染雾幼儿园消防安全总结 篇一
幼儿园作为一个儿童集中活动的场所，消防安全问题尤为重要。为了保障幼儿园师生的生命财产安全，我们在今年开展了一系列的消防安全工作。现在，我来总结一下我们的成果和经验。
首先，我们加强了幼儿园的消防设施建设。我们对幼儿园的火灾报警器、灭火器、灭火器箱等设施进行了全面检查和维护，并及时修复和更换有问题的设备。我们还增加了灭火器的数量和覆盖面积，确保了每个教室和走廊都能及时使用到灭火器。
其次，我们开展了消防安全知识培训。我们请来了专业的消防员，向教师和家长讲解了火灾的危害性、预防火灾的措施以及火灾逃生的方法。在培训中，我们特别强调了幼儿园中的火灾隐患和儿童自救能力的培养，提高了大家的消防安全意识。
同时，我们还组织了消防演习活动。通过模拟火灾事故，我们让孩子们亲身体验到火灾的危险和逃生的重要性。这不仅增强了孩子们的自救能力，还让他们明白了消防安全知识的重要性。
在日常管理中，我们加强了对幼儿园的火灾隐患排查。我们定期对电线、插座和电器设备进行检查和维护，确保没有漏电和短路现象。同时，我们还加强了对幼儿园的灭火器使用和维护的培训，确保教师和保安人员能够熟练使用灭火器。
最后，我们还与社区消防队建立了良好的合作关系。他们定期来幼儿园进行消防安全检查，并提出了宝贵的建议和意见。我们积极配合他们的工作，及时整改和消除了存在的安全隐患。
通过一年的努力，我们取得了显著的成果。幼儿园的消防安全意识得到了很大的提高，师生对火灾的预防和逃生方法有了更深入的了解。在这个过程中，我们也发现了一些问题，比如消防设施的更新需要更加及时，教师对灭火器的使用技能需要进一步提高等。我们将继续加强消防安全工作，不断完善和提升幼儿园的消防安全水平，确保每个孩子都能在安全的环境中学习和成长。
幼儿园消防安全总结 篇二
幼儿园是儿童成长的重要阶段，也是一个安全事故易发多发的地方。为了保障幼儿园师生的消防安全，我们在过去的一年中加强了各项工作，取得了一些成果和经验。现在，我来总结一下我们的工作情况。
首先，我们注重了火灾隐患的排查和整改。我们定期对幼儿园进行消防安全检查，发现了一些火灾隐患，如电线老化、电器设备不符合标准等。我们立即采取了相应的整改措施，确保了幼儿园的电器设备安全可靠。
其次，我们加强了消防设施的维护和更新。我们对幼儿园的火灾报警器、灭火器、灭火器箱等设施进行了全面检查，及时修复和更换有问题的设备。我们还增加了灭火器的数量和覆盖面积，确保了每个教室和走廊都能及时使用到灭火器。
同时，我们加强了对教师和家长的消防安全教育。我们请来了专业的消防员，向他们讲解了火灾的危害性、预防火灾的措施以及火灾逃生的方法。在教育中，我们特别强调了幼儿园中的火灾隐患和儿童自救能力的培养，提高了大家的消防安全意识。
此外，我们还开展了消防演习活动。通过模拟火灾事故，我们让孩子们亲身体验到火灾的危险和逃生的重要性。这不仅增强了孩子们的自救能力，还让他们明白了消防安全知识的重要性。
最后，我们与社区消防队建立了良好的合作关系。他们定期来幼儿园进行消防安全检查，并提出了宝贵的建议和意见。我们积极配合他们的工作，及时整改和消除了存在的安全隐患。
通过一年的努力，我们取得了一些成果。幼儿园的消防安全意识得到了很大的提高，师生对火灾的预防和逃生方法有了更深入的了解。在这个过程中，我们也发现了一些问题，比如消防设施的更新需要更加及时，教师对灭火器的使用技能需要进一步提高等。我们将继续加强消防安全工作，不断完善和提升幼儿园的消防安全水平，确保每个孩子都能在安全的环境中学习和成长。
幼儿园消防安全总结 篇三
为进一步加强新学期校园及周边消防安全，给小朋友营造安全学习、生活环境。2月13日，奉贤区公安消防支队积极派出黄村、刘伟华两位消防监督执法人来贝贝幼儿园开展消防安全检查工作。
当天下午，支队执法人员首先对贝贝幼儿园的消防安全隐患排查。在检查中，两位执法人员对幼儿园的消防安全责任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否畅通，消防设施配备是完好，灭火器材是否齐全，应急疏散预案制定和演练等制度是否落实，消防管理人员及教职工是否具备初期火灾和引导人员安全疏散的能力等情况进行了详细检查。检查下来，贝幼的消防安全管理工作比较到位，消防安全检查记录详细，消防活动内容丰富。
通过此次检查，进一步增强了贝幼师生消防安全意识，切实提高幼儿园防控火灾的能力，真正达到“教育一个幼儿、影响一个家庭、带动整个社会”的消防安全氛围。
幼儿园消防安全总结 篇四
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提高紧急疏散逃生能力，做到发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。
14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。
活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结，分享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法，提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。
为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园教师的消防常识和自救自护能力，预防和减少火灾的发生。20xx年xx月15日中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职工带来一节关于防火知识的讲座。
沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类，还亲手指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全知识讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表示应把此次的讲座知识渗透到平时的工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。
幼儿园消防安全总结 篇五
夏季来临，暴雨增多。会同县机关幼儿园为了增强师生处置突发事件的能力，检验防汛预案的有效性，提高意外事故的逃生技能。2014年5月15日，该园500余名师生进行了防汛逃生演练活动。
15时50分，防汛演练领导小组副组长梁成香发出汛情警报。听到报警后，各班教师迅速组织指挥孩子们按规定路线有序撤离，并在规定的时间内撤离到“安全地带”。到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，检查是否有幼儿遗漏。有些孩子们在高处飞舞着衣帽，向人们求救，幼儿园立即组织人员进行救援。演练结束后，杨园长对本次演练活动作了总结讲话。
此次演练活动，增强了师生的防汛意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了该园师生对汛期的应对能力，达到了预期的目的。
幼儿园消防安全总结 篇六
11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
