染雾新老师汉语拼音教学研讨会学习心得 篇一
在参加新老师汉语拼音教学研讨会之前，我对于汉语拼音的教学并没有太多的经验和方法。然而，在这次研讨会上，我学到了很多有关汉语拼音教学的新观点和方法，这对我的教学工作产生了很大的影响。
首先，研讨会中的讲师强调了拼音教学的重要性。拼音是学习汉语的基础，对于外国学生来说，掌握好拼音是学习汉语的关键。因此，作为汉语教师，我们应该注重拼音的教学，帮助学生正确地学习和运用拼音。
其次，研讨会中的讲师介绍了一些有效的教学方法。例如，他们提到了拼音声调的教学，强调了声调的重要性，并介绍了一些帮助学生记忆声调的方法。此外，他们还介绍了一些有趣的游戏和活动，可以帮助学生更好地学习拼音。通过这些方法，学生可以在轻松和愉快的氛围中学习拼音，提高学习的效果。
在研讨会的互动环节中，我还有机会和其他教师进行了交流和讨论。通过与他们的交流，我了解到了不同教师的教学经验和教学方法。这让我受益匪浅，并且激发了我在拼音教学中尝试新的方法和策略的兴趣。
通过这次研讨会，我不仅学到了很多有关拼音教学的新观点和方法，还结识了许多优秀的教师。我相信这些收获将对我的教学工作产生积极的影响。我会将学到的知识和经验运用到实际的教学中，帮助学生更好地学习和掌握汉语拼音。
新老师汉语拼音教学研讨会学习心得 篇二
参加新老师汉语拼音教学研讨会是我教学生涯中的一次宝贵经历。在研讨会期间，我学到了很多关于汉语拼音教学的新知识和新方法，这对我的教学工作产生了积极的影响。
首先，研讨会帮助我更好地理解了拼音教学的重要性。拼音是学习汉语的基础，正确地学习和运用拼音对于学生来说至关重要。研讨会中的讲师通过实例和讲解，让我深刻认识到了拼音教学的核心地位，促使我更加注重拼音教学。
其次，研讨会中的讲师介绍了一些创新的教学方法和策略。他们强调了拼音声调的教学，并分享了一些帮助学生记忆声调的方法。此外，他们还介绍了一些有趣的游戏和活动，可以激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些方法和策略，我相信我可以更好地教授拼音，使学生的学习效果得到提高。
在研讨会期间，我还有幸结识了许多优秀的教师，并与他们进行了交流和讨论。通过与他们的交流，我了解到了不同教师的教学经验和教学方法。这些交流和讨论让我受益匪浅，并且激发了我在拼音教学中尝试新的方法和策略的兴趣。
通过这次研讨会，我不仅学到了很多有关拼音教学的新知识和新方法，还结识了许多优秀的教师。我相信这些收获将对我的教学工作产生积极的影响。我会将学到的知识和经验运用到实际的教学中，帮助学生更好地学习和掌握汉语拼音。同时，我也期待将来有更多的机会参加类似的研讨会，继续提升自己的教学水平。
新老师汉语拼音教学研讨会学习心得 篇三
新老师汉语拼音教学研讨会学习心得
作为一个新老师，一来我就做班主任，忙得很，一直操心的是班主任工作，在语文教学上没有空下太多的精力去研究，我认为要先把学生的行为习惯培养好上课才有效果。有时想上网查询一些教学的东西，能上网的时候又没空，有空的时候又不能上网。昨天魏老师叫我一起去参加一个汉语拼音教学研讨会，我觉得这是个学习的好机会。
我调好课，今天带学生出来做早操，大概八点五分左右，就跟魏老师她们搭车去开发区中心小学了。
讲课的梁老师一发声，我以为是多媒体里面的声音，一开场就让我们觉得激情四射，像是电视里面的儿童节目主持人。上课的小朋友都是一年级的，他们在课堂上也非常配合。今天教的是j，q，整个环节是复习已学知识图引j，q，认读新知识（放手学生自己找方法）再读（小老师带读，齐读，个别读，开火车读等）书写（形象记忆）进拼音格规范写组音节（二拼，三拼）抛骰子点读学写（先端正姿势，再写）呈现学生书写成果。
首先，我觉得梁老师的课非常有激情，在堂课上比较多地鼓励学生，她的教学语言非常好，比如有个小朋友读了之后大家都笑了，她说你们都笑了，他读得可好了。这样就化解了这个小朋友尴尬的场面和维护了他的自尊。她还做了格子四组比赛，看哪组先到峰顶，在这里主要突出的是她没有一味地追求哪组先到塔顶，而是鼓励后进的，给后进的机会，差距太大学生容易失去信心。
在教学方法上，梁老师采用了多媒体、小黑板和道具骰子为辅助，主要采用了情景教学法、游戏活动法、趣味故事法和小组比赛法。[为您编辑]在教学中联系生活，不断拓展学生思维，引发学生兴趣，引导学生思考，增强学生学习的信心和培养学生的口语说话能力。
梁老师对学生要求其实挺严格，一年级的小朋友刚换牙，说话有点漏风的感觉，读拼音有时不太标准，但是梁老师不让他们勉强过关，而是严格地纠正读好。有个老师提问，面对不同基础的孩子的问题，她认为梁老师的教法是从零开始的，有些孩子已经在幼儿园学会了，他会不会觉得无趣了呢？但是梁老师说不同程度的要求不同，比如基础好的，就让他读得更准，让他当小老师带读。接着我们引出了一个关于教学目标双重性的问题，针对孩子基础的差异性设立基本性和拓展性的教学目标。
在上面点评的老师当中，我觉得教一年级的许老师的说话才是最实际的，毕竟她是教一年级的`。她说，课堂的实际操作问题，就是我们要花很多的时间去管好纪律，往往课堂不能按计划
