染雾历年高考英语听力材料 篇一：提高高考英语听力技巧的方法
高考英语听力是考试中的一项重要内容，也是考生们相对较难掌握的一部分。为了帮助考生顺利通过这一考试环节，本文将介绍一些提高高考英语听力技巧的方法。
首先，对于高考英语听力，理解题意是非常重要的。在听力材料播放的过程中，考生要尽量集中注意力，全神贯注地倾听。对于每个问题，要仔细阅读题目，并在听力材料中寻找相关信息。在听力材料播放完毕后，考生要迅速回答问题，避免信息遗漏。
其次，考生要学会抓住关键词。在听力材料中，有时会出现一些关键词或短语，这些词语往往对理解整个句子或段落起到重要作用。考生在听力过程中，可以尝试将这些关键词标记出来，以便后续回答问题时能够更快地找到答案。
此外，考生要注重练习。通过多做听力练习题，考生可以熟悉各种听力题型，提高对不同题型的应对能力。可以选择历年高考英语听力材料进行练习，熟悉高考听力的难度和出题方式。同时，考生还可以利用在线资源或手机应用程序进行听力训练，提高听力水平和速度。
最后，考生要注意时间管理。高考英语听力的时间通常比较紧张，因此考生要学会合理分配时间。在考试过程中，可以根据题目的难易程度，合理决定花费的时间，并在规定时间内完成所有听力题目。平时练习时，也可以进行时间限制的训练，提高在有限时间内听取信息和回答问题的能力。
总之，提高高考英语听力技巧需要考生付出一定的努力和时间。通过理解题意、抓住关键词、练习和时间管理，考生可以提高英语听力的能力，顺利应对高考英语听力考试。
历年高考英语听力材料 篇二：如何有效利用历年高考英语听力材料
历年高考英语听力材料是考生备考的重要资源，通过使用这些材料，考生可以更好地了解高考英语听力的难度和出题方式，并进行针对性的练习。本文将介绍如何有效利用历年高考英语听力材料来提高听力技巧和应对能力。
首先，考生可以通过听历年高考英语听力材料来熟悉听力题型。高考英语听力题型多种多样，包括听对话、听独白、听长对话等。通过听历年高考听力材料，考生可以了解不同题型的特点和要求，为应对考试做好准备。
其次，考生可以借助历年高考英语听力材料来提高听力速度和理解能力。高考英语听力的时间紧张，考生需要在有限的时间内听取信息并回答问题。通过多次听历年高考听力材料，考生可以逐渐提高听力速度，并锻炼自己的信息处理能力和理解能力。
此外，考生还可以通过历年高考英语听力材料来了解常见的听力难点和易错点。历年高考听力材料涵盖了多个话题和场景，可以帮助考生发现自己在听力理解上的薄弱环节，并加以针对性地进行练习和提高。
最后，考生可以通过对比历年高考英语听力材料中的不同题目和答案，来总结出一些解题技巧和答题模式。通过对历年高考听力材料的分析和总结，考生可以发现一些常见的解题思路和技巧，为应对考试做好准备。
总之，历年高考英语听力材料是考生备考过程中非常重要的资源。通过有效利用这些材料，考生可以更好地了解高考英语听力的难度和要求，提高听力速度和理解能力，并总结出一些解题技巧和答题模式，为应对考试做好准备。
历年高考英语听力材料 篇三
历年高考英语听力材料第一节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒种的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15
答案是C。
1.What does the woman want to do?
A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address.
2.What does the man do for the woman?
A. Repair her car B. Give her a ride C. Pick up her aunt.
3.Who might Mr. Peterson be?
A. A new professor B. A department head C. A company director.
4. What does the man think of the book?
A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple.
5. What are the speakers talking about?
A. Weather B. Clothes C. News.
第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6、7小题。
6. Why is Harry unwilling to join the woman?
A. He has a pain in his knee.
B. He wants to watch TV.
C. he is too lazy.
7. What will the woman probably do next?
A. Stay at home.
B. Take Harry to hospital.
C. Do some exercise.
听第7段对话，回答8、9小题。
8. When will the man be home from work?
A. At 5:45 B. At 6:15 C. At 6:50
9. Where will the speakers go?
A. The Green House Cinema. B. The New State Cinema. C. The UME Cinema.
听第8段对话，回答第10至12题。
10. How will the speakers go to New York?
A. By air. B. By taxi. C. By bus.
11. Why are the speakers making the trip?
A. For business. B. For shopping. C. For holiday.
12. What is the probalbe relationship between the speakers?
A. Driver and passenger B. Husband and wife C. Fellow workers.
听第9段对话，回答第13至16题。
13. Where does this conversation probably take place?
A. In a restaurant. B. In an office. C. In a classroom.
14. What does John do now?
A. He’s a trainer. B. He’s a tour guide. C. He’s a college student.
15. How much can a new person earn for the first year?
A. $10,500. B. $12,000.
16. How many people will the woman hire?
A. Four B. Three C. Two
听第10段材料，回答第17至20题。
17. How long has the speaker lived in a big city?
A. One year. B. Ten years. C. Eighteen years
18. What is the speaker’s opinion on public transport?
A. It’s comfortable B. It’s time-saving C. It’s cheap.
19. What is good about living in a small town?
A. It’s safer. B. It’s healthier. C. It’s more convenient.
20. What kind of life does the speaker seem to like most?
A. Busy. B. Colourful. C. Quiet.
