幼儿园家长会总结(优选6篇)

时间:2011-06-04 09:14:21
染雾
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幼儿园家长会总结 篇一

本次幼儿园家长会于x月x日在幼儿园多功能厅成功举行。会议主题是“共同关注孩子的成长”,旨在加强家园合作,促进幼儿全面发展。家长会上,我们邀请了教育专家和幼儿园教师代表进行了精彩的发言。

首先,教育专家向家长们介绍了科学的育儿方法和教育理念。他们强调了父母的陪伴对于孩子成长的重要性,提醒家长们要时刻关注孩子的需求,给予他们适当的关爱和支持。同时,专家还分享了一些培养孩子良好习惯的方法,引导家长们在日常生活中重视教育的细节。

随后,幼儿园教师代表向家长们介绍了幼儿园的教育理念和教学特色。他们强调了幼儿教育的游戏性和趣味性,鼓励家长们在家庭中创造丰富多样的游戏环境,激发孩子的学习兴趣。同时,教师们还与家长们分享了一些幼儿园的家庭作业和亲子活动,希望家长们能积极参与,促进家庭教育和幼儿园教育的有机结合。

会后,家长们积极参与讨论,提出了一些关于幼儿园教育的问题和建议。幼儿园领导和教师们认真倾听,并及时做出回应和解答。同时,他们也向家长们详细介绍了幼儿园的改进措施和计划,表示将不断提升教育质量,为孩子们提供更好的学习环境和服务。

通过本次家长会,家长们更加了解了幼儿园的教育理念和教学特色,增强了与教师和幼儿园的沟通与合作。同时,家长们也对孩子的成长和教育有了更深入的认识,明确了自己在孩子教育中的角色和责任。相信在家园共同努力下,孩子们的成长将更加健康、快乐。

幼儿园家长会总结 篇二

本次幼儿园家长会于x月x日在幼儿园会议室举行,会议主题是“培养孩子的独立性”,旨在帮助家长们更好地引导孩子的成长,培养他们的自理能力和独立思考能力。会上,教育专家和幼儿园教师代表进行了精彩的发言,并与家长们互动交流。

教育专家首先分享了一些培养孩子独立性的方法和策略。他们强调了孩子的成长需要适当的自主权和自主权。专家们建议家长们要给孩子提供自主选择的机会,例如让孩子自己决定穿什么衣服、吃什么早餐等。同时,专家们还鼓励家长们在孩子面临问题时给予他们适当的支持和鼓励,培养他们解决问题的能力。

随后,幼儿园教师代表介绍了幼儿园的独立性培养计划和实施情况。他们分享了一些幼儿园的日常活动和游戏,这些活动和游戏旨在培养孩子的自理能力、社交能力和解决问题的能力。教师们还向家长们提供了一些在家中可以进行的独立性培养活动,希望家长们能与孩子一起参与,共同促进孩子的成长。

会后,家长们积极参与讨论,分享了一些关于培养孩子独立性的经验和心得。教育专家和幼儿园教师们认真倾听,并提供了一些建议和指导。同时,他们也向家长们介绍了幼儿园将继续加强独立性培养工作的计划和措施,希望家长们能与幼儿园密切合作,共同促进孩子的全面发展。

通过本次家长会,家长们更加了解了培养孩子独立性的重要性和方法,明确了自己在孩子成长中的角色和责任。同时,家长们也对幼儿园的教育工作有了更深入的了解,增强了与教师和幼儿园的合作意识。相信在家园共同努力下,孩子们将成为有独立思考和自理能力的人才。

幼儿园家长会总结 篇三

  为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,创造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点,分别在各班教室召开了本学期家长会。

  在家长会中,各班教师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求,又分别根据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与小学衔接阶段,大班老师详细地介绍了孩子及家长该做哪些准备工作、以及需要互相配合的一些具体要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的真实状态,并对家长的提问进行一一解答。小班老师则把孩子在园十四周的情况以一个个生动有趣的事例呈现,这些事例引来了家长们会心的笑容,也让家长对孩子在园生活表示放心。

  本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。

幼儿园家长会总结 篇四

  为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。

  这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。

  本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的状况,了解自己的孩子在学校是如何生活学习的,同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识,而且能使自我的身心得到健康的发展。

  还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

  我又汇报近期的教学资料,主题目标,重点分析幼儿,掌握状况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮忙幼儿。

  我还介绍了近期幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动资料,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面对提出了需要家长配合的要求。

  提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。

  针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。

  总之,这次家长会开得比较成功,透过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长透过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

  同时我们透过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长会总结 篇五

  孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母教师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

  一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:

  家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位教师利用自我的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历教师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位教师没有向家长告状,而是经过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就能够经过电话与教师取得联系。电话的纽带一向把教师、幼儿、家长紧密相连。

  二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教育资源。

  本学期,我们经过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神,帮忙家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理本事”的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿脱衣服、学穿鞋,自我进餐已成为家长们鼓励孩子学习的资料。从家里做起,让自我的孩子都有自我动手的机会,从而提高了班中孩子们的生活自理本事。

  我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题

  活动中,许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后十分支持,纷纷把需要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面资料,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游记》的道具送到幼儿园,丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的期望。

  另外鼓励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,虽说参与面还不广,但我们相信,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。

幼儿园家长会总结 篇六

  11月6日上午,按照幼儿园的安排,我班召开了本学期第一次家长会,大部分家长按时参加会议。

  一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报,

点评了上午进行的生活活动和教育活动,并简述了设计意图,同时给家长时间让家长反思,应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。

  二、向家长介绍开学两个月内出现的情况,

及出现原因和解决方法,并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等

  三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性,

并给来园早、离园晚的家长分析了厉害关系,并给予解决方案。

  四、强调安全重要性,

要求家长必须持卡接送幼儿,按时填写用药记录,未满18周岁的家人不能来园接送孩子。

  活动结束后我们给家长进行了问卷调查,家长的反馈率为90%,也体现了家长对我们活动的积极支持。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力动有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。

  由于时间问题,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.

幼儿园家长会总结(优选6篇)

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