染雾初三化学入门经典口诀 篇一
初三化学是学生们接触到的第一门化学课程，对于初学者来说，掌握一些经典的口诀可以帮助他们更好地理解和记忆化学知识。下面是一些初三化学入门经典口诀，希望对大家有所帮助。
一、元素周期表
元素周期表是化学学习的基础，熟练掌握元素周期表是初三化学的关键。下面是一个简单易记的口诀：
“哈利波特和乌龙茶，操场上有一个篮球场。
哥伦布在船上喝咖啡，圣诞节送了个麻袋。
亨利八世是个疯子，氦球飞上了天空中。
氮气球炸得很凶，氧气球救了它的命。
氟气球又炸又爆，氖气球在那里笑。
钠球和镁球玩得好，铝球永远在那里跳。
硅球是个好电子，磷球和硫球是伙伴。
氯球是个坏家伙，氩气球在那里围观。
钾球和钙球是朋友，钪球永远在那里唱。
钛球和铁球是兄弟，铬球和锰球是姐妹。
镍球和铜球是好朋友，锌球和镓球是亲戚。
锗球和砷球是同学，硒球和溴球是邻居。
氩气球在那里看戏，钝气球在那里睡觉。
锆球和铌球合作，钼球和锝球是同伴。
钌球和铑球是伙伴，钯球和银球是邻居。
铂球和金球是朋友，汞球和铅球是兄弟”
二、离子方程式
化学中的离子方程式是初三学习化学的重点之一。下面是一个简单易记的口诀：
“阳离子带正号，阴离子带负号。
阳离子喜+阴离子喜-，
两个离子组成盐。”
三、化学反应类型
初三化学中常见的化学反应类型有合成反应、分解反应、置换反应等。下面是一个简单易记的口诀：
“合成反应，两个拼；
分解反应，一个变；
置换反应，交换位；
水解反应，加水进；
氧化反应，加氧存。”
初三化学入门经典口诀 篇二
初三化学是学生们接触到的第一门化学课程，对于初学者来说，掌握一些经典的口诀可以帮助他们更好地理解和记忆化学知识。下面是一些初三化学入门经典口诀，希望对大家有所帮助。
一、化学反应速率
初三化学中学生需要了解化学反应速率的概念和影响因素。下面是一个简单易记的口诀：
“热量高，速率快；
浓度大，速率快；
催化剂，速率快；
固体粉末，速率快；
表面积大，速率快；
光照射，速率快。”
二、酸碱中和反应
初三化学中学生需要了解酸碱中和反应的概念和特点。下面是一个简单易记的口诀：
“酸碱中和，盐水生成；
酸强碱弱，盐强水弱；
酸弱碱强，盐弱水强；
酸强碱强，盐中性；
酸弱碱弱，盐中性；
水中离子，有功率；
水中离子，加速度。”
三、氧化还原反应
初三化学中学生需要了解氧化还原反应的概念和特点。下面是一个简单易记的口诀：
“氧化反应，失电子；
还原反应，得电子；
氧化剂，能氧化；
还原剂，能还原；
电子转移，氧化还原；
电子转移，反应发生；
电子转移，电解质；
电子转移，离子产生。”
初三化学入门经典口诀可以帮助初学者更好地记忆和理解化学知识。通过口诀的记忆，学生可以更快地掌握化学中的重要知识点，提高学习效率。希望大家都能够积极运用口诀，轻松地学好初三化学。
初三化学入门经典口诀 篇三
1、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
2、实验室制取氧气的步骤：“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”
“查”检查装置的气密性 “装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体 “离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。
3、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”
“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热：“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气：“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。
4、原子最外层与离子及化合价形成的关系：“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
5、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹;块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平，游码旋螺针对中;左放物来右放码，镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒精灯加热用外焰，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
6、金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按顺序背诵) 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金
初三化学学习的基本方法【2】
一、要重视基础知识
化学知识的结构和英语有某些类似之处。
我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就要掌握好字母和音标。
打个不太贴切的.比喻：化学知识中的“句子”就是“化学式”：“字母”就是“元素符号”：“音标”就是“化合价”。
这些就是我们学好化学必须熟练掌握的基础知识，掌握了它们，就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。
二、要讲究方法记忆
俗话说“得法者事半而功倍”。
初学化学时需要记忆的知识较多，因此，只有掌握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。
下面介绍几种记忆方法。
1. 重复是记忆的基本方法
对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。
2. 理解是记忆的前提
所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。
例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。
这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。
所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
3. 以旧带新记忆
不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。
如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。
4. 谐音记忆法
对有些知识，我们可以用谐音法来加以记忆。
例如，元素在地壳中的含量顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编成这样的谐音：一个姓杨(氧)的姑(硅)娘，买了一个(铝)(铁)合金的锅盖(钙)，拿(钠)回家(钾)，又美(镁)又轻(氢)。
5. 歌诀记忆法
对必须熟记的知识，
如能浓缩成歌诀，朗朗上口，则十分好记。
如对元素化合价可编成：“一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌，铝三硅四硫二四六，三五价上有氮磷，铁二三来碳二四，铜汞一二价上寻”。
又如对氢气还原氧化铜的实验要点可编成：先通氢，后点灯，停止加热再停氢。
三、要重视实验
做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。
每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。
其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。
如做镁的燃烧实验时，不但要注意观察发生耀眼的白光和放出大量热等现象，更要注意观察镁燃烧后生成的白色固体。
因为这白色固体是氧化镁，是不同于镁的物质，因此镁的燃烧是化学变化。
此外，做好实验记录，实验完毕写好实验报告，都是不可忽视的。
四、要注重小结定期复习
“化学易学，易懂，易忘”，很多初学化学的同学都有此体会。
要想牢固掌握所学的知识，每学完一章或一个单元后要及时小结，系统复习。
做小结时，首先要把课堂笔记整理好，然后进行归类，列出总结提纲或表格。
例如，初中化学第一章小结提纲如下：1. 基本概念;2. 重要的化学反应;3. 重要的反应类型;4. 重要的实验;5. 化学的基本定律;6. 重要的化学计算。
在做好小结的同时要注意定期复习。
复习是防止遗忘的最有效的手段，最好趁热打铁。
也就是说，当天的功课当天复习，这样遗忘的程度小，学习效果好。
对于前面学过的知识，也要不时抽空浏览一遍，“学而时习之”，这样才能使知识掌握得牢固.
