染雾新版中小学生守则「详细版」篇一
随着社会的发展，中小学生的行为规范也需要不断更新。为了培养良好的品德和行为习惯，学校制定了新版中小学生守则「详细版」。这个守则详细规定了学生在学校和社会生活中应该遵守的规矩和行为准则。以下是其中的几条重要内容。
第一条：尊重师长和同学
作为中小学生，我们应该尊重师长和同学，不论他们的年龄和职位。我们要遵守师长的教导，不违背他们的指示。同时，我们要尊重同学，不欺负他们，不歧视他们。我们要以友善的态度对待每一个人，建立和谐的校园环境。
第二条：遵守课堂纪律
课堂是学习的场所，我们要遵守课堂纪律，不打闹、不说话、不随意走动。我们要认真听讲，积极参与课堂活动。如果有问题，我们可以提问，但要尊重老师和同学的意见。我们要保持课堂的安静和整洁，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
第三条：保护环境，节约资源
我们要爱护学校的环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。我们要节约用水、用电和用纸，养成良好的节约习惯。我们要学会分类垃圾，保持环境的整洁和美观。同时，我们要关注环保知识，积极参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。
第四条：安全第一，自我保护
我们要时刻注意自己的安全，遵守交通规则，不随意闯红灯，不在马路上玩耍。我们要牢记安全常识，遇到危险情况要及时报警或向师长求助。我们要养成良好的自我保护意识，不随意接触陌生人，不轻易泄露个人信息。我们要知道如何应对突发事件，保护自己和他人的安全。
第五条：诚实守信，言行一致
我们要诚实守信，言行一致。我们不说谎言，不作弊，不偷窃。我们要信守承诺，对自己说过的话负责任。我们要遵守规则和法律，做一个守法的好公民。我们要养成诚实守信的习惯，树立良好的道德观念。
以上是新版中小学生守则「详细版」的几条重要内容。作为中小学生，我们应该认真遵守这些规定，努力培养良好的品德和行为习惯。只有这样，我们才能在学校和社会生活中做出积极的贡献，成为有益于社会的人才。
新版中小学生守则「详细版」篇二
学校是培养学生综合素质的重要场所，为了规范学生的行为，学校制定了新版中小学生守则「详细版」。这个守则详细规定了学生在学校和社会生活中应该遵守的规矩和行为准则。以下是其中的几条重要内容。
第一条：遵守课堂纪律
课堂是学习的重要场所，学生应该遵守课堂纪律。我们要按时上课，不迟到不早退。我们要认真听讲，不说闲话，不打闹。我们要遵守老师的教学要求，积极参与课堂活动。我们要保持课堂的安静和整洁，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
第二条：尊重师长和同学
学生应该尊重师长和同学，不论他们的年龄和职位。我们要尊重师长的教导，不违背他们的指示。同时，我们要尊重同学，不欺负他们，不歧视他们。我们要以友善的态度对待每一个人，建立和谐的校园环境。
第三条：保护环境，节约资源
为了保护环境和节约资源，学生应该养成良好的习惯。我们要爱护学校的环境，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。我们要节约用水、用电和用纸，避免浪费。我们要学会分类垃圾，保持环境的整洁和美观。同时，我们要关注环保知识，积极参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。
第四条：安全第一，自我保护
学生要时刻注意自己的安全，保护自己和他人的安全。我们要遵守交通规则，不随意闯红灯，不在马路上玩耍。我们要牢记安全常识，遇到危险情况要及时报警或向师长求助。我们要养成良好的自我保护意识，不随意接触陌生人，不轻易泄露个人信息。
第五条：诚实守信，言行一致
学生要诚实守信，言行一致。我们不说谎言，不作弊，不偷窃。我们要信守承诺，对自己说过的话负责任。我们要遵守规则和法律，做一个守法的好公民。我们要养成诚实守信的习惯，树立良好的道德观念。
以上是新版中小学生守则「详细版」的几条重要内容。学校希望学生能够认真遵守这些规定，培养良好的品德和行为习惯。相信通过大家的共同努力，学校的校园环境会更加和谐，学生的素质也会得到全面提升。
新版中小学生守则「详细版」 篇三
2017年新版中小学生守则「详细版」
新版守则一亮相，立即引
旧版《中小学生守则》
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
新版《中小学生守则》 (征求意见稿)
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
有哪些新变化
70条规范压缩成9大准则
记者了解到，现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的`，并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2012年，教育部启动修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于昨日公开征求意见。
2013年8月5日起，南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博，向教育部建言：修订中小学生守则。“现行的规范太多太繁琐，不便于记忆和践行。”教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。
记者对比发现，新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等不见踪影，“热爱人民、热爱中国共产党”也被“爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”取代。
增加“控制上网时间”和“自护懂求救”
与旧版相比，新版的内容简洁明了。意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。在部分条款中增加了新的内容。比如“护健康”中增加了“控制上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类，低碳环保生活，保护生态环境。”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。”
大家怎么看?
网友：新版内容更接地气
新版《中小学生守则》征求意见稿发布后，引来众多网友评说。记者发现，评论中点赞的不少。“早该改了。”有网友评论说。有网友认为，新版准则内容更接地气，“教孩子们懂得自救自护，这是一大进步，很接地气，希望类似的内容多一些。”
学校：更具操作性，便于落实
南京一位中学校长告诉记者，比如新守则上提出要学生学会自护、懂求救，而去掉了见义勇为等要求，这对未成年人来说是比较合适的。记者在采访中了解到，虽然以往的中小学生守则比较“粗放”，“老套”，但是很多学校都有自己的“本土守则”。南京一位小学校长告诉记者，对孩子来说，这些越来越具操作性、越来越贴近实际的要求，对孩子的成长来说是有益的。
学生：碰到具体问题知道什么是对错
采访中，一些学生表示对以前通用的《中小学生守则》并不了解，听说了新守则，感觉比较容易明白。“这样的守则比较简单易理解，在遇到一些问题的时候也知道什么是对的，什么是错的。”南京一位初二女生告诉记者。
专家建议：
最好还能细分小学生和中学生版本
据了解，新版中小学生守则正在征求意见。“新的守则更接地气，操作性更强了，而且与时俱进。”曾经呼吁修改中小学生守则的南京市教育科学研究所副所长沈曙虹告诉记者。“很多人不清楚，其实我国的‘守则’也经历了变革，现行的是教育部2004年修订的，当时合并了中小学生守则，但有配套的规范，有一些细节化的要求，但是40条中学生行为规范、20条小学生行为规范，毕竟太多太繁琐，既不便于记忆和践行，现在推广要好多了。”
不过对于新守则，沈曙虹还是提出了自己的一些想法：“这个中小学守则针对的对象是从小学一年级到高三的学生，年龄跨度大，身心状况差距很大，在这样的基础上，中小学生共有一个守则是不太合适的。”比如说到热心志愿服务，对小学低年级的学生来说，本身对很多东西还没有了解，自身的能力还不够强，这个时候就要热心志愿服务，要求有些高了。再比如，垃圾分类、低碳生活，也应该循序渐进。因此，如果中小学生守则能够加以区分，变成小学生守则和中学生守则，在内容的制定上将更具针对性和科学性。
