染雾幼儿园送课下乡活动简报 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX幼儿园的园长，今天我为大家带来一份幼儿园送课下乡活动的简报。
在过去的一周里，我们幼儿园开展了一次别开生面的送课下乡活动。通过这次活动，我们的目标是让孩子们亲身体验农村生活，了解农村的风土人情，增强他们的社会意识和团队合作能力。
活动开始前，我们组织了一次家长会，邀请家长们参与讨论和策划。在家长会上，我们共同商讨了活动的时间、地点、内容和安全措施等方面的问题。得到家长们的积极参与和支持后，我们精心策划了这次活动。
活动当天，我们一大早就带着孩子们来到了乡村。孩子们对这个陌生的环境充满了好奇心，他们迫不及待地开始探索农田、观察农作物和动物。我们特意请来了一位农民朋友，为孩子们讲解农业知识。孩子们聚精会神地听着，不时发出惊叹和问询。他们亲身体验了种植、收割、捉虫等农活，感受到了农民辛勤劳动的同时，也学到了很多知识。
除了农田，我们还带领孩子们参观了当地的农产品加工厂。在加工厂里，他们看到了成千上万的蔬菜和水果被加工成各种各样的食品，他们兴奋地品尝着自己亲手制作的果酱和蔬菜干。通过亲手制作食品的过程，孩子们不仅学到了食品安全和卫生知识，还培养了他们的动手能力和创造力。
在活动的最后，我们组织了一场小型农村运动会。孩子们分成几个小组，进行了各种有趣的活动，如拔河、跳大绳和踢毽子等。这不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的团队合作意识和竞争意识。
通过这次送课下乡活动，孩子们不仅增长了见识，也培养了对农村的关爱和尊重。他们学会了感恩农民的辛勤劳动，学会了珍惜食物和环境。同时，这次活动也拉近了家长和孩子们之间的距离，让他们在亲子互动中建立了更加紧密的联系。
感谢家长们对我们活动的支持和配合！我们将继续努力，为孩子们提供更多有意义、有趣的活动，帮助他们全面发展。
谢谢！
XXX幼儿园园长
幼儿园送课下乡活动简报 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX幼儿园的园长，今天我为大家带来一份幼儿园送课下乡活动的简报。
这次送课下乡活动是我们幼儿园为了拓宽孩子们的视野、培养他们的社会意识而举办的。活动的主要目的是让孩子们了解农村的生活、风俗和文化，培养他们的观察力、思考力和团队合作能力。
活动开始前，我们精心准备了一些教具和材料，如农具模型、农作物标本、农民服饰等。这些教具和材料既可以帮助孩子们更直观地了解农村的生活，又可以激发他们的学习兴趣。
在活动当天，我们带着孩子们来到了一座农村。孩子们看到了绿油油的稻田、金灿灿的麦田和红彤彤的苹果园。他们兴奋地拾起农具模型，模仿农民的姿势和动作，感受到了农民辛勤劳动的同时，也学到了一些农业知识。
除了观察农田，我们还带领孩子们参观了当地的农家乐。孩子们在农家乐里品尝了农民自己种植的蔬菜和水果，还学习了一些农民的手工技艺，如编织竹器和制作陶艺。通过亲身参与，孩子们更加深入地了解了农村的生活和文化。
在活动的最后，我们组织了一场小型农艺表演。孩子们分成几个小组，表演了一系列有关农田劳动的节目，如插秧、收割和打磨。他们用自己的方式展示了农民的辛勤劳动和智慧，同时也展现了他们的才艺和团队合作精神。
通过这次送课下乡活动，孩子们不仅拓宽了视野，也增强了对农村的了解和尊重。他们感受到了农民的辛劳和付出，学会了珍惜食物和环境。同时，这次活动也给孩子们带来了快乐和乐趣，他们在亲子互动中建立了更加紧密的联系。
感谢家长们对我们活动的支持和配合！我们将继续努力，为孩子们提供更多有意义、有趣的活动，帮助他们全面发展。
谢谢！
XXX幼儿园园长
幼儿园送课下乡活动简报 篇三
为加强与帮扶幼儿园的课堂教学交流，实现教师间的有效教学互动。冒着初夏的炎热，示范幼儿园教研组长骨干教师陈杰在5月14日——5月20日分别
送教下乡到天台中心幼儿园，高河中心幼儿园，拱辰中心幼儿园，文昌中心幼儿园，泉水中心幼儿园。为帮扶的幼儿园送去了精彩的观摩课。通过观摩课近距离的学习，帮扶幼儿园的年轻老师们直观地领会了《幼儿园教育指导纲要》中倡导的教育理念在教育实践中的运用，并从陈杰老师的点评中清晰地认识到“关注孩子的成长是教育的唯一目标”。同时，老师们还就教学中遇到的'问题、难题向陈老师请教：如何合理安排一日活动?如何规范备课?如何合理创设环境和游戏区角……从陈老师的指点中得到了启发，收获甚多。
本次送教下乡活动，充分发挥了示范幼儿园教师的优质资源共享的效应，展示了示幼教师的风采。陈杰教师娴熟的教学技巧、丰富多彩的组织形式,有效的师生互动，先进的幼儿园教学理念，赢得了帮扶幼儿园教师们的热情赞誉。不仅为农村幼儿教师送去了幼教新知识、新方法和新理念，而且有效搭建了城乡幼儿教育联系的桥梁，提升幼儿园教师教育教学业务能力。
幼儿园送课下乡活动简报 篇四
近一周来，县幼儿园先后派出多位教师，到灰山港等乡镇幼儿园，走进课堂，与当地老师一起交流探讨，和幼儿一起学习游乐。这是县幼儿园3年来开展送教下乡活动以来的延续。
为了更好地发挥市级示范幼儿园的引领作用，推动乡镇幼儿教育的均衡发展，从20xx年开始，县幼儿园组织经验丰富的教师将优质课带到县内乡镇幼儿园。3年来共送教下乡17次，每次派出2至3名骨干教师、教学能手分别开展大、中、小班观摩演示课。县幼儿园教师娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的教学理念，让孩子的眼睛亮了，听课老师的思路活了。课后，老师们开展互动式交流研讨，参加活动的老师都感觉受益匪浅。
“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学习，还提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，同时，县幼儿园通过互帮互助，真正成为了桃江幼教事业的领头雁。
幼儿园送课下乡活动简报 篇五
为加强教育教学交流和城乡教师互助，县二幼教师陈雪到我幼儿园送教。20xx年11月30日，在镇教委的组织带领下，全镇幼儿园教师来到我校幼儿园，开展听课活动。
这次活动内容丰富，执教老师选材适宜、设计巧妙、教学材料准备充分，有效调动了幼儿主动参与活动的积极性。从教学形式、教学内涵以及教学理念三个层面展开，为我们怎样组织好幼儿教学活动解答疑惑，指明方向，使在座老师茅塞顿开，受益终身，让教师不出家门，就能得到指点，领略名师风采。
此次活动得到在座教师的一致肯定，并希望以后多多开展此类活动。
幼儿园送课下乡活动简报 篇六
20zz年12月9日上午，由区教育局基教科冯霞老师组织、我园业务园长张莉的带领下，zz三位老师来到手拉手——走马岭“小博士”幼儿园，开展送教下乡活动。
三位执教老师的活动选材适宜、设计巧妙、教学材料准备充分，活动过程富有操作性、游戏性，有效调动了幼儿主动参与活动的积极性，让孩子在快乐、轻松的氛围中习得、拓展。
本次送教下乡活动旨在加强与结对园所的课堂教学交流，实现教师间的教学互动。此次活动得到“小博士”幼儿园刘旭莉园长及教师的一致肯定，并希望两园所经常开展“拉手”活动，帮助她们的教师快速提高专业素养，在教师的专业成长道路上，给予她们最大的外源动力。
