染雾照片里的故事作文二年级 篇一
小明和小红的美好回忆
这是一张小明和小红的合照，照片中的两个人正开心地笑着。这张照片让我想起了他们的美好回忆。
小明是一个活泼开朗的男孩，他喜欢运动和与朋友一起玩耍。小红是一个温柔善良的女孩，她喜欢画画和听故事。他们两个是班级里的好朋友。
这张照片是他们一起去郊外郊游时拍的。那一天，阳光明媚，微风轻拂，正是出游的好时光。小明和小红兴高采烈地出发了。他们带着水壶、雨伞和食物，一路上欢声笑语。
到了目的地，他们来到一片绿草如茵的大草坪上。小明迫不及待地拿出飞盘，小红拿起画笔，准备画一幅美丽的风景画。小明和小红玩得很开心，他们互相追逐着飞盘，一次次地扔出去，然后欢呼着跑去接住。小红则专心地在画纸上描绘着周围的美景，她用丰富的色彩展现出大自然的美丽。
午饭时间到了，小明和小红找了一个树荫下，摆开了食物。他们一边吃着果汁和三明治，一边聊着天。小红展示了她的风景画，小明感叹不已，称赞小红是个了不起的画家。
下午，他们来到了一片湖边。小明和小红看到湖水清澈见底，他们马上脱下鞋子，兴奋地踩着湖水。小红捧起湖水，轻轻地洒在脸上，她笑着告诉小明这样可以变得更漂亮。小明也捧起湖水，淋在头上，他们两个笑得像两朵开放的花。
天色渐渐暗了下来，小明和小红带着一身的疲惫回到了家。他们把这张合照贴在了自己的房间里，这是他们美好回忆的见证。
这张照片里的故事让我感受到了友谊的温暖和快乐的时光。小明和小红的美好回忆永远留存在他们的心中。
照片里的故事作文二年级 篇二
小狗的新朋友
照片里是一只可爱的小狗和一个笑容灿烂的女孩。这是小狗和女孩第一次见面的瞬间，他们立刻成为了好朋友。
小狗是一只活泼可爱的哈士奇，它的毛色是黑白相间的。女孩是一个善良聪明的小学二年级学生，她叫小雨。这天，小雨在回家的路上遇到了这只小狗。
小雨发现小狗躲在一个角落里，它一直在发出哀嚎声。小雨走过去，发现小狗的脚伤了。她看着小狗无助的眼神，心里充满了怜悯之情。小雨立刻拿出自己的雨伞，为小狗遮挡阳光。
小雨决定带小狗回家，给它清洗伤口。小狗似乎能感受到小雨的善意，它没有表现出任何抵触，而是乖乖地让小雨照顾。小雨小心翼翼地给小狗擦拭伤口，然后用纱布包扎好。
小狗的伤口渐渐好转，它对小雨充满了感激之情。小雨也对小狗越来越喜欢，她给小狗取名叫“小黑”。小黑和小雨成了无话不谈的好朋友。
每天放学后，小雨都会去找小黑玩耍。小黑非常聪明，它能听懂小雨的指令。小雨给小黑买了一只漂亮的项圈，这样可以让小黑看起来更加漂亮。
小雨和小黑一起度过了很多快乐的时光。他们一起玩耍、奔跑、追逐。小黑也成了小雨的好帮手，它帮小雨找到了许多丢失的东西。
这张照片是小雨和小黑在一次郊游中拍摄的。他们在野外玩得很开心，小黑躺在小雨的腿上，两个人一起望着远方。这个画面让人感受到了友谊和快乐。
这张照片里的故事让我明白了友谊是多么的宝贵。小雨和小黑在一起，彼此关心和帮助，他们的友谊让他们更加快乐和幸福。
照片里的故事作文二年级 篇三
从小，我就被父母带到了外地，而许多珍贵的回忆，也都留在了那里。一张照片，一段故事，都是我成长的足迹。
我小时候有很长的一段时间是在惠州度过的，那个地方有属于我的很多回忆，那段时光也是我最自在，最轻松又快乐的时光。
我记得，我那时候最爱去的地方就是小区里的广场，总爱往人群里钻，跟妈妈玩着“躲猫猫”，我在那个广场学会了走路和轮滑。
因为刚学走路时，容易摔倒，妈妈就会把我带到广场，那边有一小块有草坪的地方，妈妈就让我自己在那玩，偶尔扶我一把，不让我摔得太惨，我就是在那个地方，不知道摔了多少次，弄脏了多少件衣服，终于学会了走路。
刚学会走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起学轮滑，当时哥哥的教练送给我一双滑冰鞋，我就每天穿着它，不舍得脱下。
每天就让妈妈把我带到广场上，我就扶着广场上那个圆形的椒凳，绕圈。离开草坪的我根本就站不稳，穿着滑冰鞋，脚底下直打滑，没办法，只能抱着那个圆板凳站起来。
再后来，我已经能穿着滑冰鞋满小区乱跑了，但是最爱去的地方，还是那片草坪和那几个圆板凳在的地方。
一直到我离开那个地方，它都没有太大的变化，就是我记忆里的那个地方，那片草坪，那几个圆板凳。现在，也就只有照片里能看到了。
一个小区，一个广场，承载了我许多的回忆，那是我单纯而又美好的童年时光。
照片里的故事作文二年级 篇四
1937年8月28日8点，6架轰炸机在北京的天空上投放了20余枚导弹。
老百姓都想坐火车逃难。在火车站，有各种声音，老百姓都在尖叫，天上传来飞机的声响，老百姓本来要离开这个鬼地方，都很高兴，但是，想象和现实是两个世界。火车还没启动，轰炸机先把火车站给炸了。
听到“砰”的一声巨响，看到了七零八落的碎片，人们都陷入恐慌之中，纷纷丢下行李，仓皇而逃。人群们被炸弹炸得不堪设想，死的死，伤的伤，妻离子散，家破人亡。
一切恢复平静，但这里乱七八糟。房屋、建筑都倒塌了，电线被砸断了，时不时还冒出火花。天桥也断裂了，火车被炸成了碎片，铁轨也被炸断了。
这时，记者赶来了。他被一个小孩的哭声所吸引。他看到小男孩浑身是血，穿着破破烂烂的衣服，便把他抱到一块比较平坦的地方，拍下了这一张照片。
小男孩的命运，至今还是个谜。战争是可怕的，恐怖的，我们一定要珍爱和平。
照片里的故事作文二年级 篇五
照片，记录着我们成长的一点一滴，快乐、伤心、失败、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星闪烁着。
一天，我拿出了一张照片。那张照片上，一个小女孩脸上露出高兴的笑容，那就是我。
那时的我只有6岁。那天，我跟着爸爸来到河边钓鱼。爸爸架好鱼竿，我则拿着风筝在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一阵大风吹来，我的风筝很快飞上了云霄。可好景不长，风筝在空中连翻了几个跟头，直线下降。我立刻把线收了一下，可是已经来不及了，风筝就像断了翅膀的鸟儿一样，坠到了地上。我生气地把风筝捡了起来，心想：这个臭风筝，一儿也不争气，我今天不把你飞上去，我就不姓别!
我拿好风筝，“呼——呼——”一阵阵强风又来了，我赶快迎着风连跑几步，把风筝一放，风筝随着风向高处飞去。
“啊!我放上去了!”我高兴地大叫，风筝随风飘舞，我赶紧把风筝线向后拉了一拉。风筝随着线飘动着，眼看风筝就要掉下来了，说时迟，那时快，我赶紧把线盘转了转。风筝啊，你争点气，不要再落下来了!我求求你了!风筝好像听到了我的祈祷，吸了一口气，猛地一蹿，又飞上了宽广的天空，风筝终于又飞了起来!
看着风筝自由自在地遨游在湛蓝的天空，我的心情无比激动。它那自由翱翔的身躯，可真像一个在跳舞的小精灵啊!我脸上露出了高兴的笑容。在那一瞬间，爸爸拿出相机为我照下了这一美好的瞬间。
每当我看到这张旧照片时，我都会想起那天空翱翔的风筝，都忍不住开心地笑。
照片里的故事作文二年级 篇六
时光是赶路的旅人，他来的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美，那一瞬间的快乐，那一瞬间的故事……等许多年之后，看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的，倒不如说照片是用来储存的，储存起你在那一刹的美和快乐。
傍晚，我写完作业，打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片，纸看起来还比较新，上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上，大大的眼睛，一张可爱的脸庞洋溢着笑容，看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了，这是两年前的我!看着照片，仿佛又回到了两年前的三亚。
放寒假了，因为我期末考试成绩优异，妈妈要带我去旅游。大冬天的，那里都冷，于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海，站在海边，向远处眺望，眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的，只看见海平面与蓝天相交，在那水天一线的地方，我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。
海滩上，我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画，不等一会，海水便把它冲没了。我高兴道：“海把咋们的画抢跑了。”他说：“不对，是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的，海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么，于是我说：“海肯定没有见过雪花，我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会，嘶!手好疼呀!我们揉着手指头，坐到一旁休息。
沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端，一股海水涌来，城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”，我们看着海水冲了过来，一下子就把“防洪堤”冲垮了，城堡也被冲毁了，看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我们在城堡前挖了一排小沟，这叫“排水沟”，这下海水冲了过来，可全进入了小沟里，我们把排水沟挖长，挖成一个弧线，把弧线的两端挖到海里，这样冲过来的海水也能“回家”了。后来，城堡再没有被海水冲走，我们快乐的欢呼着、跳跃着。
我收回了脸上的笑意，看着照片，不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己，感觉自己长大了，而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚，我们的快乐也刻录在照片的背后。
