染雾幼儿园国培个人总结 篇一
在过去的一年里，我有幸参加了幼儿园国培项目，这是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅提升了自己的专业能力，还得到了宝贵的教育理念和教学方法。在这篇个人总结中，我将分享我在国培项目中的收获和成长。
首先，我要感谢国培项目提供了学习的平台和机会。在国培期间，我们参观了许多优秀的幼儿园，观摩了他们的教学实践并与他们进行了交流。这些参观和交流使我深刻认识到了优质幼儿园的特点和教育理念。我学到了如何创造一个温馨、安全、有趣的教育环境，如何培养幼儿的兴趣和能力，以及如何与家长建立良好的沟通和合作关系。这些经验对我今后的教学工作将起到重要的指导作用。
其次，国培项目的培训内容也非常丰富和实用。我们学习了幼儿教育的基本理论，包括儿童发展心理学、教育心理学等。我们还学习了一些具体的教学方法和技巧，如情景教学、游戏教学等。这些理论和方法的学习使我对幼儿教育有了更深入的了解，并且能够更好地运用到实际工作中。此外，我们还进行了一些实践活动，如教学设计、班级管理等。通过这些活动，我不仅提高了自己的实践能力，还加深了对教学过程的思考和反思。
最后，我要感谢国培项目的导师和同事们。导师们在整个过程中给予了我很多的指导和帮助，他们的经验和智慧让我受益匪浅。同时，我也和一群优秀的同事们一起学习和成长。我们互相交流经验，共同解决问题，形成了良好的学习氛围。在这个过程中，我不仅学到了知识，还结识了一些志同道合的朋友，这对我来说是一种非常宝贵的财富。
通过这次幼儿园国培项目，我不仅提升了自己的专业能力，也增强了对幼儿教育事业的热爱和责任感。我将把所学所得运用到实际工作中，为每一个幼儿提供一个快乐、健康、全面发展的成长环境。我相信，在幼儿园国培项目的指导下，我会不断进步，成为一名更加优秀的幼儿教育工作者。
幼儿园国培个人总结 篇二
回首过去的一年，我参加了幼儿园国培项目，这是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我不仅提高了自己的专业能力，还认识到了幼儿教育的重要性和挑战。在这篇个人总结中，我将分享我在国培项目中的学习和成长。
首先，国培项目为我们提供了一个学习和成长的平台。在这个平台上，我们学习了很多有关幼儿教育的知识和理论。我们了解了幼儿的发展特点和需求，掌握了幼儿教育的基本原则和方法。我们还学习了如何创造一个温馨、安全、有趣的教育环境，如何与幼儿建立良好的关系，如何与家长进行有效的沟通和合作。这些知识和技能的学习使我对幼儿教育有了更深入的了解，并且能够更好地应对教育工作中的各种挑战。
其次，国培项目的导师们给予了我很多的指导和帮助。他们是一群经验丰富、富有爱心和责任感的专业教育工作者。他们不仅教给了我许多关于幼儿教育的知识和技能，还分享了他们在教育工作中的经验和故事。他们的指导和鼓励使我在学习和成长的道路上更加坚定和自信。同时，我也和一群优秀的同事们一起学习和进步。我们相互帮助，相互学习，共同进步。这种团队合作的氛围使我感到非常温暖和鼓舞。
最后，我要感谢国培项目给予我这次宝贵的机会。通过这次培训，我不仅提升了自己的专业能力，也增强了对幼儿教育事业的热爱和责任感。我将把所学所得运用到实际工作中，为每一个幼儿提供一个快乐、健康、全面发展的成长环境。我相信，在幼儿园国培项目的指导下，我会不断进步，成为一名更加优秀的幼儿教育工作者。
通过这次幼儿园国培项目，我不仅学到了知识，还结识了一些志同道合的朋友，这对我来说是一种非常宝贵的财富。我相信，未来的教育之路会更加充满挑战和机遇，我会继续努力学习和成长，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿园国培个人总结 篇三
一、对国培计划的重要性和必要性的认识
二、感觉其内容的丰富性和别致性
三、培训形式多样，参与性强
四、理论性和实践性强
五、对我业务知识和技能的提高
六、感觉可以进一步完善之处
我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来，从通过听视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与同学们不断的交流，感觉自己的理论水平提高了，知识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高！现将具体五条心得总结如下：
一、对国培计划的重要性和必要性的认识
幼教的国培计划是我们国家立足长远，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解决学幼教老师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。
二、感觉其内容的丰富性和别致性
这次国培活动专家阵容强大，有很诸多教育专家的报告，很
多都非常知名，学术地位高。他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的视听觉脑力激荡的国家级培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。各个.报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例翔实有效。
三、培训形式多样，参与性强
这次培训不但有老师视频授课，而且有作业，有评论、有上传资源，参与讨论！形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。而且每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有了动力。通过这样形式多样的培训肯定会取得预期的效果。
四、理论性和实践性强
这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。同时这次培训内容里，很多老师将理论和实践进行了有机的结合，相信在以后实践中我们会将两者很好的融会贯通，习以致用。
五、对我业务知识和技能的提高
通过这次培训我感觉自己收获最大的有两条：（一）幼教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教思维和教学理念，最好的教学技能也达不到预期的教学效果，培养不出合格的人才。（二）实践一定要有教育理论指导。每一堂课，每一个活动，有了理论指导，就有了目标，有了依据，否则就是盲目的！
六、感觉可以进一步完善之处
培训活动可以和面授、现场观摩结合起来，让我们有更直接的接触和更深刻的感官体验。
幼儿园国培个人总结 篇四
在这短短的学习时间里，我好象从里到外受到了一次洗礼，是对心灵的震撼和思想理念的转变，但感觉又都是幸福而充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。想把这些理念和知识带回去和大家分享。
通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的.知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础，
有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
在短短15天的学习生活，无论是教学水平，还是幼儿教育理念，都给我带来了很大的收获 ：
一、通过学习，我们了解了幼儿园当前的大好形势——幼儿教育的春风真的吹来了，从中央到地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿教师要不断学习充实自己，提高自身的教育教学水平，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。
二、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处
三、通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学的一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
四、在以后的工作中我力争做得最好
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
通过这次培训，我知道了要转变教育理念，先进的教育思想理念，使我们幼儿教师必须思考的问题。这次的幼儿教师培训，不仅给我带来视觉上的享受，更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途，希望以后经常会有这样的学习机会。
