染雾看望老人陪孩子聊天心得体会 篇一
在我看来，看望老人并陪孩子聊天是一件非常有意义的事情。通过与老人的交流，孩子们能够学到很多知识和智慧，同时也能够培养孩子们的思维能力和情感表达能力。在我看望老人并陪孩子聊天的过程中，我收获了很多心得体会。
首先，我意识到陪孩子聊天是一种很好的教育方式。通过与老人的交流，孩子们可以了解到过去的生活方式和社会风俗。他们能够听到老人们的亲身经历，了解到历史的变迁和社会的发展。这样的交流能够让孩子们拓宽视野，增长见识。同时，孩子们还能够从老人的话语中学到一些道理和智慧，这对于他们的成长和发展都是非常有益的。
其次，陪孩子聊天能够培养孩子们的思维能力和表达能力。在与老人的交流中，孩子们需要主动提问并思考问题。他们需要学会倾听和理解老人的回答，同时也需要学会用自己的语言表达自己的观点和想法。这样的交流过程能够锻炼孩子们的思维能力和逻辑思维能力，提高他们的表达能力和沟通能力。这对于孩子们的学习和成长都是非常重要的。
此外，陪孩子聊天还能够培养孩子们的情感表达能力。在与老人的交流中，孩子们可以感受到老人的关怀和爱护。他们可以在交流中表达自己的情感和思念之情。这样的交流过程能够让孩子们学会关心他人，培养他们的同理心和爱心。这对于孩子们的人际交往和情感发展都是非常重要的。
通过与老人的交流和陪伴，我深深地感受到了陪孩子聊天的重要性。这样的交流能够让孩子们学到很多知识和智慧，同时也能够培养他们的思维能力和情感表达能力。因此，我将继续鼓励孩子们与老人交流，希望他们能够从中获得更多的收获和成长。
看望老人陪孩子聊天心得体会 篇二
近年来，陪孩子聊天已经成为越来越多家庭的一种新时尚。与老人聊天不仅能够给孩子们带来快乐和乐趣，还能够让他们学到很多知识和智慧。在我看望老人并陪孩子聊天的过程中，我深深地感受到了这种交流的重要性。
首先，陪孩子聊天能够让他们了解到过去的生活方式和社会风俗。通过与老人的交流，孩子们可以听到老人们的亲身经历，了解到历史的变迁和社会的发展。这样的交流能够让孩子们拓宽视野，增长见识。他们能够从老人的话语中学到一些道理和智慧，这对于他们的成长和发展都是非常有益的。
其次，陪孩子聊天能够培养他们的思维能力和表达能力。在与老人的交流中，孩子们需要主动提问并思考问题。他们需要学会倾听和理解老人的回答，同时也需要学会用自己的语言表达自己的观点和想法。这样的交流过程能够锻炼孩子们的思维能力和逻辑思维能力，提高他们的表达能力和沟通能力。这对于孩子们的学习和成长都是非常重要的。
此外，陪孩子聊天还能够培养他们的情感表达能力。在与老人的交流中，孩子们可以感受到老人的关怀和爱护。他们可以在交流中表达自己的情感和思念之情。这样的交流过程能够让孩子们学会关心他人，培养他们的同理心和爱心。这对于孩子们的人际交往和情感发展都是非常重要的。
通过与老人的交流和陪伴，我深深地感受到了陪孩子聊天的重要性。这样的交流能够让孩子们学到很多知识和智慧，同时也能够培养他们的思维能力和情感表达能力。因此，我将继续鼓励孩子们与老人交流，希望他们能够从中获得更多的收获和成长。
看望老人陪孩子聊天心得体会 篇三
看望老人陪孩子聊天心得体会范文
心中有不少心得体会时，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的看望老人陪孩子聊天心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在橄榄树。育良教育中心做义工的5天时间里面，我把几百人的饭和粥煮好后，平时没有什么事情做的时候，我就喜欢去寻找育良中心居住的几位老人聊天，聆听他们讲解故事，或者讲一些故事给予他们听。我在育良中心话非常多，但是老人很喜欢聆听我说话，因为很多老人都寂寞，没有人跟随他们讲话。
每一天去和老人聊天我都非常开心和快乐，而且老人每次看见我去找他们聊天也非常的开心与快乐。每次去找老人聊天，老人都拿东西给予我吃，可是我却不拿老人们的任何一样东西吃，我很感恩，那里的6位老人能每天都能告诉我他们的人生故事，让我对以前的事情了解了很多，也明白了很多以前发生的事情。而且我也告诉我知道一些以前的故事。老人们很慈祥的对待我，告诉我很多他们的人生经历故事，在此感恩他们的无私讲解他们的人生财富告诉我，让我的知识财富有得到提高！
我在育良中心做义工的时候，把自己的本分做好了，还去和一些义工老师交流，向一些义工老师取经，了解一些公益活动心得，让以后自己开展的类似公益活动积累经验财富。我和很多义工老师交谈，获取到很多公益活动心得体会感悟，再此也感恩那些无偿告诉我那么多公益心得经验的义工老师们。
我这个人说话非常多，但是我也能聆听别人很长话语诉说，别人只要说话多久我都能聆听，所以我收获的知识财富就非常多。我煮好饭，煮好粥，烧好水，蒸好馒头，做好自己的本分后，我就在自己休息的空隙去给予一些孩子拍摄图片，或者想体验一些孩子们劳动的乐趣，其中因为拍摄一些他们的图片，一些孩子还主动找我聊天，我也陪伴一些孩子聊天，一些孩子找我聊天，首先都是我聆听他们诉说，在他们诉说的过程中我已经知道他们的情况，等孩子们说完了，我还赞美他们，鼓励他们，肯定他们的想法，绝对不说他们，也不否定他们的想法，但是一些孩子们讲他们的故事给予我听之后，也让我讲解一些故事。
大家都知道我文化低，知识水平比较少，不会说话，更不会讲故事了，怎么办啊？为了不打击孩子们的兴趣爱好，我只能以有限的知识理论水平，给予孩子们讲解一些我知道的故事，或者根据他们讲解的故事改编的现场版故事，其中几个孩子聆听我讲解故事后，询问我要**和手机号码？孩子们说以后要打电话给我，要我讲故事给予他们听，还要让我去他们家给予他们讲故事，或者邀请我去他们家玩，其中还有很多孩子告诉我他们家的地址。
但是我这个人的记忆力度不好，听的话语很快就遗忘掉了。所以孩子们的`好意我领了，但是我很忙，没有时间去，以后有缘分，我们还会相遇的。
我在做义工的时候
我很感谢那么多人，给予我讲解那么多知识财富，告诉我那么多事情，让我明白那么多事情，锻炼与磨练我的心性和完善自身。
我很感恩“橄榄树，育良教育中心”给予那么好的学习机会，我也感恩李南龙校长给予我那么好的锻炼机会，我也要感谢那些老人告诉我那么多宝贵的知识财富，我要要感谢那些义工老师的无偿帮助赐予我许多公益心得体会。那些孩子们非常懂事，也非常聪明，非常懂得尊敬师长，懂得感恩，他们的善良，他们的心性，他们的童真都是我应该学习的榜样！
真心希望“橄榄树，育良中心”在开展纯公益，不收取任何费用的开展家庭教育大讲堂，婚前教育，夏令营和冬令，以及普及传播中华传统道德文化知识等公益活动事业中能做的更好，也希望有更多人能接受到“橄榄树，育良教育中心”的帮助，让他们家庭和谐，悔改自己的过错，回归自己最善良的本位！
