幼儿园学前教育宣传月活动简报 篇一
标题:开展多元化的学前教育活动,激发幼儿学习兴趣
本月,我们幼儿园积极开展了多元化的学前教育宣传活动。通过精心设计的课程和活动,我们旨在激发幼儿的学习兴趣,培养其积极参与学习的能力。以下是本月的活动简报:
1. 主题展示:本月的主题是“探索自然”。我们在教室中搭建了一个小型的“自然探索区”,展示了各种植物、昆虫和动物模型。通过观察和互动,幼儿们学习到了自然界的奥秘,增加了对自然的兴趣。
2. 亲子互动:我们邀请了幼儿的家长参与到学前教育中来。通过家长和幼儿的互动,我们建立了更紧密的家园联系。家长们参与到幼儿课堂教学中,与孩子们一起探索自然、制作手工艺品。这样的亲子互动不仅增进了家长对幼儿园教育的了解,也加强了家庭与学校的合作。
3. 户外活动:我们组织了一次户外探险活动。幼儿们在自然环境中进行了探索和观察,感受到了大自然的美丽和神奇。他们学习到了如何保护环境、珍惜自然资源的重要性。
4. 小组合作:我们鼓励幼儿进行小组合作,通过团队活动培养他们的合作意识和沟通能力。在小组活动中,幼儿们合作解决问题、分享经验,培养了团队合作的意识和技能。
5. 艺术创作:我们鼓励幼儿进行艺术创作,通过绘画、手工制作等方式表达自己的想法和感受。艺术创作不仅培养了幼儿的创造力和想象力,也增强了他们的自信心和表达能力。
通过这些多元化的学前教育活动,我们成功地激发了幼儿们的学习兴趣。他们对学前教育的积极参与和投入,让我们看到了他们的成长和进步。我们将继续努力,为幼儿提供更多的学习机会和丰富多彩的教育活动。
幼儿园学前教育宣传月活动简报 篇二
标题:关注幼儿身心健康,打造和谐快乐的学前教育环境
本月,我们幼儿园在学前教育宣传月活动中,特别关注幼儿的身心健康。通过丰富多彩的活动,我们致力于打造一个和谐快乐的学前教育环境。以下是本月的活动简报:
1. 健康饮食:我们组织了一次健康饮食讲座,邀请了营养师来为家长讲解有关幼儿饮食的知识。通过了解科学的饮食结构和合理的膳食搭配,家长们能够更好地为幼儿提供均衡的营养,促进他们的身体健康。
2. 运动健身:我们每天都进行室内外的运动活动,包括晨间操、户外游戏等。通过运动,幼儿们能够锻炼身体,增强体质,同时也能够释放精力,保持愉快的心情。
3. 心理辅导:我们邀请了专业的心理咨询师为幼儿和家长提供心理辅导服务。通过倾听和引导,帮助幼儿们处理情绪问题,培养积极的情感态度,增强他们的心理韧性。
4. 安全教育:我们进行了一次安全教育活动,教导幼儿一些常见的安全知识和自我保护技能。通过模拟情境,幼儿们学会了如何避免危险和保护自己的安全。
5. 家园合作:我们与家长密切合作,共同关注幼儿的身心健康。通过家园合作会议和家访活动,我们与家长交流幼儿的成长情况,共同制定幼儿的发展计划,为他们提供更好的教育支持。
通过这些关注幼儿身心健康的活动,我们成功地打造了一个和谐快乐的学前教育环境。幼儿们在这个环境中得到了全面的发展和成长。我们将继续关注幼儿的身心健康,为他们提供更好的学前教育服务。
幼儿园学前教育宣传月活动简报 篇三
5月22日,贵阳市20xx年学前教育宣传月启动,活动将持续到9月份,通过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动,让科学的幼小衔接知识进万家,促进全市学前教育事业健康发展。
据介绍,当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备,担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题。本次宣传活动的开展,旨在指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
在启动仪式当天,市教育局邀请了全国知名学前教育专家,举办一场幼小衔接专题讲座,向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长,解析幼小衔接的意义、现状和科学方法。
据悉,活动期间,贵阳还将组织一场“贵阳市知行合乐,幼儿园小学大脑运动会”,以益智游戏竞赛为载体,宣传儿童早期学习品质,和学习能力培养的理念与科学方法。此外,为汇聚优秀经验,促进科学保教、提高育儿质量,我市在今年的教师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长
为参赛对象的“我的故事我的梦讲故事比赛”活动。
市教育局要求,各区(市、县)要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例研讨、现场观摩等多种形式的“幼小衔接”经验交流活动,各级各类幼儿园可通过主题活动、家长会、专家讲座等多种途径,帮助家长提高科学育儿能力。同时,各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训,帮助他们树立科学育儿观念,创造良好的家庭教育环境。
幼儿园学前教育宣传月活动简报 篇四
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神,结合我园实际,20xx年6月20日中午,我园利用岩腊赶集之机,组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。
这两天的连续降雨,给此次活动带来诸多不便:下雨不停,集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语,摆放展板,又利于发放宣传单的地方,几位老师便冒雨踏“溪”而作了。
我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的`知识,以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外,大部分的家长,思想觉悟还是挺高的,他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的,不懂的,我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的一点是:让家长清楚学前教育禁止“小学化”的教学模式,支持幼儿园科学的管理和教育方式,以促学校、家庭、社会合育的效力,确保幼儿的合理发展与健康成长!
通过老师们的不辞劳苦,我们顺利地完成了此次宣传月活动,也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用!
幼儿园学前教育宣传月活动简报 篇五
为深入贯彻落实上级文件精神,促进学前教育事业科学发展,营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,6月份,我园开展了学前教育宣传月活动。期间,教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式,进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办“家长交流会”、“庆六一活动”等活动,让家长走进幼儿园,向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,引领家长改变幼儿教育“小学化”的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式,让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动,旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。