染雾二年级英语知识点重点归纳整理 篇一
在二年级的英语学习中，孩子们开始接触更多的基础知识，包括词汇、语法和句型等。下面是我对二年级英语知识点进行的重点归纳整理。
一、基本词汇
在二年级的英语学习中，孩子们会学习一些基本的词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物、食物等。通过学习这些词汇，孩子们可以扩展他们的词汇量，并能够用这些词汇进行简单的对话。
二、基本句型
在二年级的英语学习中，孩子们会学习一些基本的句型，如"What's your name?"、"How old are you?"、"What color is it?"等。这些句型可以帮助孩子们进行简单的自我介绍，询问年龄和描述物品的颜色等。
三、日常用语
在二年级的英语学习中，孩子们还会学习一些日常用语，如问候语、道别语、感谢语等。通过学习这些日常用语，孩子们可以在日常生活中更好地与他人进行交流。
四、简单的语法规则
在二年级的英语学习中，孩子们会接触一些简单的语法规则，如名词的单复数形式、动词的过去式、形容词的比较级等。通过学习这些语法规则，孩子们可以更准确地表达自己的意思。
五、阅读与写作
在二年级的英语学习中，孩子们会开始进行简单的阅读和写作练习。他们会学习一些简单的句子和短文，并通过阅读和写作来提高他们的英语水平。
总结起来，二年级的英语学习主要包括基本词汇的学习、基本句型的掌握、日常用语的运用、简单的语法规则的理解和阅读与写作的训练等。通过这些学习，孩子们可以逐渐提高他们的英语能力，并能够进行简单的英语交流。
二年级英语知识点重点归纳整理 篇二
在二年级的英语学习中，孩子们继续巩固和扩展他们的英语知识。下面是我对二年级英语知识点进行的重点归纳整理。
一、基本词汇
在二年级的英语学习中，孩子们会继续学习一些基本的词汇，如动物、食物、交通工具、天气等。通过学习这些词汇，孩子们可以更丰富地描述他们的日常生活。
二、基本句型
在二年级的英语学习中，孩子们会进一步学习一些基本的句型，如"What's your favorite color?"、"What do you want to be in the future?"等。这些句型可以帮助孩子们表达自己的喜好和未来的梦想。
三、日常用语
在二年级的英语学习中，孩子们还会学习更多的日常用语，如表达时间、日期、询问地点等。通过学习这些日常用语，孩子们可以更好地与他人进行交流，并能够处理日常生活中的一些情境。
四、简单的语法规则
在二年级的英语学习中，孩子们会进一步学习一些简单的语法规则，如动词的进行时、介词的使用等。通过学习这些语法规则，孩子们可以更准确地表达自己的意思，并能够理解他人的表达。
五、阅读与写作
在二年级的英语学习中，孩子们会继续进行阅读和写作练习。他们会学习更长的短文，并通过阅读和写作来提高他们的英语水平。
总结起来，二年级的英语学习主要包括基本词汇的扩展、基本句型的学习、日常用语的掌握、简单的语法规则的理解和阅读与写作的训练等。通过这些学习，孩子们可以进一步提高他们的英语能力，并能够进行更复杂的英语交流。
二年级英语知识点重点归纳整理 篇三
【#二年级# 导语】随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，可以这么说，不懂英语，就不可能成为真正意义上的高层次人，而这种趋势在未来的岁月中将越演越烈。以下是©整理的相关资料，希望帮助您提升英语实力！
重点单词
形容词类：favourite最喜欢的事物 good好的 nice好的 small小的 warm温暖的 hot热的 cool凉爽的，酷的
代词类：my我的 your你的 their他（她、它）们的
球类 ：football足球 basketball篮球
食物类：meat肉 noodles面条 rice米饭 sweets糖果 ginger姜 onion洋葱 ice cream冰淇淋 banana香蕉 milk牛奶 orange橙 milkshake奶昔 tomato—tomatoes（复数）西红柿 dumpling饺子
服饰类：T-shirtT恤衫 dress连衣裙 clothes服装，衣服 trousers裤子 shirt衬衫 shoes鞋 jacket夹克 sweater毛线衣 gloves手套 coat外套
交通工具类：train火车 bus公共汽车 bike自行车 car小汽车 plane飞机 ship轮船
四季：spring春天 summer夏天 utumn秋天 winter冬天
语音部分单词：like喜欢 bike自行车 kite风筝 ride骑 fly飞 apple苹果 bat球棒 bird鸟 car小汽车 cap帽子 duck鸭子 dog狗
door门 elephant大象 egg鸡蛋 frog青蛙 fish鱼 girl女孩 head头 hat帽子 ice冰 ice cream冰淇淋 jug大罐
lion狮子 monkey猴子 nose鼻子 noodles面条 orange橙 park公园 queen女王 rabbit兔子 snake蛇 turtle乌龟 train火车 umbrella雨伞 violin小提琴 window窗户
其他类：team球队，运动队 mouth嘴 everything每件事，所有事物 really很，非常 too也，太party聚会 poster海报 great太好了，好极了
goal进球，得分 moon月亮 Hooray（表示激动与高兴的欢呼声）好，好哇 music 音乐 child孩子—children 孩子们（复数）
hair头发 firecracker鞭炮 present礼物 have有 wish祝愿 in在……期间，在……时候 dinner正餐，主餐
学生应该达 
1、会默写26个字母（元音字母为:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu）
2、看到英语单词可以正确读出，有能力的学生可以尝试背写。
3、听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思。
重点词组、句子
第一部分：词组
too small 太小了 look at 看 at a party在聚会上
get up起床 at+时间点 在___点 go to school去上学
go to work去工作 have lunch吃午餐
play football踢足球 play basketball打篮球 watch
TV看电视 go home回家 on Sundays在每个星期日
in the sky在天空中 a very big city一个很大的城市
go swimming去游泳 go skating 去滑冰
at the park在公园 at the zoo在动物园 live in 居住在
by+交通工具 walk to/run to走着去/跑着去
have a good weekend周末愉快
at the weekend在周末 read books读书
play the piano 弹钢琴 listen to CDs听唱片
play the drums敲鼓 fly kites放风筝
in spring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天
Chinese New Year中国新年 play football踢足球
a happy Christmas一个快乐的圣诞节 in the U.K.在英国
have a big dinner吃一顿大餐 sing songs唱歌 come on加油
第二部分：句子
1. I/you/we/they/ 复数名词+V.(原)+…….例子：I like sweets.(我喜欢甜品）
He/she/it/单数名词+V（.s/es）+……. 例子：My mother watches TV on Sundays.（我妈妈星期天看电视）
2. I/you/we/they/ 复数名词+don’t+V.(原)+…….例子：I don’t like meat.(我不喜欢吃肉）
He/she/it/单数名词+doesn’t+V（.原）+…….She doesn’t like these trousers.（她不喜欢这条裤子）
3.Do+ I/you/we/they/ 复数名词+V.(原)+……?
例子：Do you like bananas? (你喜欢香蕉吗）Yes,___ do.
No,I don’t. No,I don’t.
Does+ he/she/it/单数名词+V.（原）+……？
例子：Does your mother go swimming on Sundays?（你 妈妈星期天去游泳吗？）
Yes,____does. No,____doesn’t. Yes,she does.
4.What do/does_____do+……？例子：What do you do on Sundays? (星期天你做什么？）
I/you/we/they/复数名词+V.(原)+…….I play football on Sundays. (我星期天踢足球。）
学生应该达到的标准
1．能够熟练地朗读课文并将所读的句子翻译成汉语
2．能够看图说话（盖上英语部分，只让孩子们看图）
3．能力较强的孩子要求可以熟练地背诵课文。
名词
1
名词的分类
名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
如：John is a student student是普通名词，John是专有名词
普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
1普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。2
专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
2
名词的数
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词
不可数名词——数不清(没有复数)
Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge
Food?rice bread meat fish fruit cake dumplings
可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式
many+可数名词复数
much/a little+不可数名词
some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词 数词 +量词 +of + 名词
对可数名词的数量提问用How many
对不可数名词的数量提问用 How much
3
扩展：不可数名词和可数名词
不可数名词两种表示方法：
1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。
I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。
We should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。
2)用单位词表示。用a ... of 表示。
如 a cup of ( 一杯......)，a bottle of (一瓶......)
a piece of ( 一张......)，a pair of shoes(一双鞋)
如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)
注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。
如two hundred students(200名学生)
ten thousand trees(10000棵树)
测试点He caught a lot of fish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes)=He caught a lot of fishes.
The paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。(此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es)
可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。
1）单数：如a desk(一张桌子) an old desk(一张旧书桌)
2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
规则变化
1）一般情况下加-s：如book--books(书) desk--desks(书桌)
2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es：如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)
注意：①以 th 结尾加-s, month--months
②stomach--stomachs
3）以辅音字母+结尾，变y为i再加-es：如city--cities(城市) country--countries(国家)
注意：以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)
4）以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es：如knife-knives(书) , half-halves(一半)
(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)
注意：①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)
5）以o结尾：
1、辅音字母加o结尾名词的加-es：如tomato-tomatoes(西红杮)
potato-potatoes(土豆)
2、元音字母加o结尾名词的加-s：如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园) photo-photos (照片) kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克)
注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes
