染雾幼儿园国庆节活动主题 篇一
国庆节，是中华民族的重要节日，也是我们国家的生日。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义和历史，我们幼儿园特别举办了一场别开生面的国庆节活动。
活动主题是“我爱我的祖国”。我们通过多种形式和方式，让孩子们感受到祖国的伟大和美丽。
首先，我们在班级里布置了一幅幅精美的国旗画，画上了五星红旗和生动的山川河流。孩子们通过观察国旗、模仿画国旗，了解国旗的含义和象征。
其次，我们组织了一次国旗下的升旗仪式。孩子们身穿整齐的校服，手持小旗，排列整齐地站在操场上。老师向孩子们介绍了升旗仪式的重要性，让孩子们明白国旗是祖国的象征，是我们的骄傲和自豪。随着升旗仪式的进行，孩子们庄重地唱起国歌，整个幼儿园洋溢着庄严的氛围。
接下来，我们还开展了一次国旗飘飘的游园活动。孩子们手持国旗，戴上红领巾，跟着老师一起欣赏幼儿园里各种各样的国旗装饰。他们认真观察国旗上的图案和颜色，听老师讲述国旗的含义和起源。孩子们在游园过程中充满了对祖国的热爱和向往。
最后，我们还组织了一次国庆主题的手工制作活动。孩子们用彩纸、颜料和贴纸等材料，制作了各式各样的国旗、五星红旗和国庆花环。他们用小手巧妙地将颜色和图案拼贴在一起，制作出了许多美丽的作品。孩子们在制作过程中不仅体验到了手工的乐趣，还加深了对国旗和国庆节的理解。
通过这次国庆节活动，幼儿们更加深入地了解了国庆节的意义和历史，增强了对祖国的热爱和自豪感。同时，通过亲身参与各项活动，他们也培养了动手能力、合作精神和创造力。相信在未来的日子里，他们会更加努力学习，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
幼儿园国庆节活动主题 篇二
国庆节即将到来，为了让孩子们更好地感受到这个特殊的节日，我们幼儿园精心策划了一场别开生面的国庆节活动。
本次活动的主题是“快乐国庆，健康成长”。我们希望通过这个主题，让孩子们在欢乐的氛围中，体验到健康成长的重要性。
活动开始前，我们为孩子们准备了一场精彩的国庆节文艺表演。孩子们穿上五彩斑斓的服装，跟着音乐起舞。他们展示了各种各样的才艺，有歌唱、舞蹈、诗朗诵等。孩子们在表演中展现了自信和勇敢，同时也锻炼了他们的身体素质和表达能力。
接下来，我们组织了一次国庆运动会。孩子们分成几个小组，进行了接力赛、跳绳比赛、足球比赛等多项运动项目。他们积极参与，团结协作，展现出了良好的团队精神和竞争意识。通过这次运动会，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作、互助友爱的品质。
在活动的最后，我们组织了一次国庆主题的健康餐会。孩子们亲手制作了各种健康食品，如水果拼盘、蔬菜沙拉、健康小吃等。他们在制作的过程中学习了食品卫生和营养知识，培养了健康饮食的习惯。在餐会上，孩子们品尝着自己亲手制作的美食，笑声和欢声不绝于耳。
通过这次国庆节活动，孩子们不仅感受到了国庆节的欢乐氛围，还体验到了健康成长的重要性。他们在快乐中学习，锻炼了身体，培养了团队合作和互助友爱的品质。相信在未来的日子里，他们会更加健康地成长，在祖国的繁荣和发展中贡献自己的力量。
幼儿园国庆节活动主题 篇三
一、活动名称：
国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动主题 篇四
一、活动目的：
1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画：添画烟花。
要求：
1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给祖国妈妈。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。
5、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
幼儿园国庆节活动主题 篇五
活动时间：
XX年9月30日上午9：40开始
活动地点：
二楼活动室
活动班级：
学前二班
活动人数：
××人
组织者：
×××、×××
活动思路：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
幼儿园国庆节活动主题 篇六
活动目标
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备
1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点
各班级活动室内；升旗仪式场地。
活动时间
9月30日。
活动流程
1、美丽的国旗（8：50～9：10）
◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。
◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗（10：50～11：10）
◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽（午睡后）
◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
活动建议
1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。
2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。
3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。
4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。
5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。
6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。
2、红旗飘，迎国庆（中班）
每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。
