上危险的图片。
2、他们这样做对不对？那应该怎么做才对？
3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时容易滑倒摔伤。
因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率。
4、对学生提出“四个不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。
