染雾初二家长会心得体会 篇一
初二家长会心得体会
初二家长会是学校为了增进家校合作，加强家长对孩子教育的参与度而举办的一次重要活动。我作为一名家长，参加了这次家长会，深感受益匪浅。下面我将结合自己的亲身经历，分享一下我的心得体会。
首先，我认为家长会是一个沟通交流的平台。在会上，学校向家长通报了学校的教学情况、学生的学习进展、校园安全与卫生等方面的内容。这让我们家长了解到了孩子在学校的学习和生活状况，也让我们有机会与班主任、任课老师进行面对面的交流。在和班主任交流中，我详细了解了孩子的学习情况和优缺点，以及在校表现。通过和任课老师的交流，我也了解了孩子不同学科的学习情况和具体的课程安排。这种交流能够帮助我们家长更好地了解和把握孩子的学习情况，为孩子提供更有针对性的帮助和支持。
其次，家长会是一个家长间互相交流的机会。在家长会上，我们家长有机会和其他家长进行交流和互动。我们可以通过交流孩子的学习经验和方法，互相借鉴和学习。有时候，我们还可以互相分享一些教育资源和学习资料，为孩子的学习提供更多的帮助。此外，家长会还可以为我们家长提供一个共同探讨教育问题的平台，通过交流意见和经验，寻找更好的教育方式和方法。这种互相交流和分享的机会，让我们家长更加紧密地联系在一起，形成了一个相互支持和帮助的群体。
最后，我认为家长会是一个重视家庭教育的机会。在家长会上，学校会就一些教育问题向家长提供一些建议和指导。比如，如何正确引导孩子的学习、如何与孩子进行有效的沟通、如何培养孩子的良好习惯等等。这些指导对我们家长来说非常有益，帮助我们更好地进行家庭教育。同时，家长会也提醒我们要给孩子更多的关注和陪伴，要积极参与孩子的学习和成长。
总之，初二家长会是一次非常有意义的活动。通过参加家长会，我深感到了学校和家庭的紧密联系，也更加明确了孩子的学习和成长的重要性。我相信，只有学校和家庭共同努力，才能够为孩子创造更好的学习环境和成长条件。希望学校能够继续举办这样的家长会，让我们家长和学校能够更好地合作，共同为孩子的未来努力。
初二家长会心得体会 篇二
初二家长会心得体会
初二家长会是学校为了加强家校合作，让家长更好地了解孩子的学习情况而举办的一次重要活动。我作为一名家长，参加了这次家长会，收获颇丰。下面我将结合自己的亲身经历，分享一下我的心得体会。
首先，我认为家长会是一个了解孩子学习情况的重要途径。在家长会上，学校向家长通报了学生的学习成绩、学习态度和表现等方面的情况。通过这些通报，我们家长可以了解到孩子在学校的学习表现和进步情况。这让我们知道了孩子的优势和不足之处，也让我们更好地了解到孩子在学习上的需求和困惑。通过了解孩子的学习情况，我们能够更有针对性地给予孩子帮助和指导，帮助他们更好地学习和成长。
其次，家长会是一个与老师交流的机会。在家长会上，我们家长有机会与班主任和任课老师进行面对面的交流。通过交流，我们可以了解到孩子在学校的表现和问题，也可以了解到学校的教学方法和教育理念。与老师交流能够让我们更好地了解到孩子在学校的情况，也能够与老师共同探讨孩子的学习问题和解决方案。这种交流能够促进学校与家庭的密切合作，共同为孩子的学习和成长努力。
最后，我认为家长会是一个家长间交流的机会。在家长会上，我们家长有机会与其他家长进行交流和互动。我们可以通过交流孩子的学习经验和方法，互相借鉴和学习。有时候，我们还可以互相分享一些教育资源和学习资料，为孩子的学习提供更多的帮助。此外，家长会还可以为我们家长提供一个共同探讨教育问题的平台，通过交流意见和经验，寻找更好的教育方式和方法。这种互相交流和分享的机会，让我们家长更加紧密地联系在一起，形成了一个相互支持和帮助的群体。
总之，初二家长会是一次非常有意义的活动。通过参加家长会，我深感到了学校和家庭的紧密联系，也更加明确了孩子的学习和成长的重要性。我相信，只有学校和家庭共同努力，才能够为孩子创造更好的学习环境和成长条件。希望学校能够继续举办这样的家长会，让我们家长和学校能够更好地合作，共同为孩子的未来努力。
初二家长会心得体会 篇三
期中考完后，初二年级立刻召开了家长会。我们班的家长会在本班进行。在这次会议上，老师和家长近距离地接触，怀着一颗对学生关切的心，深入地交流思想，交换意见。
下午3点左右，家长们陆陆续续地到来了。学生们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。班主任潘老师细致地分发了《致家长们的一封信》和《家长信息登记表》，并认真地做好家长到会登记工作。会议开始了，潘老师首先热情洋溢地致欢迎词，讲解学校召开家长会的目的，并介绍科任老师。接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。
第一、介绍班级情况。七班虽然是一个住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一个班级，他们大多数成绩中上，品德良好。在家中是宝贝，在他们身上，寄托了家长和学校的殷切希望。因此，老师深感责任重大，工作中不敢有一丝的松懈。
第二、家庭教育问题。家庭教育对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同，学生的个性修养、道德品行，学习态度，性格情感也不同。班主任建议各位家长不要随便粗暴对待孩子，或者放任不管，又或者溺爱放纵，希望每位家长能够做一个民主型的家长，让孩子有一个良好的家庭学习环境。
第三、班级学生存在的问题。很多学生上课注意力差，课堂上喜欢做与学习无关的小动作；这次期中试部分学生成绩下降的一些原因；还有怎么解决学生偏科这种现象。老师们针对这些问题一一做了解答。
最后，家长和老师个别细致地交流。特别是班上问题特别严重的学生。老师把他们的学习成绩和思想状况等方面和家长进行了仔细的交流。很多家长主动咨询自己孩子在校的情况，气氛很热烈。
经过此次家长会，我受益匪浅。我懂得，孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆量的锻炼。
我们班学生离家远，家长和老师见面的机会很少。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交流。面对孩子的成长，老师和家长将双手握在一起，加强了了解，增进了情感。同时也让我锻炼了勇气和胆量。因为不同的家长，素质也不一样。跟他们交流需要一定的胆量和勇气。此外，也要作好充分的准备，这样才能在家长面前侃侃而谈，随机应变。
初二家长会心得体会 篇四
环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低；也不说班级文化的优劣；单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错，差的就会说这个学校怎么不好，备课的最后一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。
家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好方法，是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹如相亲那样重要，所以，我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么你备课的第一步，就是确定主题，也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展；备课的第二步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你；备课的第三步，会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课教师了解有关学生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步，家长会的环境布置也很重要。
我想凡事尽力了，就一定有收获，并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好，而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。
课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：
一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河；态度要平易近人，不要盛气凌人；语调要平和亲切，不要趾高气扬；举止要文明大方，不要目空一切；千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。
二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。
初二家长会心得体会 篇五
开学以来，很多班级都开了家长会，这周终于轮到我们班了。这次我们班开家长会，并不是所有家长都要来，只有十几位。至于开家长会时学生干什么，有两个选择，可以选择留在学校里，在操场上玩，也可以选择直接回家。但张延璐、向浩然和我是必须留在学校的，因为我们在家长会上还要演讲。
最后一节课是班会，我们几乎没上。老师要求我们打扫卫生，我便趁这个时间安静地坐在座位上认真地根据所列的提纲背着即将要演讲的内容。第一遍，我磕磕绊绊地说了出来，如果到时当着家长们的面这样演讲的话，我肯定就“一举成名”了。接着，我又开始第二遍，比第一遍要好一些了，但感觉还是有一些地方用词不当。进行修改之后，我又开始练习第三遍……
大约四点四十的时候，家长马上就要开始进学校了，我心里越来越紧张，比那些家长要参加家长会的同学还要紧张。我拿着演讲稿走出教室，深呼吸，趴在栏杆上眺望着远方，似乎不那么紧张了。张延璐在旁边发出怪声，好像一点也不紧张，与正紧张得来回走动的向浩然形成了鲜明的对比。
四点五十分，家长们陆陆续续地走进了学校。看着这一张张陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他们也不认识我。我们三个人悠闲地讨论着这些是谁谁谁的家长，但认识的很少。五点十几分时，家长会开始了。我们三个人仍然站在门口背着演讲稿。过了一会儿，低头一看表，已经五点二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁着急起来，紧张感完全消失了。
我们走进教室坐在后面，等着Mr。彭演讲结束。轮到我讲的时候，我小跑着上了讲台，心里一直默念着上台后将要说的第一句话。刚到讲台上，还没来得及站好，嘴巴就开始不由自主地说话：“各位家长好，我是初二二班的班长……”最终，我以一句“我的演讲完毕”结束了本次演讲，又小跑着回到了座位上，终于松了一口气。
这次家长会，我又得到了一次锻炼的机会，又成长了。
初二家长会心得体会 篇六
今天每个家长都参与发言了，有的家长是请教一下大家自己家孩子目前学习上，生活上遇到的难题；有的家长是发表一下自己作为班级第一学生家长的教育经验与方法；有的家长是说了一些目前学校的教学方式存在的缺陷……听他们说了这么多，我是在是受益良多，当然我也是取其精华去其糟粕，好的建议我自然就听到心里面去了。
初中是一个学生承上启下的阶段，这个阶段孩子们的学习一定要重视起来，初中的知识点可不比小学，我有抽时间仔细的看过孩子的教材，难度完全跟小学的不是一个档次的，很多孩子就会因为太难了，提不起对学习的兴趣，要知道他们在小学的时候学习如鱼得水，轻轻松松的，现在一下子学习这么难，如果作为家长不在这个时候帮他一把，多帮他们辅导学习，就会让他们产生一定程度上的厌学心理，从而讨厌学习，有多少身边的家长都在说，自己孩子在小学的时候，成绩名类前茅，到了初中就像变了一个人似的，一点也不爱学习了，其中很大的一个原因就在此，如果你可以在孩子作业不会做的时候，引导他们一下，让他们知道其实初中的学习也不是那么多难，只不过需要更加用心了，他们才会爱上解题的那种乐趣，这对他们来说小学直接到初中没有任何的过度期，而我们家长就要在这个时候担任起这个角色了，帮助孩子更好的掌握学习方法。
初中也是一个孩子最容易变坏的阶段，小学的他们还是天真无邪的，不容易被“污染”，可初中的他们，慢慢的有自己的想法了，千万不要在这个时候让他们接触不好的东西，比如说电脑、手机游戏，游戏多好玩啊，比学习有意思多了，他们当然就会选择游戏，哪还有心思放到学习上，一旦他们爱上了，就很难让他们完全的杜绝这种行为，在家长会上我也听到一个家长说了，自己的孩子成天就想着玩游戏，会想尽各种各样的办法玩游戏，有时候甚至不得不采取一些强制措施，把他们锁在房间里等等方式，但是都不管用。的确是这样，这个阶段的孩子，叛逆心极重，你却是强迫他，他也越是要反抗你，跟你对着干，强制措施是最不可取的一种方式。我认为完全可以选择，告诉孩子如果学习达到怎么怎么样的程度，就允许他们玩多久的游戏这样子，双方达成共识。
