染雾幼儿园小班新学期给家长的寄语 篇一
亲爱的家长们：
新学期开始了，首先我想对您们表达我由衷的感激之情。感谢您们对我们幼儿园的信任和支持，让我们有机会与您们共同陪伴和教育着我们的孩子们。在这个新的学期里，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和更丰富的学习体验。
首先，我想给您们传达一个重要的理念，那就是教育是一项共同的事业。在孩子成长的道路上，家庭和学校是密不可分的两个重要环节。家长们是孩子的第一任教师，您们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。因此，我们希望能与您们保持紧密的沟通和合作，共同为孩子们的发展营造良好的学习环境。
其次，我想向您们介绍一下我们在新学期中将要进行的教学计划和活动。我们将继续坚持以幼儿为中心的教育理念，注重培养孩子们的动手能力、想象力和社交能力。在新学期的教学中，我们将通过丰富多样的游戏和活动，引导孩子们主动参与，培养他们的探索精神和创造力。我们还将注重孩子们的情感教育，通过情感交流和小组合作等形式，帮助孩子们建立健康的人际关系。
最后，我想提醒家长们在孩子学习的过程中要保持耐心和理解。每个孩子都是独特的，他们的学习进程和兴趣爱好可能不尽相同。在孩子面临困难和挑战时，请给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信和独立思考的能力。同时，也请您们与我们保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况和需要，我们将竭尽全力为您们提供帮助和支持。
亲爱的家长们，让我们携手共进，为孩子们的成长和未来而努力。在新学期里，我相信我们一定能够共同创造一个温馨、和谐的学习环境，让孩子们在这里快乐成长、茁壮成才。
祝愿您们家庭幸福美满，孩子们在新学期中取得更大的进步！
谢谢大家！
幼儿园小班新学期给家长的寄语 篇二
亲爱的家长们：
新学期伊始，我代表幼儿园全体教职员工，向您们致以诚挚的问候和美好的祝福。感谢您们对我们幼儿园的信任和支持，让我们有机会与您们共同育人。
在新的学期里，我们将继续秉持“关注每一个孩子，培养他们的多元能力”的教育理念，致力于为孩子们提供优质的教育环境和培养平台。我们将注重培养孩子们的思维能力、情感能力和社交能力，让他们在快乐中学习、成长。
在新学期的教学中，我们将采用多种多样的教学方法，引导孩子们主动参与，培养他们的学习兴趣和动手能力。我们将通过游戏、手工制作、音乐、舞蹈等多种形式，激发孩子们的创造力和想象力，让他们在探索中学习，体验到成功的喜悦。
同时，我们也希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来。您们是孩子最亲近的人，您们的陪伴和鼓励对孩子的成长起着至关重要的作用。请您们与我们保持紧密的联系，及时了解孩子的学习情况和需要，我们将竭尽全力为您们提供支持和帮助。
最后，我想提醒家长们在孩子学习的过程中要保持耐心和理解。每个孩子都是独特的，他们的学习进程和兴趣爱好可能不尽相同。请给予他们足够的时间和空间，让他们根据自己的节奏和兴趣去学习和成长。请不要过分追求成绩和竞争，而是要注重孩子的全面发展和健康成长。
亲爱的家长们，让我们共同努力，为孩子们的成长和未来而努力。在新学期里，希望我们能够携手共进，共同创造一个温馨、和谐的学习环境，让孩子们在这里快乐成长、茁壮成才。
祝愿您们家庭幸福美满，孩子们在新学期中取得更大的进步！
谢谢大家！
幼儿园小班新学期给家长的寄语 篇三
亲爱的小三班家长：
你好，又是一个崭新的九月，我们有缘在一起相处一年之久，怕影响家长的工作，所以没有开家长会，借此一封信的方式，要向全体家长转达班级新学期寄语以及班级规则。
班级现有41名幼儿，其中男女比例均衡，我们已经升入小班，进入教学班，所谓教学班与托班不同，托班生活主要以保教结合为主，教学班以教学为主，保育为辅。所注重的是幼儿在体智德美诸多方面的全面发展，其中我们增设五大领域教学，语言，艺术，社会，科学，健康，以及园本课程：识字游戏，《弟子规》，古诗背诵，反义词，音乐律动，班级区域活动和主题性活动等。将开设英语课程，由专门英语老师教学。有很多家长拿公办园和私立园做对比，认为私立幼儿园的教学很多，例如小班开始学习拼音，20以内加减法，或者写字等等，这些都不利于幼儿的全面发展，反而提前的小学话抑制了孩子的发展，所谓培养新型人才，就是需要孩子具备不同的素质，适应集体生活的能力，语言表达能力，人际交往能力，思维拓展开发能力，动手操作能力等等。公办园在这些发展中都能够在潜移默化中进行，都是以游戏为主要活动，让游戏贯穿于一日活动。现在来归纳一些小三班的班级常规问题，内容如下，请家长认真阅读，并积极配合与支持：
1、幼儿早晨进餐，请必须8点半之前来园，8点50必须全体幼儿到齐，9点准时活动，如迟到将会错过精彩活动。请家长养成好的习惯，个别迟到幼儿请重视。
2、幼儿三天不来园必须进园后到保健医处开具健康证明，方可进班。
3、幼儿带药必须在登记处登好孩子的名字，药的名称，以及具体服药时间，园内只能服用一次药，最后签上家长姓名，以免保证幼儿不会服错药物。
4、养成幼儿见面打招呼的习惯，家长作为榜样，锻炼孩子语言以及礼貌用语。
5、小班幼儿可以进行厕所形式的盥洗，不需要便盘，如果还有想用的家长，可以先选择托班学习一年再进入小班。
6、班级幼儿人数多，班级很多都是介绍来的幼儿，我们班级所有老师一视同仁，对待每一个孩子都均衡照顾。家长心里不用有任何顾虑以及其他想法。
7、幼儿之间发生碰撞是常有的事情，毕竟孩子是活动，不是静止，而且所有家长希望孩子学会交往拥有很多的朋友，所以出现挠伤，撞伤，或者咬伤等事件，请家长以正确心态来与老师合理沟通，我们努力不让危险发生，都不希望幼儿受伤。希望家长体谅老师
。
8、家长与家长之间请不要相互沟通，有问题直接找班级老师正面沟通，不希望个别家长不正面的交流，影响班级集体和谐，最后的结果还是需要老师来解决。
9、关于幼儿的任何问题我们都能尽量去做好，请家长结合本年龄段孩子的特点，不要提出一些无礼的要求，给予孩子自己锻炼的能力，例如孩子可以独立入厕，午睡，进餐等等，这些能力都是孩子应该掌握的，不要让孩子输在起跑线上，自理能力弱。
10、每个月的托儿费请准时在16号左右到财会缴纳，如有变动我会通过飞信通告大家。
11、园内有任何的通知，飞信通知后请家长收到后第一时间回复，我们才放心。
12、班级事情，老师通知后，请家长重视并且积极配合老师的工作，全体家长的一致性让老师的班级工作更好开展。我们目的都是为了孩子，所以感谢家长的大力支持，有你们才使这个班级更加优秀。
13、小班幼儿年龄特点是开始逐渐松散，为养成班级好的常规，孩子在犯错后，我们也会给予正面的批评，希望家长以正面心态面对，批评不代表老师体罚幼儿或者不喜欢幼儿，我们班级绝对不会出现体罚或者变相体罚，以及所谓家长总说起的罚站。也请家长正面引导幼儿，例如，今天老师批评你了吗？罚站了吗？打你了吗？如果有哪位家长认为幼儿怕批评，与我们沟通，我们可以不去纠正孩子的错误。每天都处在高度紧张下工作，我们所有老师希望在所有家长的阳光照射下每天快乐的工作，感谢谅解与支持。
幼儿园小班新学期给家长的寄语 篇四
各位家长：
新学期好！
很高兴看见我们的'宝宝们成为一名小班的小朋友了。开学后有的宝宝可能还会有些许的不适应，家长不用着急，这也是在情理之中，不妨让我们老师给您几支招：
1、学会开口说自己的需求
对于3岁的孩子，自己会不会吃饭，或表达能力够不够强都不是最重要。这些问题在经过一段集体生活之后，都能自然地解决。当孩子生活在一个陌生环境里，看着别的孩子一天天能干起来，他自然有与人交流和学习的动力。不过，爸爸妈妈并不是没有任务，应该在家时教会孩子两项基础本领：
当有大小便、口渴、饥饿这些生理需求时，会通过语言或动作向老师表示。
根据即将要去幼儿园的作息来调整孩子生物钟，让他提前适应。
对孩子适当做一些如厕、吃饭的简单培训。如果不会穿衣服，那至少得教会孩子认识自己的衣服。
2、别用“送幼儿园”吓唬孩子
有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招：“再不乖，就送你去幼儿园”或“我要去告诉你的老师，你不乖。”但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。
把上幼儿园当件喜事来讨论，让孩子觉得入园是件高兴的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，可以学更多本领、交到新朋友，玩更多玩具等。
带孩子去参观幼儿园。参观班级活动，观看小朋友们上课、玩耍等，要让他感觉到，幼儿园是一个美好的地方，帮孩子建立起“幼儿园”的概念。
不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的孩子来说，书包里装什么是无所谓的，但能背着书包上幼儿园，他会有一种成就感。
3、送园后家长不能“心太软”
孩子入园哭闹是必经的过程，家长不能“心太软”。
看到孩子哭，别胡乱猜测：是不是有小朋友欺负他？幼儿园的饭菜不合胃口？是不是老师不喜欢他？
孩子央求：今天我不去了好吗？家长一定要态度坚决。否则经常请假逃避上幼儿园，会延长孩子入园适应期，得不偿失。
送孩子去幼儿园，别表现得太依依不舍。一会亲一下，一会抱一抱，走了还在门口偷看半小时，“黏黏糊糊”的样子使老师的安慰稳定工作全失效。
其他准备
把不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩子们穿前门襟装拉链的裤子，以免他自己拉拉链时夹伤生殖器。在老师那里准备一两套内衣裤，当孩子尿裤子时可替换。
