国家中小学智慧教育云平台培训心得体会【优秀6篇】

时间:2011-03-04 06:34:46
染雾
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国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇一

在国家中小学智慧教育云平台培训中,我深刻体会到了智慧教育带来的巨大变革和便利。通过这次培训,我对智慧教育的概念、特点以及在教育教学中的应用有了更加深入的了解。同时,我也积累了一些实用的操作技巧和教学思路。以下是我在培训中的一些心得体会。

首先,智慧教育云平台为我们提供了一个全新的教学环境和工具。通过云平台,我们可以方便地上传和分享教学资源,也可以随时随地进行教学活动和交流。这极大地方便了教师的教学工作,提高了教学效率。而且,云平台还提供了丰富的教学应用和工具,如在线作业、评测系统等,使得我们的教学更加有趣和多样化。通过这些工具,我们可以更好地激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,智慧教育云平台还能够提供个性化的学习支持。通过云平台的学习分析功能,我们可以了解每个学生的学习情况和进展,及时给予他们个性化的指导和帮助。这样,每个学生都可以按照自己的学习节奏和方式进行学习,提高学习效果。同时,通过云平台的资源共享和在线学习社区,学生们还可以相互交流和学习,互相促进,形成良好的学习氛围和合作精神。

再次,智慧教育云平台也为家校合作提供了更多的机会和渠道。通过云平台,家长可以随时了解孩子的学习情况和成绩,与教师进行及时的沟通和交流。这样,家长可以更好地关心和指导孩子的学习,教师也可以更好地了解孩子的家庭背景和特点,更好地进行针对性的教学。这种家校合作的模式能够更好地促进学生的全面发展,提高他们的学习成绩和综合素质。

最后,我认为智慧教育云平台的应用需要全员参与和支持。只有教师、学生、家长和学校共同努力,才能够充分发挥智慧教育的优势和效果。因此,我们要积极主动地学习和应用智慧教育的理念和技术,掌握相关的操作技巧和教学策略。同时,学校也需要提供必要的支持和资源,为教师们的教学工作提供保障和便利。

总之,国家中小学智慧教育云平台培训给我带来了很多启发和收获。通过这次培训,我深刻认识到智慧教育的优势和潜力,也明确了智慧教育在未来教育发展中的重要地位。我将积极应用所学知识和技能,为推动智慧教育的发展贡献自己的力量。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇二

国家中小学智慧教育云平台培训是我参加的一次非常有意义的培训。通过这次培训,我对智慧教育的概念、特点以及在教育教学中的应用有了更深入的了解。同时,我也学到了一些实用的操作技巧和教学思路。以下是我在培训中的一些心得体会。

首先,智慧教育云平台为我们提供了一个全新的教学环境和工具。通过云平台,我们可以方便地上传和分享教学资源,也可以随时随地进行教学活动和交流。这极大地方便了教师的教学工作,提高了教学效率。而且,云平台还提供了丰富的教学应用和工具,如在线作业、评测系统等,使得我们的教学更加有趣和多样化。通过这些工具,我们可以更好地激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,智慧教育云平台还能够提供个性化的学习支持。通过云平台的学习分析功能,我们可以了解每个学生的学习情况和进展,及时给予他们个性化的指导和帮助。这样,每个学生都可以按照自己的学习节奏和方式进行学习,提高学习效果。同时,通过云平台的资源共享和在线学习社区,学生们还可以相互交流和学习,互相促进,形成良好的学习氛围和合作精神。

再次,智慧教育云平台也为家校合作提供了更多的机会和渠道。通过云平台,家长可以随时了解孩子的学习情况和成绩,与教师进行及时的沟通和交流。这样,家长可以更好地关心和指导孩子的学习,教师也可以更好地了解孩子的家庭背景和特点,更好地进行针对性的教学。这种家校合作的模式能够更好地促进学生的全面发展,提高他们的学习成绩和综合素质。

最后,我认为智慧教育云平台的应用需要全员参与和支持。只有教师、学生、家长和学校共同努力,才能够充分发挥智慧教育的优势和效果。因此,我们要积极主动地学习和应用智慧教育的理念和技术,掌握相关的操作技巧和教学策略。同时,学校也需要提供必要的支持和资源,为教师们的教学工作提供保障和便利。

总之,国家中小学智慧教育云平台培训给我带来了很多启发和收获。通过这次培训,我深刻认识到智慧教育的优势和潜力,也明确了智慧教育在未来教育发展中的重要地位。我将积极应用所学知识和技能,为推动智慧教育的发展贡献自己的力量。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇三

  作为一名新进教师,有辛和同事们在美丽的光谷二高参加教育云的学习,我很高兴,也有很多收获。

  以前在学校学习的是用ppt上课,而这次教育云培训为我打开了一扇通往新世界的大门,让我真真正正的感受到新时代的教学方式和网络时代带来的巨大变化和好处。我们可以运用教育云备课,甚至上课,从课本到课件,从布置作业到与家长沟通,一应俱全。更值得一提的是,教育云还为我们提供了教师业务发展学习的各种应用软件,为我们提供了极大的便利。教育云让所有的教师有了学习和交流的平台,有了展示学校,班级和自己的机会。培训中所展示的优秀教师及学生空间给我们带来了他们用心浇灌的一片天地,精彩夺目。

  学以致用,我要向前辈们学习,将此次培训的收获加以运用,让我的课堂更加有趣,让我的学生快乐学习。

  通过这次培训使教师充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。教师积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,这样的培训有利于提高师生的信息素养,把学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学,逐渐培养学生的综合能力。这次培训也改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。以前,在利用信息技术教学中总感觉不顺手,关键是自己懂得太少,通过这次培训,对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路,尤其是电子白板的直观性和易操作性,为以后多媒体的教学进一步奠定了基础。

  运用教学空间与教育、教学、管理,顺应了当今互联网最新发展趋势,是以信息化为驱动推进教育改革发展,更好地服务经济社会发展和满足人们群众需要的有效途径。在云平台建设的过程中我校仍然存在着一些不足,在今后的工作中我们会积极改进,努力更新,不断加强组织领导,切实利用云空间推进学校信息化建设,努力提高教育教学质量,开创学校信息化教育的新局面。云平台建设对于教师都是陌生的,而且我们学校教师都配备了手提电脑,坚持下去一定会取得好的效果。我们也要多组织老师外出学习,定期对教师进行培训 努力以最快的速度接收外界最新的应用技术,同时努力以最快的速度将所学直接应用到实际的教学过程中!

  通过对电子白板的安装和界面的认识、白板主要功能的介绍,全体教师参与,自由操作,演示实习、相互交流等环节学习,使大家感到长了许多见识,教学思路灵活了。

  一、在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;

  二、在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;

  三、使用多媒体教学,可以使我们的教学形式可以多样化。过去教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具,实施“一块黑板,一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法,使学习人与人进行交流的工具─语言,成了枯燥的苦学。而现在,我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段,让教学形式多样化,摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课内,轻松地、愉快地完成。

  四、 多媒体教学,让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等让学生的感官充分调动起来,记忆的效果会更好,而且兴趣更高。

  在培训过程中,大家深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

  学习虽然已经结束,但新的多媒体技术的易操作性,直观性仍历历在目。为巩培训成果今后还要开展以下两方面的工作:

  1、在日常工作中把信息化教学作为日常教学的内容,不定期的与同事交流学习,不断提高自身的教学能力和信息素养。

  2、积极开展信息技术和学科课程整合的实践,探索适合我们学校实际的教学模式。提高学校现有资源的利用效率。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇四

  在学校群接受到领导发的培训通知,心里一阵埋怨,看似放假了,学校忙不完的事情。埋怨归埋怨,活还得干。急忙开电脑,登录平台。

  今年智慧云平台学习任务多,早已熟门熟路。在个人空间找到学习任务,签完到,先挂上再说。声音放到最大,一边学习,一边收拾家。

  前面的学习任务,还是问导网资源、金太阳资源、高考网资源、北京四中资源。这些任务,学校已经培训过,没多少兴趣。

  直到希沃应用,让我眼前一亮。

  第一章:移动授课助手。授课宝这一节讲解,就吸引了我,急忙跑到电脑前,认真听讲。脑海中不由得浮现出:2019年8月26日,在新兴大酒店名师骨干为期三天的培训。不记得那位专家姓什名什,只觉得很神奇,手机和白板一连接,手机就可控制白板内容。还记得那时培训回来,学校要求我们培训老师,必须在学校做二期培训。我还心血来潮,手机上制作课件。用手机使用授课助手功能,播放我的培训课件。老师们觉得神奇,但由于学校网速慢,白板也有些落后,加之自己技术也不过关,后来摆弄过,没法正常使用而停止。时隔许久,今天再次学习,又让我怦然心动。的确,这新鲜事物又吸引了我。

  剪辑师基础教程中,对微课的录制及后期加工,使我内心沸腾。前段时间,我们参加“山西省三优工程教研组评选”活动。材料课件讲解微课制作,教研实录,以及后期剪辑,费了好大劲,都感觉没达到预期的效果。这次学习,让我学到很多新的剪辑效果,如影像加入,声音专门录制再加入,文字水印添加等等,都非常地棒。真有点恨之学得太晚,没及时用上。

  再者,就是第四章,EN5基础教程。希沃白板平时也使用,但还没有真正走进对课件的完美制作。使用现成的资料或稍加修改时较多,但都没有达到预期的效果。在这次的学习中,让我了解到许多制作课件的方法,收获颇丰。

  坐在电脑前,一边看着学习任务,一边手机上写着文字,整理培训总结。每次的学习,都对自己是一个提高。学习了,还要在实践中去摸索应用,才能真正做到学为我用。

  这次培训,忙里偷闲,还收获颇丰。非常感谢平台专家们的用心讲解,我会在教育之路上,不忘初心,牢记使命,笃定前行,用心做一名语文人。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇五

  教师使用智慧教育云平台中的AIclass授课系统,将单纯的`课件演示转向集视频、音频、图片、文档、课件及课堂活动于一体的多样性教学内容,大幅提升了课堂教学的效率。

  教师应用“随机选人”功能,在课堂提问时,从班级学生名单中随机抽选,不仅能面向全体学生,还能有效提高学生的课堂注意力,避免了课堂提问总是只有个别同学举手,而且举手的同学相对固定的局面。

  教师使用“计时器”,在课堂活动或随堂测试时,可直接打开此功能,输入需要的活动时间开启倒计时,非常方便快捷,不仅为教师有效把控课堂时间提供了帮助,而且也提高了学生的时间观念。

  在课堂中,教师打开“汉字书写田字格”,只需直接输入要学的字,系统就会自动导出该字的拼音、笔顺、部首等重点知识,字的笔顺既可动画连续播放,也可分步播放,适合不同学段孩子的学习特点。

  教师熟练应用“数学基础工具”,只需根据课堂需要选择相应数量,小棒、苹果等直观教具就出现在教学白板当中,比传统PPT中教师课前预设好、课上进行课件演示的课堂活动更加灵活,更加注重课堂的生成性。

  运城市智慧教育云平台(学乐云)的推广与使用,使教师对智慧教学有了全新的认识。我相信,随着智慧教育的不断深入与发展,智慧教育云平台必将使我们的课堂不断焕发出新的生机与活力,让学生们学得更轻松、更有趣,使课堂真正成为学生快乐的学习家园。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会 篇六

  光阴似箭,日月如梭。总是在不知不觉中,区教委开展的“五心教育”学习已拉下帷幕,让我受益匪浅,一次次深刻的主题教育学习,一个个鲜活而感人的典型事例,一位位先进的学习楷模在我前行的道路上铸起了一面明镜,竖起了一面旗帜,更指引了一个路标:那就是怀揣全心全意的服务之心和奉献之情立足岗位,努力干好人民群众满意的工作。为此,结合“五心教育”学习谈谈我的体会。

  “五心教育”主题实践活动即以“忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事”为主要内容,以“九个一”开展学习,通过学习,使我的人生得到了全新的洗礼。

  一、忠心对党

  忠心即忠诚,永不背叛,古人云:“个人以家为大,家以民族为大,民族以社稷为大,社稷以国为大。”国家兴亡,匹夫有责。作为党的儿女,每个人都有信仰,个个皆有维护祖国利益的权利。岳飞有“精忠报国”;孔祥瑞“立足岗位、成才报国”;周恩来“为中华之崛起而读书”。是的,有国才有家,古往今来,有多少仁人志士都把忠心献给了祖国,为了国家和民族的尊严和安宁,舍生取义,义不容辞。我们要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

  二、真心为民

  “权为民所用,利为民所谋”。我认为,真心即诚心实意、全心全意不遗余力而非虚情假意、做表面形式。真心为民就是要全心全意为人民服务,要将党的各项政策落到实处,用心做好本职工作,向群众宣传教育方针政策,多倾听群众的心声,及时向党反映群众的意见和要求,维护人民的正当利益。真心实意地教好书,切实为人民群众“解难题、谋利益”,时时谨记一切为了人民群众。

  三、清心律己

  作为一名光荣的人民教师,我们要时刻牢记自己是人民的教师,作为一名有知识的人,我们要提高思想认识,淡泊名利,清正做人,树立正确的人生观和价值观,不能贪图享乐,不能追逐名利,自觉遵守中华人民共和国教师法,不然就会犯错误,甚至腐化堕落,滑入犯罪的深渊,沦为人民的罪人。

  四、公心用权

  “天下为公”这是孙中山先生的名句,是的,我们要常怀一颗公心,使用好自己手中的权利,虽然自己仅仅是一名普通的人民教师,说不上有多大的权利,但是我们的权利干系着几十个家庭的幸福,几十个孩子未来的发展道路,责任之重,应该说没有什么职业能比拟的,因此,我们要时时刻刻牢记“立党为公,执政为民”的训言,代表好人民用好手中的权利,绝不能以权谋私,不得贪赃枉法,正确对待权利,利益,得失。增强廉洁自律意识,守住道德法纪底线。

  五、用心干事

  事情的好坏在于所做之人的心态,心态端正了,做事情用心了,没有任何事情做不好。平时,领导都在教导我们做人要踏踏实实,做事要尽心尽责,平时我也是这么要求自己,要活上手,事上心,有一颗为民干事之心,不断的学习,不断的反思,不断提高,才能更好更高效的完成自己的本职工作。而不能在其位而不谋其政。人称尸位素餐。

  总而言之:“五心教育”是我深受启发。书本教给我的是理论,工作中学到的才是实践的指导。通过“五心教育”系列学习,我更加深刻地认识到,要做好本职工作,要时时刻刻以“五心”标准来要求自己,来审查自己,真心实意做到全心全意为人民服务。不断向身边的优秀党员、先进个人和老同志学习,才能更好地解决工作中的难题,人民群众的难题,才能不断地充实自己,提高自己,才能为建设“双百”现代化新江津贡献自己的力量。

国家中小学智慧教育云平台培训心得体会【优秀6篇】

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